家长会5.42012年2月

1、用同样的心教育每一个孩子数学小帮手：数学科代表：数学科代表： 牛楚怡牛楚怡 纪仁杰纪仁杰数数 学学 组组 长：长： 胡嘉伟胡嘉伟 王王 越越 张泽锟张泽锟 薛珂珂薛珂珂 杨宇凡杨宇凡 鹿呈祥鹿呈祥 张飞扬张飞扬 张元喆张元喆上学期成绩优秀的学生： 王雪维 纪仁杰 刘若华 胡嘉伟 边高正 杨宇凡 徐浩乐 宋佳露 王润辰 王心怡 王 越 薛珂珂 张元喆 胡馨雨学好数学的六个习惯学好数学的六个习惯关注学习能力的培养关注学习能力的培养成绩和作业的展示成绩和作业的展示尊重 沟通 共勉数学家庭学习辅导数学家庭学习辅导学好数学的六个习惯学好数学的六个习惯责任高于一切，成就源于付出责任高于一切，成就源于付出1

2、 1、专心听讲的习惯。、专心听讲的习惯。2 2、培养学生认真阅读课本的习惯。培养学生认真阅读课本的习惯。3 3、善于求异和质疑问难的习惯。善于求异和质疑问难的习惯。4 4、严格认真，一丝不苟的习惯。、严格认真，一丝不苟的习惯。5 5、按时独立完成作业的习惯。、按时独立完成作业的习惯。6 6、检验习惯。、检验习惯。关注学习能力的培养关注学习能力的培养让我们架起学校与家长沟通的桥梁让我们架起学校与家长沟通的桥梁1 1、培养学生知识迁移的能力；培养学生知识迁移的能力；2 2、动手操作能力的培养；、动手操作能力的培养；3 3、用数学语言来讲述过程；、用数学语言来讲述过程；4 4、注重实践能力的培养；、

3、注重实践能力的培养；5 5、重视计算能力的培养。、重视计算能力的培养。 一个一个 占整占整张纸的张纸的 ,3个个 占整张纸的几分占整张纸的几分之几之几?1 15 5关注学习能力的培养关注学习能力的培养让我们架起学校与家长沟通的桥梁让我们架起学校与家长沟通的桥梁1 1、培养学生知识迁移的能力；培养学生知识迁移的能力；2 2、动手操作能力的培养；、动手操作能力的培养；3 3、用数学语言来讲述过程；、用数学语言来讲述过程；4 4、注重实践能力的培养。、注重实践能力的培养。5 5、重视计算能力的培养。、重视计算能力的培养。数学家庭学习辅导数学家庭学习辅导培养好孩子是我们的共同目标培养好孩子是我们的共同

4、目标1 1、做孩子学习的促进者，重视学习习惯的培养。、做孩子学习的促进者，重视学习习惯的培养。2 2、正确对待孩子的作业。、正确对待孩子的作业。3 3、重视孩子计算能力的培养。、重视孩子计算能力的培养。4 4、重视数学语言发展，为聪明插上翅膀。、重视数学语言发展，为聪明插上翅膀。5 5、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。成绩和作业的展示成绩和作业的展示尊重 沟通 共勉1、试卷分析；、试卷分析；2、寒假作业完成的情况；、寒假作业完成的情况；3、课堂作业的展示；、课堂作业的展示；4、练习册的展示。、练习册的展示。名次成绩名次成绩名次成绩名次成绩1 11001

5、00151594.594.5292989.589.5434376761 1100100151594.594.530308989434376761 110010017179494313188.588.5454573.573.51 11001001717949432328888464673732 299.599.51717949432328888474770.570.53 3999917179494343487.587.5484865.565.54 498.598.5212193.593.535358686494955555 598982222939335358686505050506 6979722229393353586866 6979722229393383885856 69797252592.592.5393981816 697972626929239398181平均分88.2588.257 7969626269