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文档简介

1、人教新课标五年级数学下册人教新课标五年级数学下册教学目的1.能分析条形统计图，培育大家利用数据、图像进展分析、判别、预测结果和趋势的才干。 2.让大家体验条形统计图在实践生活中运用的广泛性和重要性。 3.经过相互交流、讨论、培育协作交流的才干。 下面是某地域城乡人口统计下面是某地域城乡人口统计表表人数人数 / /万人万人 1985 1985 1990 1990 1995 1995 2000 2000 城镇城镇 30 30 32 32 34 34 37 37 乡村乡村 23 23 22 22 21 21 20 20年份年份地地 区区某地域城镇人口图某地域城镇人口图年份年份人数人数/万人万人102

2、03040500198519901995200030323437某地域乡村人口统计图某地域乡村人口统计图年份年份人数人数/万人万人10203040500198519901995200023222120某地域城乡人口统计图某地域城乡人口统计图10203040500人数人数/万人万人1985199019952000年份年份复式条形统计图复式条形统计图城城 镇镇乡乡 村村 哪年城镇人口数最多哪年城镇人口数最多?哪年最少哪年最少? 哪年乡村人口数最多哪年乡村人口数最多?哪年最少哪年最少? 哪年城乡人口数最多哪年城乡人口数最多?哪年最少哪年最少? 他还能得到哪些信息他还能得到哪些信息?讨论：讨论：折线统计图与条形统计图折线统计图与条形统计图反映数量有什么共同点，反映数量有什么共同点，有什么不同点？有什么不同点？同窗们：同窗们： 我们一同来认识更多的复式纵向条我们一同来认识更多的复式纵向条形统计图吧！形统计图吧！某地域城乡人口统计图某地域城乡人口统计图10203040500人数人数/万人

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