高考现代文论述类文本阅读解题技巧PPT学习教案

1、会计学1高考现代文论述类文本阅读解题技巧高考现代文论述类文本阅读解题技巧 赢家和失败者的区别是，赢家总拿他们赢家和失败者的区别是，赢家总拿他们的成就和他们的目标比，失败者总是拿他的成就和他们的目标比，失败者总是拿他们的成就和其他人比。们的成就和其他人比。 赢家永远说：我能，我来做。失败者永赢家永远说：我能，我来做。失败者永远说：我不能，这不是我的事。远说：我不能，这不是我的事。第1页/共72页第2页/共72页知识要点知识要点词义理解词义理解句意理解句意理解文意理解文意理解信息筛选信息筛选据文推断据文推断能级要求能级要求理解理解B理解理解B分析综合分析综合C分析综合分析综合C分析综合分析综合C第

2、3页/共72页第4页/共72页 考考你的眼力找出下列两幅图中不同的五处考考你的眼力找出下列两幅图中不同的五处高考论述类文本阅读解题思路： 解题解题基本思路基本思路： 读读审审找找比比第5页/共72页第6页/共72页第7页/共72页,不能自拔。不能自拔。第8页/共72页第9页/共72页n比照的意义只有一个，那就是把比照的意义只有一个，那就是把题做出答案来。题做出答案来。第10页/共72页题时才能够有的放矢。题时才能够有的放矢。第11页/共72页第12页/共72页第13页/共72页第14页/共72页整体 部分 第15页/共72页表述成了表述成了“能杀灭各种有害生物能杀灭各种有害生物”，这就犯了将这

3、就犯了将“部分部分”表述为表述为“整体整体”的错误。的错误。第16页/共72页第17页/共72页的理解，正确的一项（）的理解，正确的一项（）nC里斯里斯已为已为“人择原理人择原理”和可和可居住宇宙找到了更多的物理常数居住宇宙找到了更多的物理常数的证据。的证据。未未 然然已 然第18页/共72页第19页/共72页第20页/共72页n A我国石油消费依赖进口，我国石油消费依赖进口，需求量不断增大，导致石油能需求量不断增大，导致石油能源供给源供给出现危机出现危机。或然或然必然必然第21页/共72页第22页/共72页第23页/共72页可推断，可推断，“盖天说盖天说”诞生时间的上限诞生时间的上限不早于周

4、髀算经一书的成书。不早于周髀算经一书的成书。此推断时间正好相反此推断时间正好相反。 第24页/共72页第25页/共72页第26页/共72页【D】 第27页/共72页第28页/共72页第29页/共72页因果关系颠倒因果关系颠倒 第30页/共72页第31页/共72页第32页/共72页此此彼彼第33页/共72页听山长讲学、向山长请教，听山长讲学、向山长请教，并在并在山长山长的组织下开展自学和讨论。的组织下开展自学和讨论。此此彼彼第34页/共72页第35页/共72页第36页/共72页成本高成本高成本低成本低第37页/共72页第38页/共72页夸大事夸大事实实 有前提有前提 第39页/共72页（）nC宋

5、代书院教育中宋代书院教育中选用的教材选用的教材与官学相似与官学相似，但其人才培养的标，但其人才培养的标准与官学大相径庭。准与官学大相径庭。程度缩程度缩小小 选用教材一致选用教材一致 第40页/共72页第41页/共72页在变成石油的过程中，其自身的损在变成石油的过程中，其自身的损耗实际上大约有四分之三。耗实际上大约有四分之三。“大约每四吨煤可产出一吨油大约每四吨煤可产出一吨油”并不表明并不表明“煤变成石油煤变成石油”的的“损耗实际上大约四分之三损耗实际上大约四分之三”，煤和石油并不等价，煤和石油并不等价，“损耗损耗”之说没有可比性。之说没有可比性。此推断犯了凭空臆造的错此推断犯了凭空臆造的错误。

6、误。 阅读材料中本无此意，而命题者却在设计的选项中阅读材料中本无此意，而命题者却在设计的选项中故意故意凭空臆造凭空臆造出这种说法。即原文中本未说到某种观点或态出这种说法。即原文中本未说到某种观点或态度，而选项却脱离原文无端的毫无根据的生出一个观点度，而选项却脱离原文无端的毫无根据的生出一个观点或态度，选项的判断在原文中完全找不到根据。或态度，选项的判断在原文中完全找不到根据。第42页/共72页第43页/共72页第44页/共72页nD、图腾制度形成之后，随着图腾、图腾制度形成之后，随着图腾文化的发展而日臻完善，文化的发展而日臻完善，但随即为但随即为其他社会组织制度所代替。其他社会组织制度所代替。

