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文档简介

1、横向展开议论横向展开议论学习目标学习目标1、了解横向展开议论的了解横向展开议论的结构特点结构特点。2、自主学习、探究运用横向展开、自主学习、探究运用横向展开议论的方法,提高议论文的写议论的方法,提高议论文的写作能力。作能力。3、学习议论文写作中横向展开议、学习议论文写作中横向展开议论打开论打开思路思路的技巧,拟写作文的技巧,拟写作文提纲提纲,提高议论文写作布局谋,提高议论文写作布局谋篇的能力。篇的能力。标题:痛苦是一笔财富标题:痛苦是一笔财富痛苦能让人坚强。(论据论据: 孟佩杰坚强面对家庭灾难。)孟佩杰坚强面对家庭灾难。)痛苦是一笔财富。痛苦是一笔财富。痛苦能让人省悟。 几米身患重症省悟人生。

2、)几米身患重症省悟人生。)痛苦能让人乐观。论据:论据: 马云笑对种种失利。)马云笑对种种失利。) 痛苦是一笔财富,愿你我能痛苦是一笔财富,愿你我能在痛苦中涅槃重生,浴火腾飞,蜕变出在痛苦中涅槃重生,浴火腾飞,蜕变出华美的自己华美的自己 引论引论本论本论结论结论并列式结构基本模式:并列式结构基本模式:引论(提出中心论点、分论点)引论(提出中心论点、分论点)分论点分论点1:论据分析论证:论据分析论证本论本论 分论点分论点2:论据分析论证:论据分析论证 分论点分论点3:论据分析论证:论据分析论证结论(照应全文)结论(照应全文)模模式式并并列列拟写分论点要注意拟写分论点要注意1、分解分解:几个分论点应

3、该按同一标准几个分论点应该按同一标准(同一角度)回答同一问题。(同一角度)回答同一问题。(扣住)(扣住) 2、界限界限:分论点之间界限清楚,不互分论点之间界限清楚,不互相交叉重叠,互不包容相交叉重叠,互不包容。 (分开)(分开) 3、句式句式:几个分论点表述的句式尽量几个分论点表述的句式尽量保持一致,甚至形成排比。保持一致,甚至形成排比。 (一致)(一致) 2013年贵州考生作文 包容包容是一剂是一剂良方良方 首先,包容是一种胸怀。首先,包容是一种胸怀。其次,包容是一种气度。其次,包容是一种气度。再次,包容是一种魅力。再次,包容是一种魅力。 拟写角度:“是什么”痛苦是一笔财富痛苦是一笔财富痛苦

4、是痛苦是一笔财富一笔财富痛苦能让人坚强。 痛苦能让人乐观。 痛苦能让人省悟。 痛苦是一痛苦是一笔财富,笔财富,愿你我能愿你我能在痛苦中在痛苦中涅槃重生,涅槃重生,浴火腾飞,浴火腾飞,蜕变出华蜕变出华美的自己美的自己 拟写角度:“为什么”(13年贵州考生 ) 将心打开 你 或 许 需 要 宽 容 。你 或 许 需 要 奉 献 。你 或 许 需 要 存 真 。 拟写角度:“怎么办”请运用所学方法,拟写作文提纲 “正能量”原是天文学专有名词,英国学者怀斯曼把它用作自己心理学著作的标题,并告诉我们:“每个人身上都是带有能量的,释放正能量的人健康、积极、乐观。健康、积极、乐观。”个人如此,一个集体,一个组织,一个民族,一个国家何尝不是如此?“正能量”的涵义非常丰富。你对“正能量”还有哪些理解?请根据你的理解,以 正能量正能量或或正能正能量量 为题作文,以并列式结构方式拟写作文提纲。 请运用所学方法,拟写作文提纲题目:题目: 正能量正能量或或正能量正能量 1、从、从“是什么是什么”的角度;的角度;2、从、从“为什么为什么”的角度;的角度;3、从、

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