教科版二年级上册《猴子栽树

1、教科版二年级语文上册教学要求：教学要求：1.1.能正确、流利、有感情地朗读课文。能正确、流利、有感情地朗读课文。2.2.会读本课会读本课9 9个生字，会写本课个生字，会写本课9 9个生字。个生字。3.3.养成做事要有耐心，有主见，不能急于求成的好习惯。养成做事要有耐心，有主见，不能急于求成的好习惯。教学重、难点：教学重、难点：通过朗读理解课文内容，感悟寓意。通过朗读理解课文内容，感悟寓意。初读课文：初读课文：1.自由读课文，要求读准字音，读通句子，不加字不漏字，。2.标出自然段，数数个自然段有几句话。3.圈出生字词，多读几遍，和他们交上朋友。猴子 浇水 施肥 刚才回答 兄弟 改正 山坡 hu

2、jio sh fi gng d xingd gi phu yng 后来 樱桃树 后来 樱桃树 一无所得 漫山遍野w bin 一无所得 漫山遍野 山坡山坡 栽树栽树 回答回答 改种改种甜杏甜杏 刚才刚才 拔掉拔掉 浇水浇水 连夜连夜 后来后来 樱桃樱桃 到处到处吹嘘吹嘘 丰收丰收 结果结果 连夜连夜 猴子猴子 施肥施肥 耐心耐心 改正改正大吹大擂大吹大擂 漫山遍野漫山遍野 一无所得一无所得 春天，小春天，小猴子在山坡上猴子在山坡上刚刚栽上一排梨树，栽上一排梨树，就就大吹大擂大吹大擂：“我栽的梨树要结大梨啦！我栽的梨树要结大梨啦！” “ “刚刚就就”的句式的句式表现了小猴子怎样的性格特点。表现了小

3、猴子怎样的性格特点。 小猴子做事性情急躁，没小猴子做事性情急躁，没有耐心，而且爱炫耀。有耐心，而且爱炫耀。 “ “大吹大擂大吹大擂”是什么意思？是什么意思？这个词语又表现了小猴子怎样这个词语又表现了小猴子怎样的性格？的性格？ 不肯踏踏实实做事，喜爱炫不肯踏踏实实做事，喜爱炫耀。耀。 小山羊正在栽杏树，他对小猴子说：小山羊正在栽杏树，他对小猴子说：“兄弟，你高兴的太早了。梨树要五年兄弟，你高兴的太早了。梨树要五年才才结果呢。结果呢。”小猴子一听，忙问山羊：小猴子一听，忙问山羊：“你栽的杏树几年结果呀？你栽的杏树几年结果呀？”山羊回答山羊回答说：说：“只要只要四年。四年。” 小猴子小猴子连夜连夜把

4、梨树拔了，改栽了杏树，把梨树拔了，改栽了杏树，又吹又吹开了开了：“我我 栽的杏树，四年就能接甜杏儿！栽的杏树，四年就能接甜杏儿！” 小黄牛正在给果树施肥，他抬起头小黄牛正在给果树施肥，他抬起头来对小猴子说：来对小猴子说：“吹什么，我种的桃树，吹什么，我种的桃树，三年就能接桃子！三年就能接桃子！” 小猴子又小猴子又连夜连夜拔掉杏树，载上拔掉杏树，载上了桃树。然后，他到处了桃树。然后，他到处吹嘘吹嘘自己自己种的桃树三年就能结出大桃子。种的桃树三年就能结出大桃子。 小白马正在给樱桃树浇水，他不小白马正在给樱桃树浇水，他不耐烦耐烦地对小猴子说：地对小猴子说：“我种的樱桃树，我种的樱桃树，只要两年只要两年 就能结果了。就能结果了。”小猴子一小猴子一听，心又动了听，心又动了 几年后，几年后，漫山遍野漫山遍野的的果树丰收了！种梨的得梨，果树丰收了！种梨的得梨，种杏的得杏，种桃的得桃，种杏的得杏，种桃的得桃，只有小猴子两手空空，只有小猴子两手空空，一一无所得无所得。 默读课文，思考：默读课文，思考： 这只猴子为什么什么树也没这只猴子为什么什么树也没有种成？有种成