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文档简介
1、小说阅读之情节的作用小说阅读之情节的作用 ( 周末练习周末练习)旧题重温旧题重温 ( 中自习中自习22) 旧题重温旧题重温 ( 中自习中自习22) 旧题重温旧题重温 ( 2008江苏江苏)真题探源真题探源 ( 2011江苏江苏) 真题探源真题探源预习反馈预习反馈1、小说第二段对全文情节的展开有什么作用?请具体说明。、小说第二段对全文情节的展开有什么作用?请具体说明。学生答案:学生答案:结构:为下文解开结构:为下文解开“天塘山咒语天塘山咒语”做铺垫照应前文设做铺垫照应前文设置悬念,激发读者阅读兴趣。置悬念,激发读者阅读兴趣。 内容:表现天塘山咒语的可内容:表现天塘山咒语的可怕。怕。2、小说第七段
2、内容,与上下文的人事叙写有何关联?、小说第七段内容,与上下文的人事叙写有何关联?学生答案:承接上文学生答案:承接上文“我我”悄悄投稿为下文家里人对我悄悄投稿为下文家里人对我的责备态度做铺垫。的责备态度做铺垫。预习反馈预习反馈天塘山的咒语天塘山的咒语1、(1)从交代天塘山的由来着眼,揭示开头从交代天塘山的由来着眼,揭示开头“有人上有人上山挖塘,其实是去掏宝山挖塘,其实是去掏宝”的原因,增强小说的神秘色的原因,增强小说的神秘色彩,引发读者的阅读兴趣。彩,引发读者的阅读兴趣。(2)从天塘山咒语应验之谜从天塘山咒语应验之谜着眼,为下文写着眼,为下文写“我我”和导师实地考察天塘山、咒语和导师实地考察天塘
3、山、咒语之谜的真相被揭开后父亲和兄弟对之谜的真相被揭开后父亲和兄弟对“我我”的责骂和截的责骂和截堵、天塘山被毁等情节提供依据。堵、天塘山被毁等情节提供依据。2、第段写天塘山咒语之真相向社会公开,是上文、第段写天塘山咒语之真相向社会公开,是上文“我我”不顾导师劝阻发表论文的结果;同时,这一结不顾导师劝阻发表论文的结果;同时,这一结果,为下文老家人强烈反对、天塘山被毁情节做铺垫。果,为下文老家人强烈反对、天塘山被毁情节做铺垫。(一)审题(一)审题 1、审问法、审问法 (单一问还是综合问)(单一问还是综合问) 2、审位置、审位置归纳总结归纳总结 (二)答题(二)答题 1、模式:体现点、模式:体现点+
4、作用点(五指向:指向人作用点(五指向:指向人物、情节、主题、环境、读者)物、情节、主题、环境、读者) 2、注意:全面、注意:全面 知识储备知识储备巴尔塔萨的一个奇特的下午巴尔塔萨的一个奇特的下午1、(示例一示例一)做好鸟笼,拒卖鸟笼给老大夫,送鸟笼给彼贝,做好鸟笼,拒卖鸟笼给老大夫,送鸟笼给彼贝,台球房醉酒。台球房醉酒。(事件发展脉络事件发展脉络)(示例二示例二)期待好价钱,信守与彼期待好价钱,信守与彼贝的约定,不忍孩子失望决定送鸟笼,送鸟笼后兴奋与失落交贝的约定,不忍孩子失望决定送鸟笼,送鸟笼后兴奋与失落交织。织。(主人公心理变化脉络主人公心理变化脉络)2、从乌尔苏拉的话中得知巴尔塔萨做鸟笼
5、时间之长、用心、从乌尔苏拉的话中得知巴尔塔萨做鸟笼时间之长、用心之极,补充说明了鸟笼漂亮的原因,为下文写大家前来观赏、之极,补充说明了鸟笼漂亮的原因,为下文写大家前来观赏、老大夫希拉尔多非常想买以及财主蒙铁尔的儿子得不到鸟笼而老大夫希拉尔多非常想买以及财主蒙铁尔的儿子得不到鸟笼而号啕大哭等情节发展提供依据。夫妻二人谈卖价问题为后来号啕大哭等情节发展提供依据。夫妻二人谈卖价问题为后来到蒙铁尔家卖鸟笼的情节做了铺垫,与巴尔塔萨不忍孩子失望到蒙铁尔家卖鸟笼的情节做了铺垫,与巴尔塔萨不忍孩子失望决定赠送鸟笼的情节形成转折,使情节波澜起伏,更为下文巴决定赠送鸟笼的情节形成转折,使情节波澜起伏,更为下文巴
6、尔塔萨台球房醉酒提供心理依据。尔塔萨台球房醉酒提供心理依据。 课堂反馈课堂反馈巴尔塔萨的一个奇特的下午巴尔塔萨的一个奇特的下午3神态描写、动作描写。推动情节发展,是下文巴尔塔萨送鸟笼的直接原因。神态描写、动作描写。推动情节发展,是下文巴尔塔萨送鸟笼的直接原因。4 (角度一角度一)使人物形象更加丰满。醉酒的行为使读者对勤劳、纯朴、善良的巴尔塔萨有使人物形象更加丰满。醉酒的行为使读者对勤劳、纯朴、善良的巴尔塔萨有了更深的认识,发现他还有爱面子、冲动等性格特点,认识到巴尔塔萨性格的复杂性。了更深的认识,发现他还有爱面子、冲动等性格特点,认识到巴尔塔萨性格的复杂性。(角度二角度二)使情节更为曲折。做好
7、鸟笼期待出手却拒绝卖出鸟笼,想卖高价却无偿送出鸟笼使情节更为曲折。做好鸟笼期待出手却拒绝卖出鸟笼,想卖高价却无偿送出鸟笼,这样的情节本已曲折生动;醉酒让主人公欠下债务,狼狈不堪,使情节再生波澜,引,这样的情节本已曲折生动;醉酒让主人公欠下债务,狼狈不堪,使情节再生波澜,引人入胜。人入胜。(角度三角度三)使主题更加丰富。为满足一个孩子的快乐送出鸟笼,体现了主人公的善良本性,使主题更加丰富。为满足一个孩子的快乐送出鸟笼,体现了主人公的善良本性,弘扬了善与爱的主题;从没喝过酒却喝得酩酊大醉,表现出这个小人物不得不面对现实弘扬了善与爱的主题;从没喝过酒却喝得酩酊大醉,表现出这个小人物不得不面对现实时的种种无奈,反映出人们的良好愿望与现实生活之间常存在着矛盾。时的种种无奈,反映出人们的良好愿望与现实生活之间常存在着矛盾。(角度四角度四)使环境更具典型性。小说中共有三个场景:巴尔塔萨家赏鸟笼、蒙铁尔家送鸟笼使环境更具典型性。小说中共有三个场景:巴尔塔萨家赏鸟笼、蒙铁尔家送鸟笼和台球房醉酒。台球房是唯一的公共场所,醉酒情节把场景从家庭空间转移到社会空间和台球房醉酒。台球房是唯一的公共场所,醉酒情节
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