图像处理讲座

1、图像的加工课时安排n第一课 phtoshop入门 n第二课 图像的合成1（选区和文字工具的使用）n第三课 图像的合成2（图层蒙版和渐变工具的使用）n第四课 神奇的滤镜n第五课 图像的色彩调整n第六课 综合实践（基本要求）n第七课 主题创作（拓展要求）n第八课 作品完善及评价第一课 photoshop入门教学目标：商品包装生活乐趣公益宣传奇思妙想1.领略图像的魅力我们还可以n制作海报 1.图像的类型图像的类型点阵图点阵图 矢量图矢量图2.常用的图像加工工具常用的图像加工工具4.图层的概念图层的概念3.选择工具选择工具 5.图像的格式图像的格式知识点画图、画图、ACDSEE、 PHOTOSHOP选

2、框、套索、魔棒选框、套索、魔棒BMP、GIF、JPEG、JPG、TIFF、TIF、PNG、PSD等。等。图像加工的目的认识Photoshop1.功能2.界面 +=（2）图像加工处理（1）. 绘制图像常用选区工具n哈利波特电影海报制作n知识点：选择工具、文字工具、自由变换任务：图像的简单合成第二课n内容：图像的合成 -选区和文字工具的使用n教学目标：进一步熟悉选区工具的使用。 了解图层的相关知识。 学会使用文字工具，能做相印属性设置 文字图层的图层样式设置知识点n文字工具n图片的合成n魔棒、磁性套索、选框工具n设置图像大小n新建图层，图层样式n变换和自由变换学生回答： 1.这幅漫画的主题2.给出

3、素材，如何用已学ps知识来达到图片效果？教师展示一幅手绘漫画作品把整个手的区域涂上黑色，并“截肢”素材3选择树叶部分，去掉白色部分素材2 ：选择树桩部分，去掉白色部分素材1：逆时针旋转90度,水平方向翻转任务1 漫画制作n完成环保漫画：完成环保漫画：“这并不是胜利这并不是胜利”文字工具文字欣赏任务2 完成文字效果2. 文字图层、文字图层、“混合选项混合选项”命令命令 应用应用“阴影阴影”及及“斜面和浮雕斜面和浮雕”两种图层样式，打造下图效果两种图层样式，打造下图效果 1.（1）文字图层栅格化）文字图层栅格化 （2）渐变填充，反复多次渐变，形成彩虹字）渐变填充，反复多次渐变，形成彩虹字任务拓展

4、鲜花文字文字图层的编辑我们在Photoshop中可以把文字图层转换为图像图层后执行所有图像可执行的命令。 方法:在图层调板中选择文字图层，执行主菜单“图层”“栅格化”“文字”， 注意：之后，不能再进行文字的编辑。第三课 蒙版和渐变工具的使用教学目标：教学目标： 学会用渐变工具填充颜色，设置属性。学会用渐变工具填充颜色，设置属性。 使用渐变工具绘制蒙版使用渐变工具绘制蒙版. 理解蒙版的作用，学会使用蒙版合成图片理解蒙版的作用，学会使用蒙版合成图片 小球实例尝试对小球使用渐变工具实现下图效果。尝试对小球使用渐变工具实现下图效果。提示：径向渐变，渐变颜色设置提示：径向渐变，渐变颜色设置任务1：渐变工

5、具制作彩虹原 理 图蒙版蒙版知识点n“蒙在上面的板子蒙在上面的板子”n -使被加了蒙版的图层，使被加了蒙版的图层，透明度透明度发生改变发生改变 白色白色-不透明不透明 黑色黑色-透明透明 灰色灰色-不全透明不全透明任务2 蒙版效果水中舞者n教学目标：第四课 神奇的滤镜n1.动感n2.水波体验图片滤镜效果效果图 利用滤镜中的利用滤镜中的风格化风格化效果处理的效果处理的图！图！任务1n小试牛刀：给图片增加动感下效果。小试牛刀：给图片增加动感下效果。任务2n通过使用多种滤镜功能达到下图效果通过使用多种滤镜功能达到下图效果原图原图效果图效果图小 结本节课滤镜的使用没有做深入的探究，但足以让学生了解了这

6、方面的知识，灵活运用到作品中去，提升了他们的兴趣。第五课 图像的色彩调整教学目标： 1.了解色彩，对比度和饱和度的概念2.对亮度、色调和饱和度，能够区分亮度、色调和饱和度n饱和度饱和度是颜色强度的度量。对于同一色调的彩色光，饱和度越深颜色越鲜明或者越纯。饱和度越深颜色越鲜明或者越纯。n亮度亮度是发射光或物体反射光明亮度程度的量度是发射光或物体反射光明亮度程度的量度。n色调色调是由于某种波长的颜色光使观察者产生的颜色是由于某种波长的颜色光使观察者产生的颜色感觉，每个波长代表不同的色调。感觉，每个波长代表不同的色调。n自然界常见的各种颜色光，都可由自然界常见的各种颜色光，都可由 红（红（R R）、

7、绿（）、绿（G G）、蓝（）、蓝（B B）三种颜色）三种颜色 按不同的比例相配而成。按不同的比例相配而成。色阶调整 命令 分析实现效果所需工具和步骤 完成实例 美术班拓展：绘制图像。原图效果图实践1.“绿草”原图效果图实践2.“太极”学情分析：学情分析：我校美术班学生有较好的绘画功底，所以在教学中老师可拓展绘图工具的知识，以便让学生更好地发挥绘画才能。知识点：规则图形知识点：规则图形一幅绘画作品的完成过程一幅绘画作品的完成过程一幅绘画作品的完成过程一幅绘画作品的完成过程一幅绘画作品的完成过程一幅绘画作品的完成过程一幅绘画作品的完成过程一幅绘画作品的完成过程任务：任务：用画笔绘制枫叶和用画笔绘制

8、枫叶和月夜图月夜图n学情分析：学生在几节课的学习后，掌握了一定的操作方法，对图片有了一定的鉴赏能力；尽管每个同学掌握得程度不一样，但在这个时候，所有的同学都有创作一幅图像作品的欲望或想法，组织同学创作一幅能表现个人能力或水平的作品；并将所学知识点运用上。n学生活动：自主选择主题，进行分析，根据现有素材，进行简单的构思，并能充分利用已学的知识、合适的工具实现构思。n教师准备：设计吸引学生的主题，提供合适的素材能够让学生在1-2节课的时间内完成。提供范例作品以供参考，激发学生的学习与创作激情。n主题1 环保海报的制作（提高人类环境保 护意识）n主题2 CD封面的制作。n主题3 自定主题，使用合适的工具，绘制一幅作品