文言实词词义的推断方法

1、常见文言实词在文中的常见文言实词在文中的含义的推断方法含义的推断方法一、联想法（联系教材推断词义法书一、联想法（联系教材推断词义法书114页）页） 高考试题中测试的词语用法大部分在教材中出现过，高考试题中测试的词语用法大部分在教材中出现过，试试 卷卷 上上 出出 现现 一一 些些 难难 以以 理理 解解 的的 文文 言言 实实 词词 ， 我我 们们 可可 以以 联想联想 课课 文文 中中 有有 关关 语语 句句 中中 的的 用用 法法 ， 相相 互互 比比 照照 ， 辨辨 其其 异异 同同 ， 然然 后后 初步初步 确确 定定 文文 中中 实实 词词 的的 含含 义义 。 如如 “ 素与郭善素

2、与郭善 ” 的的 “ 善善 ” ， 我我 们可们可 联联 想想 课课 文文 鸿门宴鸿门宴中中 “ 素善留侯张良素善留侯张良 ” 来来 推推 断断 ， “ 善善 ” 是是 “ 亲善、友好、亲爱亲善、友好、亲爱 ” 的的 意意 思思 。 因此联因此联系教材解题是一种很有效的方法。系教材解题是一种很有效的方法。例：例：1、上大寤，由是独诛怀政。、上大寤，由是独诛怀政。 诛：惩罚诛：惩罚(2009年年)“诛诛”字见于字见于鸿门宴鸿门宴 “而听细说，欲诛有功之人而听细说，欲诛有功之人 ” ，推知解释错误。应为杀戮推知解释错误。应为杀戮 2、广、广结发结发与匈奴大小七十余战。与匈奴大小七十余战。结发结发：

3、指：指刚成年的时候刚成年的时候 “结发结发”见于见于孔雀东南飞孔雀东南飞结发同枕席，可推知解释正结发同枕席，可推知解释正确。确。 3 3、20042004年全国（黑龙江、吉林）：年全国（黑龙江、吉林）： 岁岁凶凶，汝旁诸县多盗，汝旁诸县多盗 凶：不吉利凶：不吉利4 4、20052005年湖北：年湖北： 李超，字魁梧，淄之西李超，字魁梧，淄之西鄙鄙人人 鄙：粗俗鄙：粗俗联想：联想：齐桓、晋文之事齐桓、晋文之事“乐岁终身饱，凶年免于死亡乐岁终身饱，凶年免于死亡”凶凶庄稼收成不好庄稼收成不好联想：联想：“蜀之鄙有二僧蜀之鄙有二僧” 为学为学（边境）（边境） “越国以鄙远越国以鄙远” 烛之武退秦师烛之

4、武退秦师（把（把当作边境）当作边境）鄙鄙边境边境启示：结合语境推断，还可启示：结合语境推断，还可联系教材联系教材应证。应证。 二二、 析形法（根据字形析形法（根据字形 推推 断断 词词 义义 法、法、114页）页） 汉字本是表意性质的，从字形可以推知汉字本是表意性质的，从字形可以推知字义。字义。 解释下列句中解释下列句中“籴籴”字的含义：字的含义： 1 1、贫民虽平价不能、贫民虽平价不能籴籴。（北京春季） 2 2、郡不产谷实，而海出珠宝，与交祉比境，、郡不产谷实，而海出珠宝，与交祉比境，常通商贩，贸常通商贩，贸籴籴粮食粮食。 （全国I）解答：籴解答：籴买进粮食买进粮食解析：会意字，上为解析：会

5、意字，上为“入入”，下为，下为“米米”，整合可知。，整合可知。启示启示：汉字是表意文字，可汉字是表意文字，可依形推义依形推义。粜粜卖出粮食卖出粮食 用用“贝贝” 作偏旁的字与作偏旁的字与“钱财钱财”有关有关。例句例句: : 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂赂秦。秦。六国论今闻今闻购购将军之首，金千斤，邑万家将军之首，金千斤，邑万家 ，将奈何？将奈何？荆苛刺秦王 购购:悬赏征求，重金收买悬赏征求，重金收买（赂：贿赂）（赂：贿赂）用用“纟纟”作偏旁的字与作偏旁的字与“丝织品、绳索丝织品、绳索”有关有关例句例句: : 一曲红一曲红绡绡不知数不知数 琵琶行 自自缢缢于

