文明礼貌在校园主题班会

1、文明礼貌在校园一、活动目的： 通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫 生、升旗仪式、和同学相处、 上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼 仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从 - 点一滴做起，努力提高自己的文明 修养，做一个 讲文明、懂礼貌 的好孩子。二、活动时间：周一下午 三、活动地点：本班教室四、活动对象：二年级（一）班全体成员五、活动重点： 全面提高学生的整体素质， 让同学们树立文明礼貌的意识， 做一 个懂礼貌，讲礼貌的好孩子。六、活动过程： 活动准备：整队，全体立正。向辅导员申请此次活动，请求批准。出旗， 敬礼、礼毕。唱队歌。各小队回原座位。欢迎主持人

2、上场。（一）主持人宣布班会开始甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在 我们的精神世界里生根、 开花、结果， 人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表 现。乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。在这里，我 们要和睦相处，要尊重老师，要珍惜同学，要做一个讲文明、 讲礼貌的好学生。 甲：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有 个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐； 有的在整洁的地面上随地乱吐， 乱扔； 还有的在雪白的墙上， 印上一个个不光彩 的手印、脚印。乙：作为一名合格的小学生，我们该怎样

3、去做，才能弘扬中华民 族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢 ? 合：让我们从小讲文明，讲礼貌， 文明礼仪在校园主题队会正式开始。（二）安排活动甲：从西周至今两千年的中华文明， 礼是核心。民族是以文化为特征的，中国 素有礼仪之邦的美称， 好的东西应该继承， 并且发扬光大， 这样才有利于民族的 振兴！社会的发展进步！礼仪对我们来说真是十分重要，不如，让我们来复习一 下古人中礼仪的故事吧。乙：这个建议好啊。1、请听新三字经 : 为人子方少时尊长辈习礼仪 ，能温习小黄香爱父母意深长。 能让梨小孔融手足谊记心中 ， 孝于悌须继承长与幼骨肉亲。 亲养儿多苦辛报春晖寸草心， 亲友教儿恭听做错事

4、继改正 。 家务事乐承担洗碗筷扫门庭， 家爱我我爱家推此心爱中华 。 甲：古老的神州想世界展示了文明古国的风采。乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。 甲：黄香温习、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕 闪光。乙：古人在礼仪上为我们作出了表率， 一辈又一辈的精神成了民族的传统美德 代代相传。 甲：生为新时代的接班人， 我们怎么能落后呢 ?我们更应该明礼仪， 讲礼貌，做文明的我。让文明礼仪伴我们成长。 请欣赏文明礼仪伴我成长 。 朗 诵儿歌 甲：刚才，同学们都说的很认真，接下来我们来看看在校园里我们应该怎么做， 下面两首诗歌描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪 -

5、 上课礼仪和升旗 礼仪。2、齐读 上课五字歌 ：上课铃声响 ；赶快进课堂； 书和文具盒摆桌上； 起立要站直； 坐下不 乱晃； 不做小动作； 上课要听讲； 发言先举手 ；回答要响亮 ； 学会守 纪律； 做个好学生 。3、升国旗三字歌 ： 星期一；操场上；奏国歌；升国旗； 大家都行注目礼； 少先队员； 行队礼； 小 朋友；要严肃；小眼睛；看国旗； 身站直；不乱晃；唱国歌；要响亮； 将 来长大了；建设祖国更美丽。乙：同学们都读得很认真，我相信大家平时也是依照儿歌上面所说的那样来做 的。 咦，上台来的是谁呀，我们让他来介绍一下自己。小记者出场： 同学们，大家好，我是文明日报的记者，刚才你们朗诵得真好，

6、 下面我想考考大家。 生：没问题！4、礼仪知识问答(1) 夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。 ( 错)(2) 当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。 ( 错)(3) 学生进入教师办公室，应先征得老师同意。 ( 对)(4) 在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。 ( 对)(5) 课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。 ( 错)(6) 遵守课堂纪律是种基本礼貌。 ( 对)(7) 我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。 ( 错)(8) 可以对着同学打喷嚏。 ( 错) 小记者：恩，这些题目同学们都回答的很干脆，接下来，要增加难度，让同学们 自己来说说文明礼仪。5、请听

7、题：问 1. 礼貌用语有哪些 ?问 2. 家里来了客人，你怎样接待 ?问 3. 你不小心把墨汁弄到同学衣服上，该怎么办 ?问 4. 别人对你有误会，你会怎么做 ?问 5. 做功课时，有人在你身边大吵大闹，影响了你的学习，你会怎么做 ?问 6. 你乘坐公共汽车时，会怎么做 ? 小记者：同学们的礼仪知识回答得真好，再见！ 甲：看来小记者的问题都难不倒大家， 接下来请大家听一个我们都十分熟悉的小 故事孔融让梨。甲：孔融是那么的懂事啊！他知道上让哥哥，下让弟弟，真是一个懂礼貌的好孩 子。6、小品表演 乙：除了上面所涉及的礼仪知识之外，我们还应该注意哪些方面的礼仪呢?下面请欣赏小品，看看其中的人物是如何

8、做的。第一场：值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。学生 A 吃完香蕉，随手就把香蕉 皮扔在地上。学生B正唱着轻快的歌儿经过，不小心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝 天。学生B爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句真倒霉，就离开了。第二场：学生 C 背着书包准备回家，当他经过这个地方时，差点也踩到香蕉皮， 但他并没有立即离开， 而是弯下腰把香蕉皮捡起来， 经过垃圾桶的时候， 把它扔 了进去，然后高高兴兴地回家去。甲：看完这个小品，大家有什么感想呢 ？你是A,是B,还是C呢？下次再碰到类 似的事情，你又会做怎样的反应呢 ?（学生发言 ） 乙：是啊，校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不 文明行

9、为，不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。 合：所以，为了我们的健康和卫生，我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。 我们每个人都要牢记，保持校园卫生与整洁，人人有责。7、歌曲歌声与微笑 甲：微笑是文明之花，属于你我他。让人见人爱的文明花儿开在每个人的心中， 开遍神州大地。请欣赏歌曲 歌声与微笑 ：请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 请 把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯 明天明天这微笑将是遍野春花将 是遍野春花 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 请把我的歌带回你 的家 请把你的微笑留下明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯

10、明天明天这微笑将是遍野春花将 是遍野春花 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 请把我的歌带回你 的家 请把你的微笑留下明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯 明天明天这微笑将是遍野春花将 是遍野春花 明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯 明天明天这微笑将 是遍野春花将是遍野春花乙：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。礼貌用语挂嘴边，微笑面对我 们大家。 甲：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。在本次主题队会即将结束的时候。 合：让我们一起合唱一首咱们从小讲礼貌 ： 晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。见了老师敬 个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明，咱们从小讲 礼貌。好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友啊，咱们一定要记牢。不骂人来， 不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结 友爱心一条。合： 文明礼仪伴我行 主题队会到此结束，谢谢大家！ （ 三） 宣布班会结束 整队，请辅导员讲话。同学们，祝贺你们， 在文明礼仪在校园 活动中，我高兴地看到每一个同学都能 积极主动地学礼仪、用礼仪，努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。今天，我们学 习的是校园生活中的礼仪知识。 其实啊， 不但在校园里要讲礼仪， 在我们的家