人人都是安全员总结.doc

1、人人都是安全员总结人人都是安全员总结是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，为了方便大家的阅读。篇一：人人都是安全员活动方案“人人都是安全员”活动方案一、活动目标：通过“人人都做一次安全监督员”活动，逐步培育员工强烈的责任感和主人翁意识，及时发现并解决安全生产过程中存在的隐患， 纠正管理失误和不安全行为，形成安全生产全员参与，人人有责，个个重视的良好安全氛围，为实现公司安全生产的长治久安提供有力保障。二、活动主题：“安全记心间幸福在身边”三、组织成员：组长：吴智静副组长：廖松茂成员：郑丽明、李有焕、林巧龙、陈建、郭玉红、曾寅辉、潘建四、活动时间：20XX年 09 月 20 日 20XX年

2、 09 月 29 日（每组成员三天）五、活动方式：班组成员分组轮流开展，每组成员三天，每工班结束各组成员对当值期间开展的效果及所采集的数据进行总结对比，进行排名。第一组：郑丽明曾寅辉 潘建第二组：李有焕陈建 林巧龙第三组：吴智静廖松茂 郭玉宏（每组自立一名小组长）六、活动内容：1、实施总则以一个工班为单位轮流开展，当值期间义务安全员的主要任务是对班组包干区、地磅房、码头、堆场的电器设备及消防器材进行隐患排查、缺陷记录，对现场的三违行为进行阻止，班组台账建设，两票三制的审核力度和执行情况进行的检查。2、实施内容由义务安全员负责对班组包干区、MCC间、地磅房、码头、堆场的电器设备及消防器材的安全隐

3、患及缺陷登记如：开关柜、门窗、皮带机辅助设备、灭火器、雨淋阀、排污泵、污水处理等隐患查出后，由小组长核实，同时落实责任人，并督促处理；范文TOP100经落实按要求处理的隐患，对于延时货长时间未进行处理的按规定给予考核，所考核的金额由发现者所得，对于举报重大安全隐患并避免事故发生的每条奖励100 元。义务安全员有对现场的三违行为进行阻止权利及义务如：未按规定合格佩戴劳保用品、车辆超速、超载、超高、现场无票作业、杂料乱倾等。对违章行为进行劝阻、警告对于不听劝阻、警告或屡屡发生违章行为的人员给予拍照留证按规定进行考核。义务安全员当值期间要对两票三制的审核力度和执行情况进行监督及跟踪落实实际情况。如：

4、非工作负责人接票不许可，工作结束后现场工具、垃圾、油渍未清理干净不销票，执行操作务时监护不到位或未唱票复诵，统计两票的合格率，交接任务内容不清楚错、漏交接班，未按规定执行巡回检查或巡检走过场，未按规定进行定期试运转、轮切换或存在舞弊行为等。一经发现立即考核责任人，发生上述行为当值义务安全员未发现则考核当值义务安全员。一切违反公司安全管理规定、安全文明生产、安全操作规程、班组管理建设等安全方面的内容任何人均可进行曝光。3、阶段小结义务安全员每天班前会必须提出一条事故预想，思想汇报专题每工班的安全学 习由当值小组进行组织（每名组员都需轮到） ，当天发现的违章、违纪、奖惩等事件当值义务安全员进行统计

5、第二天班前会进行进行批评、表扬、曝光，每小组对轮值期间所登记的缺陷、隐患违章、违纪、奖惩等处理结果等信息，进行统计记录于班组安全台账。每组成员在轮完义务安全员后，每人对于当值期间所感受的心得体会共同分享，并进行总结。3、总结阶段每轮工班结束后邀请部门安全员、安监人员参加，全体成员进行讨论，对于本轮工班所发现的各种问题、存在的漏洞和不足，进行自我曝光和相互曝光，每名成员发表解决或改善问题的处理方法，最终采取切实可行的方法解决存在的问题、漏洞和不足。让班组建设一直稳步向前。4、评比阶段最后根据活动开展的情况，各小组所采集的信息，进行分析对比讨论，评选出一组优秀的义务安全员，优秀义务安全员的评选考核

6、，采取一票否决制， 最全面的范文参考写作网站对于其当班期间存在两票三制监管、执行力度不到位、违章行为、安全事故、操作失误、隐患处理排查失误、安全质量标准化、劳动纪律问题的小组进行一票否决。对于获得优秀义务安全员的小组给予奖励300 元。附：当值期间各岗位人员的职责分配如下：中控操作员：负责实施内容的项。现场指导员：负责实施内容的项。地磅员：负责实施内容的项。调度长：负责实施内容的项，负责组持小结阶段和总结阶段。篇二：“人人都是安全员”活动实施方案山西高平科兴平泉煤业“人人都是安全员”活动实施方案为确保公司矿井建设工作安全顺利进行，进一步强化全体干部职工安全责任，养成职工“上标准岗、 干标准活”

7、良好安全行为，切实提高全体干部职工安全生产自主管理的意识、能力，特制订本方案。一、活动目标：贯彻落实安全生产全员参与、全员治理、全员监督的理念，促进全员立足岗位、落实岗位责任，强化操作技能，查找现场隐患，遵守岗位规章；实现人人操作达标、管理过程达标、 环境动态达标， 切实将“高标准现场管控”要求落实到位，推动公司安全高效发展。二、组织领导：组长：乔颖副组长：焦瑞科赵晋强张怡龙成员：生产系统各连队主要负责人领导组组下设办公室，办公室设在公司安全科，由安全科长具体负责日常监督、考核工作。三、活动时间：20XX年9月20日至 12月31日四、范文写作活动方式：连队轮流组织，人人参与五、活动内容：为增

