河南中考物理押题讲座+(3)分析

1、2016中考物理押题讲座中考物理押题讲座 走向走向2016中考中考 本讲主要结构 河南中考物理命题特点2016年中考物理命题趋势中考物理应试技巧与策略各类题型解答方法归纳 2016试卷结构新调整试卷结构新调整： 2011版新课标对版新课标对2016河南中考的影响河南中考的影响考试内容与要求有考试内容与要求有1 1处变化：处变化：电与磁电与磁部分将部分将“了解了解力的方向与电流及力的方向与电流及磁场的磁场的方向都有关系方向都有关系”改为改为“知道知道力的方向与电流力的方向与电流及磁场及磁场的方向都有关系的方向都有关系”2011版新课标对版新课标对2016河南中考的影响河南中考的影响n新增内容新增

2、内容有有5 5处具体如下：处具体如下：n（1 1）. .光现象及其应用光现象及其应用 n考查目标考查目标: :“了解光的折射规律；会利用光的折射规律解释了解光的折射规律；会利用光的折射规律解释有关现象；能根据光的折射规律作图有关现象；能根据光的折射规律作图”（2） .运动和力运动和力 考查目标：考查目标：“能正确表述牛顿第一定律；了解物体的惯性能正确表述牛顿第一定律；了解物体的惯性并能用它解释一些生活生产中的现象；知道二力平衡的条并能用它解释一些生活生产中的现象；知道二力平衡的条件，能判断物体是否处于二力平衡状态。件，能判断物体是否处于二力平衡状态。”（3）.液体压强液体压强 考查目标：考查目

3、标：“会探究液体压强的特点，理解液体内部压强会探究液体压强的特点，理解液体内部压强的规律的规律”2011版新课标对版新课标对2016河南中考的影响河南中考的影响（4）. 动态电路的分析与判断动态电路的分析与判断 考查目标：考查目标：“考查学生运用欧姆定律和串并联电路的规律，考查学生运用欧姆定律和串并联电路的规律，对动态电路进行分析与判断能力对动态电路进行分析与判断能力。”（5）.杠杆平衡条件杠杆平衡条件考查目标：考查目标：“通过实例认识生活中的杠杆，辨别省力杠杆和通过实例认识生活中的杠杆，辨别省力杠杆和费力杠杆费力杠杆”。河南中考命题特点分析河南中考命题特点分析（一）考点分布分析（考什么）（一

4、）考点分布分析（考什么）（二）常见题型分析（怎么考）（二）常见题型分析（怎么考）1.1.物理学基础知识（含物理学史）物理学基础知识（含物理学史）科学家国籍贡献1贡献2伽利略意大利运动物体不受外力将匀速前进单摆的等时性笛卡尔法国运动物体不受外力将做匀速直线运动牛顿英国牛顿三大定律光的色散奥托.克里格德国马德保半球实验证明大气压的存在托里拆利意大利托里拆利实验最先准确测出大气压的值阿基米德希腊阿基米德原理杠杆平衡条件初欧姆德国欧姆定律焦耳英国焦耳定律最先确定出电热与电流、电阻、通电时间的关系奥斯特丹麦奥斯特实验首先发现电和磁的关系法拉第英国发现电磁感应现象（进一步揭示电与磁的关系）安培法国安培定则

5、（发现通电螺线管的极性与电流方向的关系）瓦特英国发明蒸汽机汤姆生英国发现电子爱迪生美国发明灯泡墨子中国发现小孔成像昂尼斯荷兰超导现象贝尔英国发明电话赫兹德国证实电磁场的存在 C DD压是12V图22 2在青海玉树抗震救灾过程中，救援队利用国产在青海玉树抗震救灾过程中，救援队利用国产导航导航 仪与北斗卫星之间的信号传输来确定自身所仪与北斗卫星之间的信号传输来确定自身所在的位置导航仪与北斗卫星之问传输的信号属于在的位置导航仪与北斗卫星之问传输的信号属于A A超声波超声波 B B次声波次声波 C C电磁波电磁波 D D可见光可见光3.3.下列说法不正确的是下列说法不正确的是 【 B B 】 A. A