6、庭树于庭树 孔雀东南飞 夜夜缒缒而出，见秦伯而出，见秦伯 烛之武退秦师绡绡: :丝织品丝织品缢缢:上吊，吊死上吊，吊死（缒：用绳子往下吊）（缒：用绳子往下吊）. .用用“ 王（玉）王（玉） ”作偏旁的字与作偏旁的字与美玉美玉珍宝珍宝有关有关例句：例句：. .何故怀何故怀瑾瑾握握瑜瑜 屈原列传 . .被明月兮佩宝被明月兮佩宝璐璐 涉江 白璧无白璧无瑕瑕 瑕瑕不掩瑜不掩瑜瑾、瑜瑾、瑜:美玉，此处比喻美好品格美玉，此处比喻美好品格璐璐:美玉美玉（玉上的斑点）（玉上的斑点）部分偏旁与字义的关系：部分偏旁与字义的关系：钅（古代主要指金属）、木、氵、火、土钅（古代主要指金属）、木、氵、火、土与五行有关；与

7、五行有关；刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳（刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳（shsh）与兵器有关；与兵器有关；马、牛、羊、豕马、牛、羊、豕 、犭、犭、 鸟、虫鸟、虫与动物有关；与动物有关； 辶（走）、彳（行）辶（走）、彳（行） 、 （心）、（心）、 （言）（言）与人的行为有关。与人的行为有关。（阝、忄、月、宀、缶）（阝、忄、月、宀、缶） 指出下列句中红字的意义：指出下列句中红字的意义： 金就金就砺砺则利则利 （劝学） 邹忌修八尺有余，而形貌邹忌修八尺有余，而形貌昳昳丽丽 （邹忌讽齐王纳谏） 生而生而眇眇者不识日者不识日 （日喻）解析：解析：“砺砺”，“石石”旁。推断它可能与一种旁。推断它

8、可能与一种“石石”有有关，据上下词意关，据上下词意“金金”和和“利利”可知，可知，“砺砺”：“磨刀磨刀石石”。 “昳昳”，从，从“日日”，有光，联系，有光，联系“形貌形貌”及及”丽丽”，“昳昳” 可以理解为可以理解为“光彩光彩”。“眇眇”，从，从“目目”从从“少少”，联系下文，联系下文“不识不识日日”，可推知为，可推知为眼盲眼盲。三、语境法（利用文章语境推断词义114页） 语言环境可分为句子内部环境和外部环境，所谓内部环境指的是句子本身的语言环境；所谓外部环境就是针对整段文字，整篇文章而言的大语境，即上下文的语言环境。有些句子中的实词的词义我们可以借助句子内部语境来推断。解释下列句中解释下列句

9、中“绝绝”字：字： 韦编三韦编三绝绝 忽然抚尺一下，群响毕忽然抚尺一下，群响毕绝绝 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝绝境境 假舟楫者，非能水也，而假舟楫者，非能水也，而绝绝江河江河 （断绝）（断绝）（停止）（停止）（与世隔绝的）（与世隔绝的）（渡过）（渡过）启示：依形推义，也离不开启示：依形推义，也离不开联系语境联系语境四、词类活用法（114页） 例：例：5、对下列句子中加点词的解释，正确、对下列句子中加点词的解释，正确的一项是的一项是 A、开、开奇奇之，曰：之，曰： “公辅才也公辅才也” 奇：奇妙奇：奇妙 奇奇是是形容词的意动用法形容词的意动用法，认为认为奇

10、特、奇奇特、奇异（异（2009广东省）广东省） B.杖剑谒太祖于临濠杖剑谒太祖于临濠 杖：拿着杖：拿着 名词活用为动词（名词活用为动词（2010年全国新课标卷）年全国新课标卷） C.猝遇贼数千，云翼太祖猝遇贼数千，云翼太祖 翼：保护翼：保护 D、其一犬坐于前、其一犬坐于前 犬：像狗一样犬：像狗一样五、语五、语 法法 分分 析析 法法 根根 据据 汉汉 语语 语语 法法 知知 识识 ， 主主 语语 、 宾宾 语语 大大 多多 由由 名名 词词 、 代代 词词 、名词性短语名词性短语充充 当当 ，谓谓 语语 大大 多多 由由 形形 容容 词词 、 动动 词词 充充 当当 ， 定定 语语 由由 形容

