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文档简介
1、会计学1七年级上册思想品德复习框架七年级上册思想品德复习框架把握学习新节奏把握学习新节奏学习新特点学习新特点学习新天地学习新天地做学习的管理者做学习的管理者 学会自主学习学会自主学习 提高学习效率提高学习效率 科学安排时间科学安排时间学习中的苦与乐学习中的苦与乐不仅可以在课堂上学到更多不仅可以在课堂上学到更多的知识,还可以学习一些课的知识,还可以学习一些课堂上学不到的知识。堂上学不到的知识。了解自己的学习方式了解自己的学习方式只有在不断尝试过只有在不断尝试过程中,才能找到适程中,才能找到适合自己的学习方式合自己的学习方式。享受学享受学习习苦:学习是一个探究和发现的过苦:学习是一个探究和发现的过
2、 程程, ,需要克服困难,刻苦努力需要克服困难,刻苦努力乐乐探索世界的奥妙探索世界的奥妙使我们从无知到有知,从使我们从无知到有知,从知之甚少到知之更多。知之甚少到知之更多。第1页/共8页认识新自我认识新自我世界因生世界因生命而精彩命而精彩珍爱生命珍爱生命生命因独生命因独特而绚丽特而绚丽关爱生命关爱生命原因原因: :各种生命共生共存,息息相关各种生命共生共存,息息相关突出表现突出表现:人的生命最具有智慧。人的生命最具有智慧。永不放弃生的希望永不放弃生的希望存在意义存在意义:生命是地球上最珍贵的财富生命是地球上最珍贵的财富让生命之让生命之花绽放花绽放更多的表现更多的表现:每个人的个性品质、人生每个
3、人的个性品质、人生 道路、实现人生价值的方式都不同。道路、实现人生价值的方式都不同。肯定生命,尊重生命肯定生命,尊重生命自己生命受到威胁自己生命受到威胁时,不轻言放弃。时,不轻言放弃。欢快的青春节拍欢快的青春节拍自我新期待自我新期待要求要求: :敬重生命敬重生命, ,尊重生命尊重生命, ,关爱生命关爱生命他人生命遭遇困他人生命遭遇困境时,尽己所能境时,尽己所能伸出援助之手。伸出援助之手。提升生命的价值提升生命的价值第2页/共8页欢快的青春节拍欢快的青春节拍走进青春走进青春感悟青春感悟青春身体成长有着不同的韵律和节拍身体成长有着不同的韵律和节拍调控方法调控方法青春期的青春期的心理矛盾心理矛盾误读
4、青春误读青春青春期的生理变化青春期的生理变化祝福青春祝福青春交往中应遵循的基本准则交往中应遵循的基本准则彼此尊重彼此尊重成长过程中正常的心理现象成长过程中正常的心理现象正确认识正确认识“独立独立”与与“个性个性”男女同学要做到正常交往男女同学要做到正常交往正常的生理现象正常的生理现象第3页/共8页自我新期待自我新期待日新又新日新又新我常新我常新发觉自己发觉自己的潜能的潜能认识自我的途径认识自我的途径:自我观察、他人、集体自我观察、他人、集体正确认识自我的意义正确认识自我的意义激发潜能的方法激发潜能的方法正确认识自己,要用全面的、发展的正确认识自己,要用全面的、发展的眼光看待自己眼光看待自己自我
5、新形象自我新形象认识自己的潜能认识自己的潜能我心中的理想形象我心中的理想形象正确看待正确看待“追追星星”现象现象面对新期待面对新期待他人、国家、社会的他人、国家、社会的期待期待未来新规划未来新规划第4页/共8页过富有情趣的生活过富有情趣的生活做情绪的做情绪的主人主人品味生活品味生活最常见的情绪分四大类最常见的情绪分四大类:喜怒哀惧喜怒哀惧情绪对人有情绪对人有积极积极影响和影响和消极消极影响影响情绪是可以调控的,通过情绪是可以调控的,通过改改变自己的态度变自己的态度调控情绪调控情绪人的情绪是人的情绪是复杂多样复杂多样的的丰富多样丰富多样的情绪的情绪善于调控善于调控情绪情绪调控情绪的方法调控情绪的
6、方法喜怒哀乐,不忘关心他人喜怒哀乐,不忘关心他人: :情绪具有情绪具有相通性相通性和和感染性感染性第5页/共8页品味生活品味生活多彩的生多彩的生活情趣活情趣追寻高雅的追寻高雅的生活情趣生活情趣庸俗情趣庸俗情趣:不利于青少年的身心发不利于青少年的身心发 展,甚至危害身心健康。展,甚至危害身心健康。有益于我们有益于我们身心健康身心健康有助于提高有助于提高学习效率学习效率高雅情趣高雅情趣情趣是以兴趣为基础并通过兴趣表现出情趣是以兴趣为基础并通过兴趣表现出来来情趣情趣有利于提升有利于提升道德境界道德境界重要条件重要条件: :乐观幽默的生活态度乐观幽默的生活态度基础基础: :正当的兴趣爱好正当的兴趣爱好
7、重要途径重要途径: :丰富的文化生活丰富的文化生活提升情趣,陶冶情操提升情趣,陶冶情操第6页/共8页过健康安全的生活过健康安全的生活学会拒绝学会拒绝保护自我保护自我沉迷电子游戏,会影响我们的身沉迷电子游戏,会影响我们的身心健康、学习成绩、人际关系心健康、学习成绩、人际关系黄赌毒的诱惑黄赌毒的诱惑不良诱惑的危害不良诱惑的危害对待金钱做到对待金钱做到取之有道取之有道身边的诱身边的诱惑惑对不良诱惑说对不良诱惑说“不不”战胜不良诱惑的方法战胜不良诱惑的方法遭遇险情遭遇险情有对策有对策险情分类险情分类: :自然灾害自然灾害和和意外事故意外事故危害危害: :威胁人们的生命财产安全威胁人们的生命财产安全对策对策
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