教师的青春梦想演讲稿2020范文

1、教师的青春梦想演讲稿2020 范文教师的青春梦想演讲稿1 身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言 ?是广博的知识 ?还是丰富的教学经验 ?在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、 广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。 师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想; 它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉， 教师有了爱， 才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心， 才会有追求卓越和创新的

2、精神。全国劳模、 北师大林崇德教授认为， “疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣! ”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、 无私的、没有血缘关系的爱， 是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会“亲其师、敬其师” ，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。爱心不是教育的全部，但爱心是教育的最基本的前提条件，“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，

3、正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。 教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中， 教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞， 才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人， 爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过： “爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。”如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶 ; 如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁 ; 如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭 ; 如

4、果我的学生是火箭呢 ?我一定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛， 就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。教师的青春梦想演讲稿2 各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么 ?民族的发展， 祖国的昌盛，孩子的未来 毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到你自己肩

5、上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽 ?青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅 21 岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”; 鲁迅先生也是 21 岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言 ; 我们敬爱的周总理 19 岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”，决心把青春献给祖国解放事业 他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰 ; 他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模 ! 抚摸时代的丰碑， 追寻英雄的足迹， 心潮澎湃人们不难发现，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了两个字：奉献! 各位朋友，“十年树木，百年树人” ，

6、我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿 ; 不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云; 不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川， 又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发

7、声。有一份热发一份光。就像萤火一般，好可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天， 适用于我们这些教育工作者。朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献 ; 火热的生活需要我们奉献 ; 青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们，凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧 !擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。 教师的青春梦想演讲稿 3 今天，我很荣幸站在这里和大家共诉心声。做一名教师一直是我童年时的梦想，于是，在人生的第一个十字路口。我依然选择了教师这个职业。学校生活转眼而过，带着朦胧

8、的追求， 带着满腔的热情， 我开始在为人师的道路上跋涉前进。教案，作业，办公室和讲台成了我默默耕耘的土地，多少个日日夜夜，我埋头苦干，只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李。用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。然而。俗话说的好： “醉后方知酒味浓，为师方知为师难“。 当周围的同学有的做起了不大不小的老板，筹划起了发家至福的宏伟蓝图， 有的找到了一份舒适的工作。 拿着高工资过起了神仙般的生活， 而我正面对这一群活蹦乱跳的，不服管教的孩子一筹莫展，那一刻，我犹豫了自己当初的选择太幼稚了吗？对未来的迷茫让我又一次站在了选择职业的十字路口。然而好几年前的教师节让我坚定了自己的选择。 那天我象往常一样早早地来到教室辅

9、导学生自习，让我惊奇的是，平时调皮的学生那天读书特别自觉，当我在教室巡视走到泽惠同学身边时，她捧给我个苹果，用稚嫩的声音说： “老师，今天是你的节日。妈妈说苹果代表平安，我送给你一个苹果。短短的一句话让我看到了孩子那颗纯真的童心。 接着她的同桌给了我一把栗子。说：老师。这是我送你的，祝你节日快乐”接着，很多同学都捧出自己的礼物送给我。 那一刻，我努力不让自己感动的泪水在孩子面前流下来，难道这就是我平时说的调皮的学生吗？我仿佛在他们身上看到了天使的翅膀。 于是。从不接受学生礼物的我接受了孩子们对我真诚的祝福。 看这孩子们那些虽不昂贵却很精心的礼物， 一种自豪感油然而生， 我觉得自己是世界上最幸福

10、的人。象这样的列子在我后来的教学工作中经常发生，我也时时被一种幸福的感觉包围着。我不知道泽惠同学是否记得那个苹果和那个教师节， 但它确实让我坚定了那个信念，把青春奉献给孩子，奉献给三尺讲台。我终于明白了，为什么一贫如洗， 两袖清风的教师受到了那么多人的尊敬， 为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师？因为， 老师用真和善哺育了纯洁的童心，用爱和美塑造了闪光的灵魂。虽然我们早以知道那间教室放飞的是希望，守巢的是自己。那指粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，那个讲台举起的是别人， 奉献的是自己，但对自己当初的选择，至今我依然无怨无悔。我选择，我奉献。我努力，我自豪。教师的青春梦想演讲稿 4 尊敬的各

11、位领导，各位老师：大家好！今天，我演讲的题目是：点燃青春，无悔奉献。人们都说教师是园丁，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉最神圣的职业。 是啊，教师是神圣的，教师是崇高的。只是，我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值，也无法用诗人那优美的诗句去讴歌这崇高的职业。但是，我会用自己最大的努力去开创，去耕耘，去收获，因为我是教师。虽然很多时候我也曾苦恼，也曾抱怨，但我还是在心底里庆幸我是一名教师！而且自认为是一名快乐、幸福和骄傲的人民教师！记得大学刚毕业时，满怀豪情壮志的我， 却被分配到偏僻的乡村中学任教，这对于天之骄子的我来说无疑是当头一棒。当时我无限失落，万分沮丧，以为自己壮志难酬！直至真正