6、.声、光和电磁波都能传递信息声、光和电磁波都能传递信息 B. B.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用固定电话、移动电话、广播和电视都是利用 导线中的电流传递信息的导线中的电流传递信息的 C. C.微波炉是利用电磁波来加热食品的微波炉是利用电磁波来加热食品的 D. D.根据公式根据公式c=fc=f可以推断了，频率越高的电可以推断了，频率越高的电 磁波，波长越短磁波，波长越短图5图9图8AB图4 201520142012201120102008光的折射作图：光的折射作图：如图甲所示，人眼看到斜插入水中的筷子发生了弯折，请在图乙中画出能说明这一现象原理的一条入射光线及对应的折射光线，要求以O为入

7、射点光的折射作图：根据入射光线，作垂直射入玻璃砖的折射光线和从玻璃砖出来的折射光线光的反射作图：过入射点作垂直于平面镜的法线，再过二次反射点作法线，再画出反射光线的方向平面镜作图：作出灯S在平面镜中的虚像点S，再连接S和A，以SA与平面镜相交一点来确定入射点，入射点到A点的连线为反射光线光的反射作图：入射光线和反射光线的夹角的角平分线就是法线，法线过入射点垂直于镜面，由此可以找到平面镜的位置再标出反射光线与法线的夹角即反射角为60平面镜作图：连接S和S，并作出SS的垂直平分线，即作出了平面镜的位置再把SA与平面镜的交点O和S连接并反向延长，延长线就是SO的反射光线（1.1.猴子捞月猴子捞月”的

8、故事同学们耳熟能详，如图的故事同学们耳熟能详，如图 14 14 所示，若猴子的眼睛用点所示，若猴子的眼睛用点 A A 表示，空中的月亮表示，空中的月亮用点用点 B B 表示，请画出猴子看见水中月亮的光路表示，请画出猴子看见水中月亮的光路图，并保留必要的作图痕迹。图，并保留必要的作图痕迹。图104.4.如图如图 16 16 所示为一块透明的长方体玻璃砖，水平所示为一块透明的长方体玻璃砖，水平面面 MNMN 镀银（反射光），一束光从镀银（反射光），一束光从 A A 点入射，从点入射，从 B B 点射出，请完成光路图。点射出，请完成光路图。图11实验探究题一实验探究题一19.201520142013

9、20122011201020092008比较两种液体的吸热能力探究光的反射定律探究凸透镜成像规律探究产生感应电流的条件探究晶体熔化规律观察水的沸腾探究凸透镜成像规律探究电流产生的热量与哪些因素有关(20152014201320122011201020092008测小木块（不吸水）的密度测量小车运动的平均速度探究重力与质量的关系探究摩擦力跟压力大小的关系测量溶于水且不规则固体小颗粒的密度研究运动和力的关系研究动能大小的影响因素测红薯的密度一、简单的计算题（一）力学部分1、速度：V=S/t 2、重力：G=mg 3、密度：=m/V 4、压强：p=F/S 5、液体压强：p=gh 6、浮力： F浮=G排

10、液gV排 7、杠杆平衡条件：F1 L1F2 L2 8、理想斜面：F/Gh/L 9、理想滑轮：F=G/n 关于计算题实际滑轮：F(GG动)/ n (竖直方向)14、滑轮组效率： （1）、竖G/ nF(竖直方向) （2）、竖G/(GG动) (竖直方向不计摩擦) （3）、水f / nF (水平方向) 【热 学 部 分】 1、吸热：Q吸Cm(tt0)Cmt 2、放热：Q放Cm(t0t)Cmt 3、热值： Q放=mq或vq t） 可要求：=t/mq m= m水= t=2.热力转化： =W机 （ =Fs=Pt）可以求： = ；F=f= ；s= ； P= ；v= =Q吸 （Q0st=t）可以求：= ; s=

11、 ; t= ;m水= ； t=4.光电转化：Q太=W电 （Q0St=Pt)可以求： = ；P= ；t= ;5.电热转化： W电=Q吸 （Pt =t）可以求： = ；P= ；t= ；m水= ； t= 6.电力转化： W电=W机 （ Pt =Fs）或W电 =Fs可以求： = ;F= ;S= ;f= ;：Q放 =W电 （mq=Pt）可以求：m= ； = ；P= ； t=：W风 =W电 （W风 =Pt）可以求： = ；P= ；t= ；图16图17.（一）能源知识总结（一）能源知识总结1.“1.“可再生能源可再生能源”和和“不可再生能源不可再生能源”， 都是都是对一次能源而言对一次能源而言的，即只有对自

