人教版七年级上册生物《第3单元 生物圈中的绿色植物 第3章 绿色植物与生物圈的水循环》课件

1、第三单元 生物圈中的绿色植物第三章 绿色植物与生物圈的水循环导入新课一株玉米从出苗到一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要结实的一生中，大约要消耗消耗200 kg以上的水，以上的水，大致情况如下表大致情况如下表：生长期中生长期中总吸水量总吸水量204228g100%作为组成作为组成成分的水成分的水1872g0.92%维持生理维持生理过程的水过程的水250g0.12%？2010 g98.96%2. .吸收的水分中大约吸收的水分中大约9999的水哪里去了呢？水的水哪里去了呢？水是从哪儿散失的呢？是从哪儿散失的呢？植物为什么需要植物为什么需要这么多的水呢？这么多的水呢？探究新知叶片的基本结构叶片的基本

2、结构观察与思考观察与思考导管导管运输运输水分和无机盐的通道水分和无机盐的通道茎茎横切图横切图茎纵切图茎纵切图导 管导 管茎的切面图茎的切面图 1茎中的导管茎中的导管叶脉叶脉植物水分的运输组织植物水分的运输组织 2讨论讨论水分在茎内的运输途径是怎样的？水分在茎内的运输途径是怎样的？土壤根毛根部导管茎部导管叶、花、果实等通过导管自下向上运输通过导管自下向上运输观察叶片结构观察叶片结构练习练习徒手徒手切片；切片；认识认识叶片的叶片的结构；结构；观察叶观察叶片的表皮细片的表皮细胞、保胞、保卫细卫细胞和气孔。胞和气孔。新鲜叶片、显微镜、双面刀片、镊子、载玻片、盖玻片、新鲜叶片、显微镜、双面刀片、镊子、载

3、玻片、盖玻片、叶片的永久切片、盛有清水的培养皿、滴管、吸水纸、叶片的永久切片、盛有清水的培养皿、滴管、吸水纸、碘液、纱布、毛笔、小木板。碘液、纱布、毛笔、小木板。 刀片锋利，刀片锋利，注意安全！注意安全！目的要求材料用具刀片刀片u练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片培养皿培养皿方法步骤观察叶片结构观察叶片结构培养皿培养皿u练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片u观察叶片的结构气孔气孔下表皮下表皮叶肉叶肉上表皮上表皮叶脉叶脉海绵组织海绵组织栅栏组织栅栏组织方法步骤叶的横切面图叶的横切面图BA叶脉叶脉叶肉叶肉u观察叶片的结构叶的叶的下表面下表面 透明薄膜透明薄膜 下表皮下表皮u观察叶片的下表皮撕

4、取叶的下表皮撕取叶的下表皮方法步骤吸水纸吸水纸下表皮下表皮细胞染色细胞染色u观察叶片的下表皮气孔气孔表皮细胞表皮细胞保卫细胞保卫细胞观察观察u观察叶片的下表皮将塑料袋套在植物上，过一会塑料袋内壁上会将塑料袋套在植物上，过一会塑料袋内壁上会出现什么现象？出现什么现象？塑料袋内壁塑料袋内壁出现小水珠出现小水珠气孔控制气体进出叶片的机制气孔控制气体进出叶片的机制构成构成分布分布作用作用由由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。一对半月形的保卫细胞围成的空腔。大多数植物叶片，上表皮的气孔少，大多数植物叶片，上表皮的气孔少，下表皮的气孔多，这样能减少水分的下表皮的气孔多，这样能减少水分的散失。散失。气孔是蒸腾

5、作用的气孔是蒸腾作用的“门户门户”，也是气体交换的窗口。，也是气体交换的窗口。气孔保卫细胞失水收缩，气保卫细胞失水收缩，气孔孔关闭。关闭。停止停止蒸腾作用蒸腾作用。保卫细胞保卫细胞调节气孔张开和闭合调节气孔张开和闭合保卫细胞保卫细胞气孔气孔气孔张开气孔张开气孔闭合气孔闭合保卫细胞吸水膨胀，气保卫细胞吸水膨胀，气孔孔张开。张开。进行蒸腾作用，进行蒸腾作用，且进行且进行气体交换。气体交换。植物的蒸腾作用水分水分从活的植物体表面从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。的过程，叫做蒸腾作用。植物蒸腾作用的主要器官是 。植物体吸收的水分大部分用于 。蒸腾作用