8、强岗位安全自律意识，充分做好日常工作，开展轮流当一天安检员活动。1、每日班前会，由轮班连队指定一名本队职工担任本班义务安检员，并参加值班领导组织的班前会。2、义务安检员在日常生产作业中要认真履行安检员岗位职责， 现场查隐患、查违章，严控工程质量。3、由义务安检员负责对查出的安全隐患进行隐患登记（隐患查出后，必须由当班区域安全员核实，同时落实责任人，处理时间）并督促处理；经落实按要求处理的隐患，对义务安检员一条隐患奖励 10 元，对于举报重大安全隐患并避免事故发生的每条奖励 200 元。4、义务安检员有制止并举报违章的权利及义务。制止违章行为的发生，每起奖励罚款总额的 50（现场告知跟班领导或区

9、域安全员，上井后及时由本人下发“三违”通知单）。5、以上情况由跟班领导进行监督管理并对所查情况真实性进行核实，安全科负责进行隐患的回查及奖励工作。6、参加公司义务安检员活动的职工，要认真开展隐患排查、违章举报；对于活动中表现突出的职工，公司将根据情况进行奖励。7、参加公司义务安检员活动的职工，要用心投入，积极到其他连队虚心学习；通过对比自己的日常工作， 找差距、学长处、改不足，将别的连队好的做法、好的风气、良好的生产组织等带回本连队，不断促进队组的发展提高。每名参加完活动的人员必须写出当班工作总结，对未写总结者扣除当日出勤。8、所有员工要加强安全意识，积极投身“人人都是安检员”活动，在日常工作

10、过程中积极进行隐患排查、 违章举报，对职工的奖励执行上述义务安检员奖励政策。9、安全科每月根据活动开展情况，评出十名优秀义务安检员，同时奖励每名优秀义务安检员奖金 200 元。10、优秀义务安检员的评选考核，采取一票否决制，对于当月存在违章行为、安全事故、操作失误、隐患处理排查失误、 安全质量标准化、 工程质量问题、劳动纪律问题的职工进行一票否决。11、对于活动期间所涉及的考核，严格执行公司规定的安全、生产等各项管理制度。篇三：人人都是安全员“人人都是安全员”赵厚文：微山县实验中学“平安校园我爱它，人人安全靠大家。”“心中时刻有平安，平安永在你我身边。”?这些标语都是飘荡在我校校园里的一道道美

11、丽的风景。 学生安全无小事，为了落实“学生安全第一、 建设平安校园”的精神， 我校启动了“人人都是安全员”的机制。“人人都是安全员”旨在唤醒学生的安全意识。今年，我们迁入了新校，学生开始住宿，身上的责任和压力陡增。刚升入七年级的十二、三岁的孩子，他们初次离开父母的照顾， 开始自己的人生“第一次旅途”， 面对新的校园、 新的同学，一切都是那么新鲜和陌生。 面对这些第一次住宿学习的孩子， 保证他们的安全首先是我们的第一责任。作为班主任，首先也应保证学生的安全，我们不可能时刻跟随在每一名学生身边。唤醒学生的安全意识比时刻跟随在学生身边更重要。 为此，作为班主任，明确每一名学生的安全责任， 每天六名同

12、学组成安全巡查小组， 负责班级里的每天巡查，关注班级里的每一名同学的思想动态， 发现异常及时给老师反映及时解决。然后每周一次的班级例会，总结上周的得与失，强调下周应注意的事项。“人人都是安全员”旨在让学生学会保护自己的方法。第一次住校、第一次上餐厅吃饭， 如何让他们平安度过每一天， 所以开学第一月我们班主任紧跟在学生身边，吃饭陪着、睡觉陪着，陪着的同时交给他们应该注意的事项，每一件事应该怎么做。去餐厅吃饭怎么排队，沿着怎样的路线走，进入餐厅后，如何打饭、端餐盘、到哪个位子吃饭，让每一位学生清楚自己如何正确做每一件事。虽然，处处强调，但偶尔也会有些意外发生。记得那是冬天一个下雪的傍晚，学生下了第

13、八节课，排队去餐厅吃饭，在下楼的过程中，可能是由于路滑，也可能是后面的同学拥挤， 一位女生摔倒了， 幸亏当时有老师在场， 避免了踩踏事故的发生。时候那名女生也心有余悸，一再说老师我以后一定小心。平安校园并不难，只要“人人都是安全员”。这是篇好范文参考内容，主要描述安全、进行、活动、义务、隐患、人人、学生、行为，希望大家能有所收获。20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学

14、方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强 化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻

15、学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫 。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别 要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题 由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于 20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，

16、大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流 。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10月 137五赵夕珍动物的行为12月 114五赵夕珍生态系统的调节12月 2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20

17、X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX 019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XXXX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划一指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新 课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英二主要工作及活动：加强理论学习，推进新

18、课程改革。组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效

19、开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。20 19学年春季学期小学语文组教研

20、计划一、指导思想坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目 标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学

21、生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动 ，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务 ，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛

22、活动、过关活动，激发学 生学习语文的 兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研 组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式 ”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师

23、的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提 高教学质量， 促成新教师迅速成长，年教龄新教师每一学 期上堂模仿 课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。20 19年高二历史第二学期 教学工作计划范文 1一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各

24、学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念 。教师要认真学习和研究教材 转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢 。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学 生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40 人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，

25、多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导 ，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟 上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应

26、用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断

27、体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质（）教学目标：总体目标：建立“健康第一”的理 念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，

28、保证具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。 学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。 学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困

29、难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味

30、奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文20X学年高二下学期班主任工作计划范文20X高二下学期