未成年人自我保护PPT学习教案

1、会计学1未成年人自我保护未成年人自我保护第1页/共39页增强自我保护意识，增强自我保护意识，提高自我保护能力提高自我保护能力第2页/共39页第3页/共39页自主学习：自主学习：1、为什么需要自我保护？、为什么需要自我保护？ P68P682、青少年容易受到侵害有哪些青少年容易受到侵害有哪些？P69P69容易受到容易受到自然灾害、意外事故和自然灾害、意外事故和社会不良行为的侵害社会不良行为的侵害3、免受侵害的方法有哪些？、免受侵害的方法有哪些？（自我保护的方法和技能）（自我保护的方法和技能）4、获得法律帮助的方式和途径、获得法律帮助的方式和途径第4页/共39页青少年如何维护自己的合法权益？青少年如

2、何维护自己的合法权益？当受到来自家庭、学校和社会的民事当受到来自家庭、学校和社会的民事侵害，侵害程度较轻时，可以通过宣传侵害，侵害程度较轻时，可以通过宣传法律知识、协商和调解等方法来解决。法律知识、协商和调解等方法来解决。当面对违法犯罪行为时，要采取机制当面对违法犯罪行为时，要采取机制灵活的方法与其斗争，有能力将其制服灵活的方法与其斗争，有能力将其制服时，要勇敢的同其搏斗。没有能力将其时，要勇敢的同其搏斗。没有能力将其制服时，可以采取制服时，可以采取“呼救法呼救法”、“周旋周旋法法”、拨打、拨打110报警等方法，尽量减少报警等方法，尽量减少不必要的伤亡，力求保全自己。必要时不必要的伤亡，力求保

3、全自己。必要时，还可以实施正当防卫。，还可以实施正当防卫。第5页/共39页青少年如何运用法律手段，维护自己的青少年如何运用法律手段，维护自己的合法权益？合法权益？要学会求得法律帮助。如：律师事务要学会求得法律帮助。如：律师事务所、公证处、法律服务所等。所、公证处、法律服务所等。可以通过非诉讼途径解决，这是维护可以通过非诉讼途径解决，这是维护权益常用的有效手段。向政府部门、司权益常用的有效手段。向政府部门、司法机关反映问题，通过调解、仲裁等方法机关反映问题，通过调解、仲裁等方式解决争议、纠纷。式解决争议、纠纷。通过诉讼途径即打官司讨回公道，这通过诉讼途径即打官司讨回公道，这是维护权益最正规、最权

4、威、最有效的是维护权益最正规、最权威、最有效的途径。有经济困难，还可以申请法律援途径。有经济困难，还可以申请法律援助。助。第6页/共39页把你的零花钱把你的零花钱交出来交出来！ 情景研讨情景研讨 假如你假如你就是漫画中的主人就是漫画中的主人公，你将会如何应公，你将会如何应对？对？第7页/共39页被人殴打后被人殴打后第8页/共39页偷没偷东西偷没偷东西, ,得得让我搜搜看让我搜搜看! !购物被搜身购物被搜身返回第9页/共39页偷看日记的家长第10页/共39页我来动脑我来动脑受到较轻的民事侵害受到较轻的民事侵害时，应该怎样维权呢时，应该怎样维权呢？第11页/共39页受到较轻的民事侵害时：受到较轻的

5、民事侵害时：（1 1）通过宣传法律知识、）通过宣传法律知识、协商和调解解决。协商和调解解决。 （2 2）借助法律的威力，）借助法律的威力， 申申明自己的某些权益是合法的明自己的某些权益是合法的，不允许非法侵犯。，不允许非法侵犯。自自我我保保护护的的方方法法和和技技巧巧用智慧保护自己用智慧保护自己学会自我保护学会自我保护第12页/共39页小伟纹丝不动，男子以为他的确小伟纹丝不动，男子以为他的确“死死了了”，便在屋内翻腾了一阵后慌慌张，便在屋内翻腾了一阵后慌慌张张地离去了。生死瞬间，小伟用自己张地离去了。生死瞬间，小伟用自己的机智躲过了歹徒的毒手，保全了自的机智躲过了歹徒的毒手，保全了自己的生命。

6、己的生命。案例回放案例回放第13页/共39页2、设想一下，在行凶男子离开之后，小伟会、设想一下，在行凶男子离开之后，小伟会采取什么行动？采取什么行动？3、小伟的做法启示我们，未成年人面对违法、小伟的做法启示我们，未成年人面对违法 犯罪行为，特别是凶残的歹徒时应如何做？犯罪行为，特别是凶残的歹徒时应如何做？共同探共同探究究第14页/共39页 面对歹徒行凶时：面对歹徒行凶时：要用智慧机智要用智慧机智灵活保护自己灵活保护自己1 1、有能力将其制服的，要勇敢地有能力将其制服的，要勇敢地同其搏斗同其搏斗自自我我保保护护的的方方法法和和技技巧巧用智慧保护自己用智慧保护自己学会自我保护学会自我保护2 2、没