7、“随着随着”变成变成“随即随即”，一字之差，表，一字之差，表达的意思不一样。达的意思不一样。 第45页/共72页第46页/共72页第47页/共72页第48页/共72页第49页/共72页 高考贵在知彼知己，深入探高考贵在知彼知己，深入探究高考命题者设置的上述雷区，究高考命题者设置的上述雷区，对我们快捷地排除干扰、准确地对我们快捷地排除干扰、准确地筛选答案一定会起到极大的辅助筛选答案一定会起到极大的辅助作用。作用。 第50页/共72页第51页/共72页第52页/共72页第53页/共72页第54页/共72页第55页/共72页（三）解答论述类文本的三遍阅读法：第一遍：从头到尾仔细阅读，争取完全读懂，在

8、读第一遍：从头到尾仔细阅读，争取完全读懂，在读的过程中，如果有个别语句不能够读懂，一般往下看的过程中，如果有个别语句不能够读懂，一般往下看到一个语义陈述完，就应该停止，回到不懂的地方，到一个语义陈述完，就应该停止，回到不懂的地方，结合此处的前后语句，读懂后继续读下去，这样反复结合此处的前后语句，读懂后继续读下去，这样反复，读到最后。读完这一遍，要基本理解文章的内容。，读到最后。读完这一遍，要基本理解文章的内容。也许有同学认为这样阅读会浪费时间，其实是为后面也许有同学认为这样阅读会浪费时间，其实是为后面做题节省了时间。如果第一遍不读懂，在作题的过程做题节省了时间。如果第一遍不读懂，在作题的过程中

9、，你会花更多的时间。中，你会花更多的时间。 第二遍：阅读题干和选项，要一字一句数着读，找第二遍：阅读题干和选项，要一字一句数着读，找出考查的信息和设置题目的角度。然后结合题干提供出考查的信息和设置题目的角度。然后结合题干提供的信息，有重点地阅读全文，划出与选项有关的信息的信息，有重点地阅读全文，划出与选项有关的信息。第三遍：把选项和与选项有关的信息结合起来，仔第三遍：把选项和与选项有关的信息结合起来，仔细比较，每个题目中设置的干扰项，都是可以从原文细比较，每个题目中设置的干扰项，都是可以从原文中找出依据排除的。再确定一个选项中找出依据排除的。再确定一个选项. 第56页/共72页第57页/共72

10、页nB奥运圣火登珠峰是对奥运精神奥运圣火登珠峰是对奥运精神的一种最好的弘扬与提升，必将写的一种最好的弘扬与提升，必将写进奥运会的历史。进奥运会的历史。第58页/共72页第59页/共72页第60页/共72页第61页/共72页超过希腊神话和印度传奇故事。超过希腊神话和印度传奇故事。第62页/共72页第63页/共72页第64页/共72页第65页/共72页古代文字古代文字之辩证的之辩证的发展发展（节选）（节选） 汉字究竟起源于何时呢？汉字究竟起源于何时呢？我认为我认为，这可以以，这可以以西安半坡西安半坡村遗址村遗址距今的年代为指标，距今的年代为指标，半坡遗址半坡遗址的年代，距今有的年代，距今有6000

11、年年左右。左右。我认为我认为，这也就是汉字发展的历史。，这也就是汉字发展的历史。 半坡遗址半坡遗址是新石器时代仰韶文化的典型，以红质黑纹是新石器时代仰韶文化的典型，以红质黑纹的彩陶为其特征。其后的的彩陶为其特征。其后的龙山文化龙山文化，则以薄质坚硬的黑陶为，则以薄质坚硬的黑陶为其特征。其特征。值得注意的是值得注意的是：半坡彩陶上每每有一些类似文字的：半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单刻画，和器物上的花纹判然不同。黑陶上也有这种刻画，简单刻画，和器物上的花纹判然不同。黑陶上也有这种刻画，但为数不多。刻画的意义至今虽尚未阐明，但为数不多。刻画的意义至今虽尚未阐明，但但无疑是具有文无疑是具有文字性质

12、的符号，字性质的符号，如花押或者族徽之类如花押或者族徽之类。我国后来的器物上，。我国后来的器物上，无论是陶器、铜器或者其他制品，有无论是陶器、铜器或者其他制品，有“物勒工名物勒工名”的传统。的传统。特别是殷代的青铜器上有一些表示族徽的刻画文字，和这些特别是殷代的青铜器上有一些表示族徽的刻画文字，和这些符号极相类似符号极相类似。由后以例前由后以例前，也就如由黄河下游以溯源于星，也就如由黄河下游以溯源于星宿海，宿海，彩陶上的那些刻画记号，可以肯定地说就是中国文字彩陶上的那些刻画记号，可以肯定地说就是中国文字的起源，或者中国原始文字的孑遗。的起源，或者中国原始文字的孑遗。课前小测课前小测第66页/共