6、叶片蒸腾作用的概念蒸腾作用的概念 1土壤土壤根毛根毛根部导管根部导管茎部导管茎部导管叶脉叶脉大气大气气孔气孔蒸腾作用的过程蒸腾作用的过程 21.根部吸水的主要动力来于哪儿？水分和无机盐为什么能从低处运输到高处？2.炎热的夏天，植物的叶片为什么没有被强烈的阳光灼伤？蒸腾作用蒸腾作用能促进植物体对水分的吸能促进植物体对水分的吸收。收。蒸腾作用蒸腾作用能促进水和无机盐在植物体内的能促进水和无机盐在植物体内的运输。运输。蒸腾作用蒸腾作用能降低植物叶片表面的温度。能降低植物叶片表面的温度。蒸腾作用的意义蒸腾作用的意义 3植物通过蒸腾作用参与水循环植物通过蒸腾作用参与水循环绿色植物在水循环中起的作绿色植物

7、在水循环中起的作用用绿色植物在水循环中起的作用：绿色植物在水循环中起的作用：u 绿绿色植物的蒸腾作用能够提高大气的湿度色植物的蒸腾作用能够提高大气的湿度，增，增加加降降水；水；u 植植物的茎叶承接着雨水，能够大大减物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨缓雨水对地面水对地面的冲刷的冲刷; ;u 树树林中的枯枝落叶能吸纳大量的雨水林中的枯枝落叶能吸纳大量的雨水，渗，渗入地下，入地下，补充地下水。补充地下水。课堂小结第3章 绿色植物与生物圈的水循环一、叶片的基本结构1练习徒手切片2叶片的基本结构二、气孔控制气体进出叶片的机制1叶片气孔情况2气孔开闭机制三、绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈水循环的意义1蒸腾

8、作用对植物自身的意义2绿色植物在生物圈水循环中的作用3培养热爱自然、保护森林的情感意识随堂检测一、选择题1、我们给果树剪枝时，往往会发现从枝条的断面上渗出许多汁液，这主要是（）A、来自木质部导管中的水分和无机盐B、来自韧皮部筛管中的有机物C、来自韧皮部筛管中的水分和无机盐D、来自木质部导管中的有机物A2、在茎的结构中，导管、筛管、形成层分别属于什么组织（）A、分生组织、输导组织、输导组织B、营养组织、营养组织、分生组织C、输导组织、输导组织、分生组织D、分生组织、分生组织、输导组织3、根吸收水分的主要部位是（）A、根冠B、分生区C、伸长区D、成熟区CD4、根尖的成熟区生有大量根毛，其意义是（）

9、A、增加根的牢固性 B、保护根尖C、增加根的吸收面积 D、促进营养物质的运输5、参天大树的顶端也能得到根部运来的水分，其动力来自于（）A、蒸腾作用 B、输导作用C、呼吸作用 D、光合作用CA6、蒸腾作用的重要意义不包括（）A、降低叶片温度，防止植物被灼伤B、促进植物梯队水分和无机盐的运输C、增加周围大气湿度，提高降雨量D、促进光合作用，呼吸作用的进行D7、温带地区冬季寒冷，大部分树木的叶片会脱落。植物落叶的主要意义是（）A、减少植物体内营养物质的消耗B、减弱植物体自身的蒸腾作用C、使植物的吸收和运输能力加强D、使植物体避免寒冷气流侵袭B8、在移栽植物时，将无色塑料喷到植物的叶面上，结成一层二氧化碳、氧气可以通过，而水不能透过的薄膜从而提高移栽的成活率。其原理是（）A、降低植物的呼吸作用B、增强植物的光合作用C、降低植物的蒸腾作用D、防止植物发生病虫害C二、非选择题右图为显微镜下观察到的叶片基本结构示意图，请分析回答：（1）在叶片的结构中，能进行物质生产的部分主要是 和 ，原因是这些细胞中含有大量的 ，也正是由于这一原因，叶片才会呈现出鲜艳的绿色。（2） 是植物蒸腾失水的