7、有能力将其制服时，可采取呼救没有能力将其制服时，可采取呼救法、周旋法、拨打法、周旋法、拨打110 110 等方法保全自等方法保全自己。己。3 3、必要时可以实施正当防卫。必要时可以实施正当防卫。第15页/共39页 七年级女生王某和李某，在下晚自习后七年级女生王某和李某，在下晚自习后回家路过一片树林时，忽然有一个约回家路过一片树林时，忽然有一个约3030岁的歹徒手握匕首出现在她们面前，意欲岁的歹徒手握匕首出现在她们面前，意欲行暴。在危急关头，王某趁歹徒不注意，行暴。在危急关头，王某趁歹徒不注意，猛扑过去，顺势用胳膊紧锁歹徒的颈部。猛扑过去，顺势用胳膊紧锁歹徒的颈部。歹徒见势不妙，用匕首向王某身上

8、乱扎。歹徒见势不妙，用匕首向王某身上乱扎。王某忍着剧痛，让李某搬起石头砸向歹徒王某忍着剧痛，让李某搬起石头砸向歹徒。经过一阵惊心动魄的搏斗，直至歹徒无。经过一阵惊心动魄的搏斗，直至歹徒无力反抗，她们才跑回家告诉家人。歹徒因力反抗，她们才跑回家告诉家人。歹徒因伤势过重，还没等送到医院，便于当晚命伤势过重，还没等送到医院，便于当晚命丧黄泉。丧黄泉。 案例直击案例直击第16页/共39页为了使国家、公共利益、本人或者他为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受人的人身、财产和其他权利免受正在进正在进行行的不法侵害，而的不法侵害，而采取的制止采取的制止不法侵害不法侵害的行为，属于正当防

9、卫。正当防卫是法的行为，属于正当防卫。正当防卫是法律赋予公民的一项权利，也是公民同违律赋予公民的一项权利，也是公民同违法犯罪做斗争的一种有效手段正当防法犯罪做斗争的一种有效手段正当防卫虽然对加害者造成一定的损害，但不卫虽然对加害者造成一定的损害，但不具有社会危害性，不负刑事责任具有社会危害性，不负刑事责任。正当防卫正当防卫第17页/共39页正当防卫正当防卫的条件的条件1 1、合法权益受到不法、合法权益受到不法侵害侵害2 2、不法侵害正在进行、不法侵害正在进行3 3、只能对不法侵害者、只能对不法侵害者本人本人4 4、不能超过必要限度、不能超过必要限度同时具备同时具备第18页/共39页自救智多星自

10、救智多星 假如遇到下列情景，你会怎样做？假如遇到下列情景，你会怎样做？1、在公园玩时，看见一个少年不慎落水、在公园玩时，看见一个少年不慎落水。2、独自一人在家做作业，突然听到有人、独自一人在家做作业，突然听到有人在撬门。在撬门。3、放学回家，看到一个陌生人在自己家、放学回家，看到一个陌生人在自己家里翻东西。里翻东西。4、在路上被坏人跟踪。、在路上被坏人跟踪。 5、下午放学后有个叔叔说你家长有事，、下午放学后有个叔叔说你家长有事，托托 他接你回家。他接你回家。第19页/共39页 考考你考考你火警电话火警电话“119”匪警电话匪警电话“110”急救电话急救电话“120”交通事故报警电话交通事故报警

11、电话“122”第20页/共39页 除了来自人为方面的侵害，我们还除了来自人为方面的侵害，我们还应注意来自自然界的侵害和意外事故应注意来自自然界的侵害和意外事故，如：溺水，触电，烧伤，交通事故，如：溺水，触电，烧伤，交通事故等。面对日常生活中的灾害、意外事等。面对日常生活中的灾害、意外事故故:我们要机智沉着，灵活处理，提我们要机智沉着，灵活处理，提高自我保护的本领。高自我保护的本领。第21页/共39页第22页/共39页要善于拿起法律武器，维护合法权要善于拿起法律武器，维护合法权益益2.可以先考虑通过可以先考虑通过非诉讼非诉讼途径解决途径解决3.通过通过诉讼（诉讼（“打官司打官司”）途径解决途径解

12、决1.学会求得法律的帮助。学会求得法律的帮助。 是维护合法权益权是维护合法权益权最正规、最权威、最有效最正规、最权威、最有效的途的途径。分为：径。分为：刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼三种。三种。 是维护合法权益是维护合法权益常用常用的有效手段。可通过向有关部门、团体的有效手段。可通过向有关部门、团体等反映问题，寻求帮助，或通过等反映问题，寻求帮助，或通过调解、仲裁调解、仲裁等方式，解决争议，等方式，解决争议，保障自己的合法权益。保障自己的合法权益。当自己的合法权益受到侵害当自己的合法权益受到侵害时时4 4、申请法律援助申请法律援助第23页/共39页拨打拨打123481