12、然的，即只有对自然 界中现成存在，可直接取用的能源来讲，界中现成存在，可直接取用的能源来讲， 才能说其是属于才能说其是属于“可再生能源可再生能源”和和“不不 可再生能源可再生能源”。2. 2. 煤炭、石油和天然气是当今世界中一次煤炭、石油和天然气是当今世界中一次 能源的三大支柱，构成了全球能源家族能源的三大支柱，构成了全球能源家族 结构的基本框架。结构的基本框架。 能源信息题能源信息题 按形成按形成条件分条件分按利用按利用状况分状况分按性质分按性质分一次一次能源能源常规能源常规能源可再生能源可再生能源水能水能、生物质能、风能、生物质能、风能不可再生能源不可再生能源 煤、石油、天然气煤、石油、天

13、然气等矿等矿物资源物资源新能源新能源可再生能源可再生能源太阳能太阳能、地热能、潮汐、地热能、潮汐能、风能等能、风能等不可再生能源不可再生能源 核能核能、油页岩、油砂等、油页岩、油砂等二次二次能源能源如如电能电能（水电、核电、火电）、沼气、汽油、（水电、核电、火电）、沼气、汽油、焦炭、蒸汽、工业余热等焦炭、蒸汽、工业余热等 判断某种能源是属于一次能判断某种能源是属于一次能源还是二次能源的关键是源还是二次能源的关键是 看这看这种能源种能源能否直接从自然界获得能否直接从自然界获得，如果能从自然界获得就属于一次如果能从自然界获得就属于一次能源，如果是从消耗其他形式的能源，如果是从消耗其他形式的能量转化

14、而来，就属于二次能源。能量转化而来，就属于二次能源。 5. 5. 获得核能的两种方式：一是裂变，获得核能的两种方式：一是裂变， 二是聚变二是聚变 6. 6. 到目前为止，到目前为止，裂变可以人为控制裂变可以人为控制，而聚变，而聚变 不能不能7. 7. 聚变释放出的能量要比相同条件下裂变大聚变释放出的能量要比相同条件下裂变大 得多得多8. 8. 原子弹原子弹是利用铀原子核是利用铀原子核裂变裂变的原理制成的，的原理制成的， 而而氢弹氢弹是利用氢原子是利用氢原子核聚变核聚变的原理制成的。的原理制成的。9. 9. 太阳是一颗恒星，而地球是一颗行星，包太阳是一颗恒星，而地球是一颗行星，包 括地球在内有九

15、大行星绕太阳转动；括地球在内有九大行星绕太阳转动； 10. 10. 太阳释放的能量是由太阳内部的氢原子太阳释放的能量是由太阳内部的氢原子 核在高温下发生核在高温下发生聚变释放的核能聚变释放的核能来供给来供给 的，不发生核裂变。的，不发生核裂变。11. 11. 太阳核心释放的能量向外扩散，不是立太阳核心释放的能量向外扩散，不是立 刻传给地球，而是经过数千年时间传送刻传给地球，而是经过数千年时间传送 到太阳表面，再经很长一段时间以到太阳表面，再经很长一段时间以光和光和 热热的形式传给地球。的形式传给地球。12. 12. 太阳能并不是真正的用之不尽，取之不太阳能并不是真正的用之不尽，取之不 竭的能源

16、，它也有一定的寿命，大约是竭的能源，它也有一定的寿命，大约是 100100亿年亿年 特别推荐特别推荐 要知道地球上的能源除了地热要知道地球上的能源除了地热能、潮汐能和核能外，其余能源归能、潮汐能和核能外，其余能源归根结底都根结底都来自于太阳能来自于太阳能 三、三、控制变量法控制变量法：复习建议复习建议n1. 认真体会往年试题的认真体会往年试题的特征特征.n2. 注意解题注意解题规范规范性性. n3. 建立建立错题档案错题档案. n4.每日进行知识和方法的每日进行知识和方法的总结总结.n5. 按按考试的要求考试的要求进行平时的练习进行平时的练习.n6.每天进行每天进行调节心态调节心态的练习的练习.时间分配时间分配n一.填空题79分钟n二.选择题810分