[人教版]数学一年级（上）3.13认识0课件

1、人教版 数学 一年级 上册认认 识识 0 01 15 5的认识和加减法的认识和加减法3 3复习导入复习导入你知道盘子里的桃子用几表示吗？你知道盘子里的桃子用几表示吗？5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 ？探究新知探究新知又吃又吃1 1个个, ,盘子里盘子里1 1个桃子也没有了，个桃子也没有了，用什么数字表示呢？用什么数字表示呢？一个也没有可以用一个也没有可以用数字数字“0 0”来表示。来表示。2 21 10 0原有原有2 2个桃个桃子子, ,记作记作2 2。探究新知探究新知指一指尺子指一指尺子上的上的0 0在哪。在哪。0 0的读写的读写0 0从右上角起笔，从上到下，从左到从右上角起笔，从上

2、到下，从左到右，起笔与收笔要相连，要写圆滑。右，起笔与收笔要相连，要写圆滑。直尺上的直尺上的0 0表示表示起点起点, ,在在1 1的前面。的前面。1 12 23 34 45 50 00 00 0读作读作“零零”温度计上的温度计上的0 0表示表示0 0。探究新知探究新知举手发言：举手发言：鸟窝里还有几只小鸟，用算式怎样表示呢？鸟窝里还有几只小鸟，用算式怎样表示呢？总数总数3 3=0=03 3飞走飞走3 3只只剩下的只数剩下的只数- -两个相同的数相减等于两个相同的数相减等于0 0。探究新知探究新知举手发言：举手发言：两片荷叶一共有几只青蛙，怎样列式？两片荷叶一共有几只青蛙，怎样列式？一个数一个数

3、加加0 0，还等于这个数。，还等于这个数。0 0=4=44 4+ +一个也没有一个也没有就用就用0 0表示表示探究新知探究新知小组讨论：小组讨论：算式表示什么意思呢？算式表示什么意思呢？5 5表示从表示从5 5里面去掉里面去掉0 0个。个。表示一个也没有。表示一个也没有。从从5 5里面里面一个一个也也没没有减掉，所以结果还是有减掉，所以结果还是5 5。一个数一个数减减0 0还是等于这个数。还是等于这个数。5-0=5-0=举手发言：举手发言：说一说算式表示什么意思？说一说算式表示什么意思？探究新知探究新知快速记忆：快速记忆：一个物体也没有，小小的一个物体也没有，小小的0 0显身手。显身手。某数与

4、某数与0 0相加减，结果都是这个数；相加减，结果都是这个数；同数相减得数同数相减得数0 0，聪明的你能分清。，聪明的你能分清。课堂练习课堂练习5 50 05 50 04 40 03 30 02 24 43 32 25 55 50 04 40 03 30 02 20 04 43 32 25 55 50 04 40 03 30 02 20 04 43 32 2做一做做一做课堂练习课堂练习里填上合适的数。里填上合适的数。0加3等于3。0 03 3+ += =5 50 0+ += =3 35 53 30 0- -= =3 34 40 0- -= =4 4课堂练习课堂练习看图列式。看图列式。从4个里面去掉4个。= =0 04 4 - - 4 4课堂练习课堂练习下面算式对不对。下面算式对不对。要把左边与右边合要把左边与右边合起来，算式起来，算式5+0=55+0=5= =5 5+ +2 23 3课堂练习课堂练习看图填一填。看图填一填。1 14 42 23 33 32 24 41 15 50 05 5 5 5 5 5 5 5 5 5 课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？0 0可以表示一个物体也可以表示一个物体也没有没有，还可以表示，还可以表示起点起点，从从0 0开始，右边的数依次是开始，右边的数依次是