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文档简介

1、23、我家跨上了“信息高速路”(1课时)第十三周 星期二 第一节教学目标:1、 正确、流利地朗读课文,理解课文内容。2、 通过自学、讨论,了解有关网络的知识和它的作用。3、 激发学生学习自然科学的兴趣。教学重难点:初步认识网络的用处,体会网络的神奇。教学过程:一、 导学随着科学技术日新月异的迅猛发展,电脑已走进了千家万户。同学们,你们平时跟电脑打过交道吗?能不能结合你自己的亲身体验,结合课前收集的资料,谈谈你对电脑的了解。二、 自学1、自由读课文,读准字音,读通句子。2、课文讲了一件什么事情?3、“信息高速路”指的是什么?4、“信息高速路”给我们的生活、学习、工作带来了什么影响?三、互学小组交

2、流:1、爸爸是怎样向“我”解释电脑网络的?2、“我”为什么会发出“真神了”的赞叹?联系上下文说说自己对这句话的理解。3、“我感到地球一下子变小了,知识的大门向我们敞开了。”从这句话中你体会到了什么?全班交流:1、“信息高速路”指的是电脑网络。它可以快速地传播、接收和查阅信息,所以人们把它形象地称作“信息高速路。”2、在互联网上,我们可以查阅信息,便捷地了解周围的世界;可以用电子信箱和全世界的小朋友取得联系;可以参加网络上的购物、拍卖等活动;有了网络,我们的地球变成了一个小村庄,五湖四海的人们可以随时进行交流。四、 小结同学们,世界天天在变化,科技正以你所预想不到的速度向前发展着。希望大家从小学科学、爱科学,去探索科学界更神奇的领域,去发现世界的神奇奥秘。五、 作业布置在网络的世界里,你的收获一定不少吧!把你的收获总结一下。六、板书设计

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