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文档简介

1、安亭小学安亭小学许艳许艳在一条小路一边种在一条小路一边种3棵树,棵树,可以怎样种?可以怎样种?同桌合作同桌合作两端都种树,一位同学摆,另一位同学把摆的两端都种树,一位同学摆,另一位同学把摆的结果填在表格内。填完后观察记录想一想,种结果填在表格内。填完后观察记录想一想,种的棵数与间隔数有什么关系?的棵数与间隔数有什么关系?我们发现:(我们发现:( )种的棵树种的棵树2345间隔数间隔数画一画画一画看图回答问题:看图回答问题:两端都种树,把马路分成两端都种树,把马路分成15个间隔。需要(个间隔。需要( )棵树。)棵树。 16两端都种树,种掉了两端都种树,种掉了15棵树,会产生棵树,会产生( )个间

2、隔。个间隔。 14树的棵数树的棵数 间隔数间隔数 1间隔数间隔数 树的棵数树的棵数 1树的棵数树的棵数 15 1间隔数间隔数 15 1画一画,填一填画一画,填一填两端都种树,两端都种树,7棵树之间有(棵树之间有( )个间隔。)个间隔。 6两端都种树,两端都种树,7个间隔要种(个间隔要种( )棵树。)棵树。8同学们在全长同学们在全长15米的小路一边植树(两端米的小路一边植树(两端都种),每隔都种),每隔5米种一棵。一共需要多少棵米种一棵。一共需要多少棵树苗?树苗?15米米5米米间隔数:间隔数:1553(个个)棵数:棵数: 31=4(棵棵)答:一共需要答:一共需要4棵树苗。棵树苗。5米米5米米间隔

3、数:间隔数:1234(个)(个)车站数:车站数:41 5(个)(个)答答:这条马路上可设计这条马路上可设计5个车站。个车站。某市计划在一条长某市计划在一条长12千米的马路上,由起千米的马路上,由起点到终点每隔点到终点每隔3千米设一个车站,这条马路千米设一个车站,这条马路上可设计几个车站?上可设计几个车站?12千米千米3千米千米为了迎接圣诞节的到来,教室外面的走廊用鲜花装为了迎接圣诞节的到来,教室外面的走廊用鲜花装饰(两端都放)。走廊长饰(两端都放)。走廊长8米,共放了米,共放了5盆花,花盆花,花盆间的距离是多少米?盆间的距离是多少米? 8米米间隔数:间隔数:514(个)(个)间距:间距:84

4、2(米)(米)答答:花盆间的距离是花盆间的距离是2米。米。 ?米?米选择:选择:学校进行团体操表演,学校进行团体操表演,10个人排成一队,每个人排成一队,每两人的间距是两人的间距是3米,这列队伍长(米,这列队伍长( )米。)米。A、103=30(米)(米) B、(、(101)3 =93 =27(米)(米)B3米米27米米你还想知道植树问题的哪些知识?你还想知道植树问题的哪些知识?你是怎样发现你是怎样发现“棵树棵树=间隔数间隔数+1”的?的?生活中有太多的例子,同桌互相生活中有太多的例子,同桌互相说一说。说一说。同学们布置教室,挂了同学们布置教室,挂了3只红灯笼,每两只红灯笼只红灯笼,每两只红灯笼中间再挂了中间再挂了2只黄灯笼,你知道同只黄灯笼,你知道同 学们一共挂了几学们一共挂了几只黄灯笼

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