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文档简介
1、1公共安全管理概论公共安全管理概论 http:/ 4 4 课程知识体系课程知识体系- -本章重点本章重点绪论绪论知识结构知识结构 1 1 理解课程目标理解课程目标 核心问题核心问题让大家了解这门让大家了解这门课的知识体系及课的知识体系及相关要求相关要求2 2 熟悉课程要求熟悉课程要求 3 3 了解课程任务了解课程任务3一、理解课程目标一、理解课程目标 课程性质课程性质 最重要的专业必修基础课,最重要的专业必修基础课,6464学时。学时。(管理学原理(管理学原理- -玉亮;微观经济学玉亮;微观经济学- -金奎;社会学概论金奎;社会学概论- -翔海)翔海) 课程定位课程定位 入门课程,主要是让大家
2、对公共安全管理的基本内容做入门课程,主要是让大家对公共安全管理的基本内容做一个系统性的了解和认知。一个系统性的了解和认知。 主要目标主要目标 让大家对公共安全管理的研究内容和作用有一个初步让大家对公共安全管理的研究内容和作用有一个初步的了解,为进一步学习其他相关课程奠定专业基础。的了解,为进一步学习其他相关课程奠定专业基础。4二、课程要求二、课程要求 1. 1. 评价模式:评价模式:modes of evaluation modes of evaluation (1 1)作业)作业3030分:写一篇研究型小论文,分:写一篇研究型小论文,50005000字字(2 2)案例分析项目)案例分析项目1
3、515分:方式分:方式 5 5人小组准备材料、发言人小组准备材料、发言稿、稿、pptppt,每组,每组5 5分钟分钟(3 3)自主项自主项目:目:1515分,课下学习创新(项目自定,老师分,课下学习创新(项目自定,老师认可)认可)(4 4)课堂表现:)课堂表现:1010分(分(5 5分起点,倒扣与加分):考勤、分起点,倒扣与加分):考勤、发言、笔记等等发言、笔记等等(5 5)期末考试)期末考试3030分:闭卷,考概念和理论分:闭卷,考概念和理论。5二、课程要求二、课程要求2.2.课堂要求课堂要求(1 1)出勤率:严格的请假制度)出勤率:严格的请假制度(2 2)听课率:共同控制)听课率:共同控制
4、(3 3)发言与互动:积极回答问题的同学,可加分)发言与互动:积极回答问题的同学,可加分3. 3. 课下工作课下工作(1 1)阅读参考书)阅读参考书(2 2)写作业)写作业(3 3)参加与课程相关的活动:学术的、社会实践的、)参加与课程相关的活动:学术的、社会实践的、公益的公益的6三、了解课程任务三、了解课程任务1 1、研究型文章、研究型文章research papersresearch papers 要求要求a. a. 研究型:标准论文格式:中英文标题、关键词、内容研究型:标准论文格式:中英文标题、关键词、内容摘要、注释、引文、参考文献等等合乎规范摘要、注释、引文、参考文献等等合乎规范b.
5、b. 篇幅:篇幅:50005000字以上;形式:打印稿字以上;形式:打印稿c. c. 独立完成(版权、引文检索)独立完成(版权、引文检索)d. d. 内容可与老师商定,参加学校、学院科研项目内容可与老师商定,参加学校、学院科研项目工作程序工作程序a. a. 确定题目(根据课程范围内的热点和兴趣,与老师商确定题目(根据课程范围内的热点和兴趣,与老师商定)定)b.b.查找资料查找资料c.c.分析、研究,形成大稿和观点分析、研究,形成大稿和观点d.d.撰写文章、修改定稿撰写文章、修改定稿7三、了解课程任务三、了解课程任务2 2、案例分析项目、案例分析项目case analysescase analyses 要求要求 a. a. 独立完成独立完成 b. b. 人人参加,发挥合作作用人人参加,发挥合作作用 c. c. 提交汇报稿和提交汇报稿和pptppt 工作程序工作程序 a. a. 志愿组成分析小组志愿组成分析小组 b. b. 选择符合要求的案例(与老师讨论商定)选择符合要求的案例(与老师讨论商定) c. c. 分工调研、查资料分工调研、查资料 d. d. 讨论形成观点讨论形成观点 e. e. 写汇报稿,做写汇报稿,做pptppt f. f. 课堂汇报课堂汇报8学习方法学习方法听讲听讲思考思考提问提问记录记录记忆记忆阅读参考资料阅读参考资料讨论讨论争论争论写作业写
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