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文档简介

1、平掌小学平掌小学 王德艳王德艳温故而知新温故而知新 1、什么是什么是正比例正比例？用字母怎？用字母怎样表示？也就是怎样才成正样表示？也就是怎样才成正比例？比例？2、什么是什么是反比例反比例，用字母怎，用字母怎样表示？也就是怎样才成反样表示？也就是怎样才成反比例？比例？思考思考 路程、速度和时间这三个量中每两个量之间有什么样的比例关系？当路程一定时，速度和时间成反比例关系当速度一定时，路程和时间成正比例关系当时间一定时，路程和速度成正比例关系做一做做一做 判断单价、数量和总价中一种量一定，另外两个量成什么比例关系。为什么？单价一定，数量和总价 总价一定，数量和单价数量一定，总价和单价 正比例正比

2、例反比例反比例正比例正比例3、正比例与反比例有、正比例与反比例有 何关系？何关系？ 联系：联系： 区别：区别：讨论讨论小结小结正比例反比例相同点不同点1、都有两种相关联的量2、一种量随着另一种量变化1、变化方向相同，一种量增加（或减少），另一种量也增加（或减少）1、变化方向相反，一种量增加（或减少）另一种量反而减少 （或增加）2、相对应的两个数的比值（商）一定2、相对应的两个数的乘积一定3、都必须有一个量一定判断下面各题中的两种量成不成比例，成什么比例1工作效率一定，工作时间和工作总量（ ）比例 2长方形的周长一定，它的长和宽（ ）比例3平行四边形的面积一定，它的底和高（ ）比例成正 不成 成反 4比的前项一定，比的后项和比值（ ）比例5路程一定，行走的速度和所需的时间（ ）比例6比的后项一定，比的前项和比值（ ）比例成反 成反 成正 7圆的半径与面积（ ）比例8用一批纸装订练习本，每本的页数和装订的本数（ ）比例不成 成反 判断下面各题中两种量成不成比例，成什么比例1已知 ABC当 A一定时，B和C（ ）比例；当B一定时，A和C（ ）比例；当C一定时，A和B（ ）比例2工作总量一定，工作效率和工作时间（ ）比例成反 成正 成正 成反 3长方形的长一定，宽和面积（ ）比例4

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