11、词形容词 、 形形容词性短语容词性短语 充充 当当 ， 状状 语语由由 副副 词词 、介宾短语介宾短语充充 当，补语由当，补语由动词动词、形容词形容词及及其词组其词组、介宾短语介宾短语、数数量词量词充当充当 。主语在谓语之前，状语在谓语之前，主语在谓语之前，状语在谓语之前，宾语在谓语之后，定语在主语或宾语之前。宾语在谓语之后，定语在主语或宾语之前。 依依 据据 它它 们们 所所 处处 的的 语语 法法 位位 置置 ， 推推 知知 它它 的的 词词 性性 ， 进而进而 推推 知知 它它 的的 意意 义义 。 例：例： “ 怀怀 信信侘傺侘傺”（chch ）“ 怀怀 ” 为为 动动 词词 ， 处处

12、 在在 谓谓 语的语的 位位 置置 ， “ 信信 ” 处处 于于 宾宾 语语 的的 位位 置置 ， 应应 为为 名名 词词 ， “ 忠忠 诚诚 ” 的的 意意 思思 ，全句译为，全句译为“心怀忠信而不得志心怀忠信而不得志”。 下列红色字的解释是否正确下列红色字的解释是否正确 1、善才、善才绳绳之。之。绳绳：捆绑捆绑。 “绳绳”名词，在名词，在“之之”前前，活用作动词，活用作动词，“捆绑捆绑”正确正确 2、每谓所、每谓所亲亲曰。曰。亲亲：亲属亲属。 “亲亲”字用在字用在“所所”字字后后，是动词用法，解释为，是动词用法，解释为“亲属亲属”错误，应为错误，应为“亲近亲近”，所亲所亲译为译为亲近的人亲

13、近的人或或亲信亲信 3、不、不意意乃在朝列。乃在朝列。意意：意愿意愿。 副词不能修饰名词，副词不能修饰名词，“意意”应是动词应是动词“料想料想”。 4、凡、凡吏吏于土者。于土者。吏吏：官吏官吏。 名词和介宾短语搭配名词和介宾短语搭配，活用作动词，活用作动词，“吏吏”动词动词“做官做官”。 5、居长安，炊不暇熟，又挈挈而东。东：向东。、居长安，炊不暇熟，又挈挈而东。东：向东。 方位词方位词“东东”用在用在“而而”后，活用作动词后，活用作动词“向东向东”。 注意注意：名词名词用在用在“之之”字字前前、用在、用在“所所”字字后后、用、用在在副词后副词后、用在、用在介宾短语前介宾短语前、用在、用在“而

14、而”字字后后(除并除并列关系列关系)要解释为要解释为动词动词。判断下列句中红字解释的正误：判断下列句中红字解释的正误：1 1、自放驴，取、自放驴，取樵樵炊爨炊爨。 樵：打柴。樵：打柴。 (全国卷)2 2、鸣鹤在阴，其子、鸣鹤在阴，其子和和之之 和：和睦和：和睦 （湖南）“樵樵”作动词作动词“取取”的宾语，当为名词，的宾语，当为名词，“柴禾柴禾”。“和和”接代词宾语接代词宾语“之之”，当为动词，而不能理解为形，当为动词，而不能理解为形容词容词“和睦和睦”；再联系上文；再联系上文“鸣鸣”，可知，可知“和和”应为应为“应和应和”。启示：联系语境推断，可从启示：联系语境推断，可从语法角度语法角度思考。

15、思考。3、尘土积三尺，雨雪，泥没股。雨雪：下雪。“雨雪”是两个名词连用，“雨”活用作动词，“雨雪”即“下雪”。 六、结构对称六、结构对称 法法 有有 些些 文文 言言 句句 子子 结结 构构 整整 齐齐 ， 讲讲 求求 对对 仗仗 ， 常常 采采 用用 排比排比、对偶对偶 的的 修修 辞形辞形 式式 ， 我我 们们 可可 利利 用用 这这 一一 结结 构构 特特 点点 由已知的词性、词义推由已知的词性、词义推 知知 未知的词未知的词性、词性、词 义义 。 如如 “ 忠忠 不不 必必 用兮用兮 ， 贤贤 不不 必必 以以 ” 属属 对对 仗仗 ， “ 忠忠 ” 与与 “ 贤贤 ” 相相 对对 ，

