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文档简介
1、http:/ 高斯高斯智智断瓶中线断瓶中线西师大版西师大版 五年级五年级 语文语文 上册上册 第四单元第四单元http:/ 教学目标教学目标 1、运用学过的方法学会本课、运用学过的方法学会本课生字,并能工整书写。生字,并能工整书写。 2、读懂课文,了解细节描写、读懂课文,了解细节描写的作用,感受高斯的聪明才智。的作用,感受高斯的聪明才智。 3、学习前面部分描写为后文、学习前面部分描写为后文做做铺垫铺垫的表达方法。的表达方法。http:/ 1 .注意读准字音。通过朗读,通过朗读,你了解这个故事的起因、经你了解这个故事的起因、经过、结果了吗?过、结果了吗?n 2 .整个故事中谁给我们留下整个故事中
2、谁给我们留下的印象最深?的印象最深? :http:/ 找一找高斯找一找高斯智智断瓶中线的那断瓶中线的那一部分读一读;并用自己的话说一部分读一读;并用自己的话说一说高斯是怎样断瓶中线的,断一说高斯是怎样断瓶中线的,断瓶中线的必要条件有哪些。瓶中线的必要条件有哪些。http:/ (第(第7段)高斯在那个玻璃瓶前蹲段)高斯在那个玻璃瓶前蹲了下来。他举起了下来。他举起 ,让,让 聚焦在玻璃瓶里的棉线上。不一会聚焦在玻璃瓶里的棉线上。不一会儿,大家看到玻璃瓶里突然冒起一儿,大家看到玻璃瓶里突然冒起一缕青烟,接着缕青烟,接着“叮当叮当”一声响,那一声响,那枚用棉线系着的银币落到了瓶底。枚用棉线系着的银币落
3、到了瓶底。高斯解决了难题。高斯解决了难题。老花镜老花镜太阳光太阳光http:/ 太阳光是那么的强,那个玻璃瓶偏偏太阳光是那么的强,那个玻璃瓶偏偏放在炎炎烈日下。放在炎炎烈日下。 n3.高斯紧张的思考着,他的额头不断沁高斯紧张的思考着,他的额头不断沁出汗来。一颗晶莹的汗滴跟其他几颗汇出汗来。一颗晶莹的汗滴跟其他几颗汇成一大滴,沿着高斯高高隆起的额头往成一大滴,沿着高斯高高隆起的额头往下淌,啪嗒一下落在高斯身前的石板路下淌,啪嗒一下落在高斯身前的石板路上。上。(直接描写)(直接描写)(直接描写)(直接描写)(间接描写)(间接描写)http:/ )作用。)作用。铺垫铺垫http:/ 放弃、放弃、不惧怕困难的品质、谦虚谨不惧怕困难的品质、谦虚谨慎、慎、n有礼貌的形象、锐敏的观察有礼貌
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