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文档简介

1、应用人工智能技术促进城乡教育优质均衡发展作者： xxxxxx来源：山西教育 管理 2018 年第 07 期1.加强信息化基础设施建设。将教育信息化纳入经济社会发展和信息化的整体规划，进一步明确各级政府在教育信息化经费投入中的主体作用，积极推进教育信息化 “三通两平台 ”建设，加快实现各级各类学校校园无线网络全覆盖，实现教师和学生网络学习空间人人通。2.强力推进信息化技术应用。教育领域应加快推进智能化的教育信息化技术在学校管理和教育教学中的应用。进一步落实政府购买服务、鼓励企业根据教育教学改革方向和师生教学需求开发教学应用工具软件、教育部门和学校高效使用的良性发展机制。3.扎实推进城乡教育资源共

2、享。有效整合城乡教育资源，充分运用人工智能技术、教育信息化手段，建立区域优质教育资源库，让农村学校特别是偏远山村相对薄弱的学校师生，能够通过信息技术手段获取城内优质学校的优质教师的优质教学设计或精品微课资源，最大限度地缩小城乡教育差距。4.切实提升教师人工智能技术应用的素养。进一步加大对教师信息技术应用能力提升的培训，使广大教师特别是中老年教师真正树立起终身学习的理念，不断更新自己的知识储备，不断更新教学手段，不断提高应用人工智能技术的水平，熟练掌握各种现代化教学方式方法。乡村学校教师更要克服困难，努力提高运用现代化教育教学技术水平，通过 “互联网 +”使农村学生能分享城内优质教育资源，逐步缩小城乡教育差距。5.丰富中小学生综合实践活动内容。教育系统要有計划地组织中小学生开展科普讲座、参观科技馆、观摩机器人表演等活动，培养中小学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，使中小学生养成应用人工智能技术进行学习、获取知识的习惯。要引导和鼓励中小学生参加 “机器人 ”制作竞赛活动，培养中小学生的科学素养和创新精神。1 / 26.建立城乡学校结对互助帮扶机制。通过游学活动和利用互联网搭建信息交流平台，加强城乡学生融洽交流，让城市学生体验农村田园风光，让农村学生感悟都市美景，使城乡学校优势互补、携手共进，

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