13、2348法律服务进万家法律服务进万家律师事务所、公证处、法律服务所律师事务所、公证处、法律服务所能给我们提供法律服务和帮助的机构：能给我们提供法律服务和帮助的机构：第24页/共39页未成年人怎样自我保护？未成年人怎样自我保护？（1）侵害前：侵害前：青少年要提高青少年要提高自我保护意识自我保护意识，增强自我保增强自我保护能力护能力。（2）侵害时：侵害时：掌握自我保护的掌握自我保护的方法和技巧方法和技巧，用，用智慧和法智慧和法律律保护自己。保护自己。面对民事侵害面对民事侵害：宣传法律知识、协商和调解来解决。：宣传法律知识、协商和调解来解决。面对歹徒行凶：面对歹徒行凶：A、有能力有能力将其制服时，要

14、将其制服时，要 勇敢勇敢 地同其搏斗。地同其搏斗。B、没能力没能力将其制服时，可以采取将其制服时，可以采取“呼救法呼救法” ；“周旋法周旋法” 稳住歹徒，寻找机会脱身；稳住歹徒，寻找机会脱身；拨打拨打110,寻求警方紧急寻求警方紧急救助等。救助等。C、万不得已万不得已，也要对可能出现的不同后果进行，也要对可能出现的不同后果进行比较比较，两，两害相权害相权取其轻取其轻 ，尽量减少不必要的伤亡，力求保全自，尽量减少不必要的伤亡，力求保全自己。己。D、必要时必要时, 还可以采取自卫行动，实施还可以采取自卫行动，实施正当防卫正当防卫 。在日常生活中，提高自我保护的本领，掌握自我保护的在日常生活中，提高

15、自我保护的本领，掌握自我保护的方法。方法。（3）侵权后：侵权后：运用法律手段运用法律手段,维护自己的合法权益维护自己的合法权益第25页/共39页 4、青少年如何运用法律手段青少年如何运用法律手段,维护自己的维护自己的合法权益合法权益?（1）学会求得法律帮助学会求得法律帮助：找律师事务所、：找律师事务所、公证处、法律服务所等。公证处、法律服务所等。（2）可以通过非诉讼解决可以通过非诉讼解决，这是维护合法，这是维护合法权益权益常用常用的有效手段。向政府部门、司的有效手段。向政府部门、司法机关反映问题，通过调解、仲裁等方法机关反映问题，通过调解、仲裁等方式解决争议、纠纷式解决争议、纠纷（3）通过诉讼

16、途径即打官司讨回公道通过诉讼途径即打官司讨回公道，这，这是维护权益最正规是维护权益最正规 、最权威、最有效的、最权威、最有效的途径。有经济困难，可以申请途径。有经济困难，可以申请法律援助法律援助。第26页/共39页通过学习，我知道了：通过学习，我知道了：面对可能遇到的侵害，我今后应该这面对可能遇到的侵害，我今后应该这样做：样做：第27页/共39页第28页/共39页第29页/共39页第30页/共39页对待、也不要回复。）当你独自在家时，网上认识的朋友提出要来拜访你，你应该（拒绝会面、并不告诉对方你独自在家）第31页/共39页等打电话求助。n情况紧急就拨打110电话求救。第32页/共39页n盗窃者

17、如果有车，可记住他的车辆型号、颜色、车牌号码、去向、相貌特征，便于及时破案。第33页/共39页 同学们，我们是祖国的同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，为了让未来，民族的希望，为了让自己的人生更加亮丽，祖国自己的人生更加亮丽，祖国的明天更加美好，让我们携的明天更加美好，让我们携起手来，从现在做起，增强起手来，从现在做起，增强自我保护意识，提高自我保自我保护意识，提高自我保护能力，在法律保护伞下，护能力，在法律保护伞下，健康安全的生活，成为祖国健康安全的生活，成为祖国的栋梁之才！的栋梁之才！第34页/共39页时机逃跑时机逃跑nC先把钱交出来，记住对方特征，先把钱交出来，记住对方特征，待脱离危险后向公安机关报案待脱离危险后向公安机关报案nD大声喊大声喊“抓坏人抓坏人”，把对方吓跑，把对方吓跑第35页/共39页n你认为那种做法是正确的？为什么？你认为那种做法是正确的？为什么？第36页/共39页未成年人需要未成年人需要法律法律特殊特殊保护保护原因原因主观上主观上;ABC客观上：客观上：专门专门法律法律;未未预预还有其他法律还有其他法律内内容容：家庭保家庭保护护:学校