12、踏上了神圣的讲台，我才发现“区区三尺，学问非凡”。当我面对那一群群天真烂漫的孩子， 那一双双求知若渴的眼睛，那一张张绽放如花的笑脸。 您说，我能不动情吗？于是渐渐地心中的迷惑消失了，逐渐爱上了这份工作，也享受到了其中的快乐。远离了城市的繁华，却聆听了清新美妙的乡间小曲；远离了耀眼的霓虹，却收获了求知若渴的期盼眼神。扎根乡村三尺讲台，我无怨无悔！一灯如豆，四壁清辉， 在清贫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到教育的一些真谛。当我看到孩子们在知识的海洋里遨游时，我万分欣慰；当我看到学生挥舞着获奖证书向我报喜时，我感到骄傲与自豪； 当我沙哑着喉咙，忍受着病痛为学生上课时，孩子们关切的眼神和表情，让我感

13、到无比幸福自工作以来我一直以学生为重， 以班级为重，以教学为重。哪怕生病时，我也从没耽误过一节课，从没请过一次假。乡村学生的英语水平普遍较差， 这对于一个刚毕业的我来说， 无疑具有很大的挑战性， 我一直坚信只要付出就一定有回报，所以每天早晨我会去的很早，利用早自习的时间为学生们补知识，中午，我会放弃午休为学生们讲题， 虽然有时侯我也会很累很困， 下午放学后我也很晚回家，由于早出晚归，我放弃了坐班车，我家离工作地点有 20 里地，每天骑电动车往返，最难熬的就是冬天，又黑又冷。记得去年，我积极参加了学校组织的义务献血活动，学校给了我七天的假期， 可那时已临近期末考试了， 我怎么能踏下心来在家休假呢

14、？于是，我说服了妈妈，只休息了 2 天就去工作了。终于我的付出没有白费，每个学生的英语成绩都有了很大的提高，我们班的平均成绩比其他班高出了10 分，这就是对我的最大回报，这就是教师的职业幸福。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食， 你是否哺育了有用的种子？如果你是最小的一颗螺丝钉， 你是否以一颗敬业之心坚守你的岗位？”伟大的共产主义战士雷锋用这样一段话向我们阐述了关于职责，关于奉献的深刻内涵。的确，奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出；奉献像燃烧的火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。在默默无闻的奉献中，我体会到了教育工

15、作的乐趣，平凡生活的多彩。伟大的祖国需要我们的奉献，可爱的孩子们更需要我们的奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” 。选择这个职业，我矢志不渝；从事这份事业，我无怨无悔。 让我们在这个平凡但却崇高的岗位奉献我们的青春，奉献我们的智慧，让我们的青春在奉献中闪光！我的演讲完毕，谢谢大家！ 教师的青春梦想演讲稿 5 今天，我很荣幸站在这和老师共诉心声，在我的童年时代，我最敬佩的是老师，俗话说：教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘，用语言播种，用汗水灌溉，用心血滋润，这是人民教师崇高的劳动。就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这个

16、职业。 学校生活转眼而过，带着朦胧追求，带着满腔的热情，我开始在为师表的道路上跋涉前进。教案、作业、办公桌和讲台成了我默默耕耘的土地，多少个日日夜夜，我埋头苦干，只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李， 用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。当我第一次以教师的身份踏进学校时，我的心情是多么的激动，多么的自豪。然而，俗话说的好：“醉后方知酒味浓，为师方知为师难”。而为了学校，为了孩子，值得呀！回顾短短的耕耘之路，有苦有乐，有欢笑也有烦恼，虽然脚印参次不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水，奉献无悔，青春无悔。每接一个班，我要做的第一件事就是了解每一位学生， 为日后的教育教学提供可靠的信息依

17、据， 我用自己的真诚去感化每一位学生， 对于班里的后进生，我给予了更多的关怀，记得有一次中午放学后，因为有事我留了一会儿， 当我收拾东西准备回家的时候，我突然发现自己班的张志勇还在教室门口徘徊， 他家离学校比较远， 不可能这么快就来到学校，经过询问，我得知他家里人有事，给了他两元钱，让他中午在学校附近买饭吃， 而他却把钱弄丢了， 所以只好饿着肚子站在教室门口，于是我就把他带到自己家吃中午饭，当时他没有说什么，后来他在我的教学参考书里夹了一张小纸条，上面写着“老师，我学习不好，纪律也不好，好多老师都不喜欢我，您却对我这么好，我一定要好好学习，来报答您” 。短短的一句话使我看到了一颗纯真的心，也让

18、我为自己的做法感到高兴。我对学生的关怀，不仅体现生活中，更体现在学习上，前年接手的班级中有一个女生叫张婷是一个性格孤僻不爱讲话，学习很差的学生。有一次，我从她的日记中看到一句重复出现的话：“我是一个不可救药的差生吗？我该怎么办呢？”为了帮助她树立信心， 我组织学习好的学生在学习上帮助她，自己也抽出时间和她谈心，帮助她树立信心，补习功课，一学期下来她的语文成绩从不及格一下提高到优秀的行列，数学成绩也得到明显的提高。学习上的进步使她变得活泼开朗起来。她在学习的同时还承担了我们班的板报工作，发挥自己美术好的长处，所办的板报多次在学校获奖，像她这样的例子在我的教学工作中多次出现。我要做一名园丁， 用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗， 我要做一支红烛， 将我全部的心血化为火焰，去照亮孩子们美好的心灵。我要做春蚕。为教育的明天吐尽最后一口丝。奉献一份爱，回报千份情。我终于明白了，为什么：一贫如洗，两袖轻风的老师爱到那么多人的尊敬， 为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师？因为， 教师用真和善哺育了纯洁的童心， 用爱与美塑造了闪光的灵魂。 教师这一神圣的职业已属于你我， 我们又怎样不把自己的一切都献给三尺讲台呢