期末复习之《晏子使楚》

1、晏子使楚练习题练习一1.给下列加点的字注音。晏婴（ ）缚者（ ）酒酣（ ） 诣王（ ）曷为（ ） 橘（ ）枳（ ） 熙（ ）2.解释句中加点的词语。晏子将使楚。使： 为其来也。为：王曰：何坐？坐： 齐人固善盗乎？固：圣人非所与熙也。熙：3.把下列句子译成现代汉语。今方来，吾欲辱之，何以也？ 齐人固善盗乎？ 圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 4.文学常识填空。晏子使楚选自_,作者不可考，晏子是_时期齐国著名的政治家。练习二5选出与“齐人也，坐盗”中“坐”字意义用法完全相同的一项是（）（2）A停车坐爱枫林晚B、族诛连坐 C其一犬坐于前D、坐视不理6选出词语的理解不正确的一项是（）A吾欲辱之，何以也？

2、（疑问语气，相当于“呢”）B齐人因善盗乎？（疑问语气，相当于“吗”）C圣人非所与熙也。（陈述语气，相当于“吧”）D寡人反取病焉。（感叹语气，相当于“啦”）7翻译下面的句子。（2分）得无楚之水土使民善盗耶 译文：8选出表述有误的一项是（）。A针对楚王的发难，晏子运用了类比推理的方法进行反驳，使楚王陷于尴尬的境地。B晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识。C从文末楚王的话语可以看出，楚王尚能知错认错。D晏子用“橘生淮南为橘，生于淮北则为枳”这句话强调环境对人的成长起着决定性的作用。5B犯罪（A、因为，CD同现代汉语）6、C、（“也”表示判断，此外可不翻译）7、莫非楚国的水土使老百姓喜欢偷东西吗、

3、8、D（“环境起决定作用”是错误的）练习三 甲 晏子至，-王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 乙 十年春，战则请从。”7对加点词语的解释，正确的一项是（）A吏二缚一人诣王诣：报告 B齐人也，坐盗坐：偷C肉食者鄙 鄙：卑鄙D牺牲玉帛，弗敢加也加：虚夸8加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）A衣食所安，弗敢专也 则心不若余之专耳 B小信未孚，神弗福也 此何遽不为福乎C王视晏子曰 视而不见，听而不闻 D齐人固善盗乎固国不以山溪之险9加点的词语与现代汉语意义相同的是（ ）其实味不同 起坐而喧哗者，众宾欢也牺牲玉帛，弗敢加也 率妻子邑人来此绝境 可以一战中间力拉崩倒之声然徒步则汗出浃背阡陌交通，

4、鸡犬相闻A B C D7D 8C 9B练习四【甲】晏子至，-王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”【乙】景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐堂侧陛。妻子入见，立有间。公日：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”（节选自晏子春秋）21用“”标出应有的两处停顿。其实味不同22.解释下列加点的字。吏二缚一人诣王 晏子避席对曰齐人固善盗乎 叶徒相似晏子入见，立有间 逸而知人之劳23用现代汉语翻译

5、下列句子。圣人非所与熙也，寡人反取病焉。乃令出裘发粟以与饥寒者。24甲文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。25甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，请选其中两人，略作评析。于是命令下属拿出衣服和粮食赐给挨饿受冻的百姓。24.环境影响成长（水土异也）。25晏子机智善辩，具有民本思想和强烈的爱国热情。楚王具有自知之明。景公有着民本思想，从谏如流，且知错即改。练习五8解释下列句子中加点的词。（1）晏子使楚（）（2）为小门于大门之侧而延晏子（）（3）傧者更道（）（4）婴最不肖，故宜使楚矣（）9翻译下列句子。齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使10晏子的

6、语言让你感觉他是一个怎样的使者？ 11甲文中晏子绵里藏针的回敬是因为楚王的轻慢无礼，那么乙文中唐睢的“挺剑而起”是因为秦王的什么言行呢？12晏子和唐睢同为外交使者，同样不辱使命，他们各靠什么维护了国家的利益？13读了甲、乙文两文中这些“士”的故事以后，你认为春秋战国时期的“士”具有哪些共同的品格？14楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入的真正原因何在？15面对楚王“齐无人耶？”的挑衅，晏子是怎样针锋相对地与楚王进行较量的？16各用一个成语或俗语概括楚王和晏子的形象特点。11秦王发怒（蛮横霸道）并威胁。12唐睢主要靠勇敢、靠威武不屈的拼命精神；晏子主要靠幽默机智的外交辞令。13热爱国

7、家、勇敢无畏、责任感强。14.是为了维护自己尊严特别是齐国的国家尊严15.首先极力夸张，表明齐国的人民之多，然后再说明齐国派遣使者的原则，讥讽、嘲弄楚王的不肖。16. 自作聪明 自作自受 搬起石头砸自己的脚； 能言善辩 才辩双全 能说会道 不卑不亢练习六、练习十、【甲】晏子至，-王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”【乙】师旷撞晋平公 晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公披衽而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之。公曰：“释之，以为寡人戒

8、。”（选自韩非子）8解释下列加点的词语。A齐之习辞者也B王曰，何坐？ C晋平公与群臣饮，饮酣 D是非君人者之言也9加点词的意思用法相同的一项（ ）A齐人固善盗乎吾尝疑乎是 B吾欲辱之辍耕之垄上C乃喟然叹曰乃重修岳阳楼 D故撞之而两狼之并驱如故11请根据提示，将【甲】文的故事情节依次填写在A、B两处。（2分） A楚王当堂羞辱 B 楚王自取其辱12请你根据【乙】文内容展开想象，将不理平公躲避师旷“援琴撞之”的场面叙写出来。（要求：续写时要有晋平公的动作和神态描写）晋平公话音刚落，13【甲】【乙】两文中，晏子和师旷都长于辞令，你更欣赏哪一个的说话艺术？请说说你的理由。11A楚王密谋策划B晏子巧妙回击12示例：晋平公话音刚落，突然发现一张琴向自己飞来，他急忙站起来，衣襟散乱，惊慌失措地躲到一旁。琴撞到墙上，“当”的一声摔成了几片。他吓出了一身冷静汗，惊疑不定地望着师旷。13示例一：我欣赏晏子的说话艺术，他在无