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文档简介

1、一门三父一门三父子,子,都是大文都是大文豪。豪。诗赋传千诗赋传千古,古,娥眉共比娥眉共比高。高。苏洵苏洵 苏轼苏轼 苏辙苏辙 苏轼z 赋赋是一种有韵的文体,在汉代主要以是一种有韵的文体,在汉代主要以铺张铺张渲染渲染为能事。它讲求声律、押韵、对比等形式,为能事。它讲求声律、押韵、对比等形式,有辞赋、骈赋和律赋等。有辞赋、骈赋和律赋等。兼具诗歌和散文的特点。其特点是兼具诗歌和散文的特点。其特点是“铺采摛铺采摛ch文,体物写志文,体物写志”。有时虚设主客,通过。有时虚设主客,通过“抑主伸客抑主伸客” 的方式阐述观点。的方式阐述观点。苏轼苏轼 (1037-1101 )字子瞻,号东坡居士。四川眉山人。字

2、子瞻,号东坡居士。四川眉山人。宋代大文豪。宋代大文豪。:元丰三年(元丰三年(1079年),年),苏轼因作诗讽刺王安石新法(苏轼因作诗讽刺王安石新法(“乌台诗案乌台诗案”),),被捕入狱。出狱后,被贬黄州团练副使。被捕入狱。出狱后,被贬黄州团练副使。为排遣内心郁闷,他泛舟赤壁。为排遣内心郁闷,他泛舟赤壁。先后写下了先后写下了前后前后赤壁赋赤壁赋和和念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古。写作背景写作背景三咏赤壁:三咏赤壁:前赤壁赋前赤壁赋(赤壁赋赤壁赋)后赤壁赋后赤壁赋念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古 “东坡赤壁二赋,一洗万古。欲仿佛其一语,毕世不可得也。” 整体感知整体感知1. 文章大致写了什么内容?2.

3、客与苏子的人生看法有什么不同?3.文章可以分为几部分?全文的感情是如何变化的?夜游赤壁,抒发对人生的感慨。夜游赤壁,抒发对人生的感慨。客悲观客悲观 苏子乐观苏子乐观一一 (1) (1) 月下泛舟月下泛舟 乐乐二二 (2-3) (2-3) 吊古伤今吊古伤今 悲悲三三 (4) (4) 阐述哲理阐述哲理 乐乐 朗读第一段,想象一下,假如让你以第朗读第一段,想象一下,假如让你以第一段的内容来画一幅一段的内容来画一幅赤壁夜游图赤壁夜游图你准备你准备怎样画怎样画? ? 内内 容:月、水、风、舟容:月、水、风、舟 景物景物 色色 彩:淡雅朦胧彩:淡雅朦胧 整体效果整体效果:人与自人与自 外貌、神态外貌、神态 然之间是那样和然之间是那样和人物人物 活动活动 谐亲近谐亲近 (体现出来的感情体现出来的感情) 由喜入悲政治失意(苏轼)历史沧桑个人渺小人生短促人生苦短箫声幽怨悲凉人生虚无(客人由此感叹)针对“客”的两大“悲”,苏轼都有哪些感悟?阅读文章第四段,找出这两段中苏轼有阅读文章第四段,找出这两段中苏轼有所感悟的内容?所感悟的内容?水月人变变不变不变逝者如斯逝者如斯 盈虚者如彼盈虚者如彼生老病死生老病死未尝往也未尝往也卒莫消长卒莫消长代代相承代代相承不能得不能得能得能得天地万物天地万物原因原因物各有主物各有主耳得之声耳得之声目遇之

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