13、72页 同样同样值得注意的，是彩陶上的花纹。结构值得注意的，是彩陶上的花纹。结构虽然虽然简单，简单，而而笔触颇为精巧，具有引人的魅力。其中有些绘画，如人形、笔触颇为精巧，具有引人的魅力。其中有些绘画，如人形、人面形、人着长衫形、鱼形、鸟形、兽形、草木形、轮形人面形、人着长衫形、鱼形、鸟形、兽形、草木形、轮形（或以为太阳）等等，画得颇为得心应手，（或以为太阳）等等，画得颇为得心应手，看来显然看来显然在使用在使用着着柔性的笔柔性的笔了。了。有人以为有人以为这些绘画是当时的象形文字，这些绘画是当时的象形文字，其说其说是不可靠的是不可靠的。当时是应该有象形文字的，但如这些图形，就。当时是应该有象形文字

14、的，但如这些图形，就其部位而言，确是花纹，而不是文字。其部位而言，确是花纹，而不是文字。 在陶器上在陶器上既既有有类似文字的刻画类似文字的刻画，又又有以有以使用着颜料和使用着颜料和柔软性的笔所绘画的花纹柔软性的笔所绘画的花纹，不可能否认在不可能否认在别的质地别的质地上，如竹上，如竹木之类，已经在用笔来书写初步的文字木之类，已经在用笔来书写初步的文字；只是这种质地是容；只是这种质地是容易毁灭的，在今天很难有实物保留下来。如果在某种情况之易毁灭的，在今天很难有实物保留下来。如果在某种情况之下，幸运地还有万一的保留，那就有待于考古工作的进一步下，幸运地还有万一的保留，那就有待于考古工作的进一步发掘和

15、幸运的发现了。发掘和幸运的发现了。 总之总之，在我看来在我看来，彩陶和黑陶上的刻画符号应该就是彩陶和黑陶上的刻画符号应该就是汉字的原始阶段汉字的原始阶段。创造它们的是劳动人民。形式是草率急就。创造它们的是劳动人民。形式是草率急就的。的。第67页/共72页下面有关文段内容的表述，正确的两项是下面有关文段内容的表述，正确的两项是（ ） A A、文中的文中的“由后以例前由后以例前”的意思是根据后来的的意思是根据后来的来类推以前的。来类推以前的。 B B、新石器时代仰韶文化时期已有了用笔书写的新石器时代仰韶文化时期已有了用笔书写的初步文字，只是难以保留到今天。初步文字，只是难以保留到今天。 C C、半

16、坡彩陶上的刻画具有文字性质，是因为这半坡彩陶上的刻画具有文字性质，是因为这些简单的刻画和器物上的花纹判然不同。些简单的刻画和器物上的花纹判然不同。 D D、从彩陶上的花纹可以看出，这是使用柔软性从彩陶上的花纹可以看出，这是使用柔软性笔书写的，这就是当时的象形文字。笔书写的，这就是当时的象形文字。 E E、半坡彩陶上的刻画符号合乎古代半坡彩陶上的刻画符号合乎古代“物勒工名物勒工名”的传统，因此它们是有意义的。的传统，因此它们是有意义的。解读示范解读示范第68页/共72页 我国后来的器物上，无论是陶器、铜器或我国后来的器物上，无论是陶器、铜器或者其他制品，有者其他制品，有“物勒工名物勒工名”的传统

17、。特别是殷的传统。特别是殷代的青铜器上有一些表示族徽的刻画文字，和这代的青铜器上有一些表示族徽的刻画文字，和这些符号极相类似。些符号极相类似。由后以例前，也就如由黄由后以例前，也就如由黄河下游以溯源于星宿海河下游以溯源于星宿海，彩陶上的那些刻画彩陶上的那些刻画记号，可以肯定地说就是中国文字的起源，或者记号，可以肯定地说就是中国文字的起源，或者中国原始文字的孑遗。中国原始文字的孑遗。文章第二段文章第二段 在陶器上既有类似文字的刻画，又有以在陶器上既有类似文字的刻画，又有以使用着颜料和柔软性的笔所绘画的花纹，使用着颜料和柔软性的笔所绘画的花纹，在别的质地上，如竹木之类，已经在别的质地上，如竹木之类

18、，已经在用笔来书写初步的文字在用笔来书写初步的文字；只是这种质地是；只是这种质地是容易毁灭的，在今天很难有实物保留下来。容易毁灭的，在今天很难有实物保留下来。文章第四段文章第四段解读示范解读示范第69页/共72页半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单刻画刻画，和器物上的花纹判然不同。黑陶上也，和器物上的花纹判然不同。黑陶上也有这种刻画，但为数不多。刻画的意义至今有这种刻画，但为数不多。刻画的意义至今虽尚未阐明，但无疑是具有文字性质的符号，虽尚未阐明，但无疑是具有文字性质的符号，如花押或者族徽之类如花押或者族徽之类。 同样值得注意的，是同样值得注意的，是彩陶上的花纹彩陶上的花纹。结构。结构虽然简单，而笔触颇为精巧，具有引人的魅力虽然简单，而笔触颇为精巧，具有引人的魅力。其中有些绘画，如人形、人面形、人着长衫。其中有些绘画，如人形、人面形、人着长衫形、鱼形、鸟形、兽形、草木形、轮形（或以形、鱼形、鸟形、兽形、草木