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文档简介
1、语文语文语文学习方法研究语文学习方法研究长春出版社长春出版社六年级下六年级下渠慎华渠慎华综合学习活动:综合学习活动:语文学习方法探究语文学习方法探究研究策略:研究策略:研究的方法研究的方法与途径与途径向老师请教向老师请教与家长交流与家长交流和同学交流和同学交流在他人的经验中研究在他人的经验中研究回忆老师交给的方法回忆老师交给的方法在自我反思中研究在自我反思中研究针对遇到的问题研究针对遇到的问题研究我的学习方法总结表我的学习方法总结表写字方法写字方法自己的方法自己的方法别人的方法别人的方法阅读方法阅读方法自己的方法自己的方法别人的方法别人的方法表达方法表达方法自己的方法自己的方法别人的方法别人的
2、方法我的学习方法研究我的学习方法研究我的调查活动我的调查活动主要的学习方法主要的学习方法我的结论我的结论怎样积累词语广泛阅读、建立“佳词汇集卡”日积月累、词汇丰富活动建议:活动建议:1、访问要有礼貌,注意对他人的称呼。、访问要有礼貌,注意对他人的称呼。2、注意倾听,善于向对方追问。、注意倾听,善于向对方追问。3、预设要采访的问题要清晰细致。、预设要采访的问题要清晰细致。4、学会收集和整理书籍和网络上的学习方法。、学会收集和整理书籍和网络上的学习方法。经验交流会经验交流会发言人发言人学习语文的困难学习语文的困难原因原因解决办法解决办法其他其他良好的语文学习习惯 认真读书的习惯。 读书作笔记的习惯。 使用工具书的习惯。 课外读书读报的习惯。 收听广播、看电视和上网的习惯 重视习惯培养重视习惯培养一 听说习惯二 书写习惯三 读书习惯四 提问习惯五 收集资料习惯六 表达习惯七 积累运用语言材料习惯八 修改的习惯讨论: 通过今天的学习,你感通过今天的学习,你感触最深的是什么?那些方法触最深的是什么?那些方法值
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