16、 “ 用用 ” 和和 “ 以以 ” 相相 对对 ，应应 为为 同同 义义 ， 所所 以以 “ 以以 ” 的的 意意 义义 就就 是是 “ 被重被重 用用 、 被任被任 用用 ” 的的 意意 思思 。解析：解析：“行旅行旅”与与“人物人物”处于对应位置处于对应位置，借助借助“人物人物”可推知可推知“行旅行旅”当为当为名词，故错，名词，故错，应为应为行人、商旅。行人、商旅。1 1、简简能而任之能而任之, ,择善而从之。择善而从之。 谏太宗十思疏2 2、于是、于是行旅行旅不至，人物无资。不至，人物无资。 行旅：旅行，行旅：旅行，游览游览 （山东、河北）山东、河北）简简和和择择处在处在对应位置，对应位

17、置，借助借助择择可推知可推知简简为为（选择、选拔）（选择、选拔）启示：联系语境推断，还可从启示：联系语境推断，还可从对称结构对称结构入手入手 练习：解释下边红色的字练习：解释下边红色的字 1、急湍甚箭，猛浪若、急湍甚箭，猛浪若奔奔”， “奔奔”与与“箭箭”相对，可判断它是相对，可判断它是名词名词，意义是，意义是“奔马奔马” 2 、“奉奉不可失，敌不可纵。不可失，敌不可纵。 ”“”“失失”与与“纵纵”相对，相对，“奉奉”与与“敌敌”相对，相对，敌敌是是敌敌人人，为，为名词名词，那么，那么“奉奉”也是也是名词名词，据此可推断，据此可推断“奉奉”为为“机会机会”之意。之意。 3 、灭六国者，六国也，

18、非秦也；、灭六国者，六国也，非秦也；族族秦者，秦也，非天秦者，秦也，非天下下 “族族”与与“灭灭”相对，由此可推知，相对，由此可推知，“族族”就是就是“灭亡灭亡”的意思。的意思。 4 、据崤函之、据崤函之固固，拥雍州之地，拥雍州之地 “固固”与与“地地”相对，相对，“地地”是是名词名词，“固固”也应是也应是名名词词，解为，解为“险固的地方险固的地方”） 5 、不使内有余帛，外有、不使内有余帛，外有赢赢财。财。 “赢赢”也与上句的也与上句的“余余”处在相同的位置，其意思也是处在相同的位置，其意思也是“ 多余多余”。) 启示：根据语境推断，还可启示：根据语境推断，还可联想成语联想成语应证应证1、至

19、丹以荆卿为计，始、至丹以荆卿为计，始速速祸焉。祸焉。六国论2 2、敌见，惊退。逐至东门，左右稍集，、敌见，惊退。逐至东门，左右稍集，合战破之，韩轨遂合战破之，韩轨遂投投城遁走城遁走 （高考辽宁卷）不速之客不速之客投笔从戎投笔从戎投，扔掉，舍弃。投，扔掉，舍弃。招致，招引招致，招引七、利用成语意义推断词义法练习：解释下面红色的字练习：解释下面红色的字 腥臊并御，芳不得腥臊并御，芳不得薄薄兮兮 （“日日薄薄西山西山”迫近迫近、接近接近） 殚其地之出，殚其地之出，竭竭其庐之入其庐之入 （“殚精殚精竭竭虑虑”竭尽竭尽） 势势拔拔五岳掩赤城五岳掩赤城 （“出类出类拔拔萃萃”超出超出） 文言实词词义的推断

20、文言实词词义的推断结合语境结合语境纵横联系纵横联系联想法联想法语境法语境法词类活用法词类活用法综合运用综合运用析形法析形法语法分析法语法分析法结构对称法结构对称法利用成语法利用成语法 文段阅读（一）文段阅读（一） 屈平屈平疾疾王听之不王听之不聪聪也，谗谄之也，谗谄之蔽蔽明也，邪曲之害公也，明也，邪曲之害公也，方方正正之不容也，故忧愁之不容也，故忧愁幽幽思而作思而作离骚离骚。“离骚离骚”者，犹者，犹离离忧也。忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷穷则反本，故劳苦则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽志，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。直行，竭忠尽志，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而信而见见疑疑，忠而被谤，能无怨乎？忠而被谤，能无怨乎？屈平之作屈平之作离骚离骚，盖自怨生也。上称，盖自怨生也。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其称文小