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文档简介
1、 总体概述1 淮南师范学院CIS系统分析2 淮南师范学院淮南师范学院CIS具体案例分析3 淮南师范学院实施CIS的意义4CISCIS是英文Corporate Identity SystemCorporate Identity System的缩写,它的中文意思是企业识别系统。CISCIS由企业的理念识别(MIMI),活动识别(BIBI)和视觉识别(VIVI)三大要素组成。MIMI、BIBI、VIVI这三个基本要素是相互联系的统一体。MIMI是企业灵魂,是CISCIS的核心。BIBI是企业理念的动态体现,对于塑造企业形象至关重要。VIVI是理念的静态显示,将给人以一种统一的、深刻的印象,极大地提高
2、企业的美誉度。 淮南师范学院前身为淮南师范专科学校,始建于19581958年,20002000年经教育部批准升格为省属全日制普通本科高校。学校占地面积12001200余亩,坐落于八公山下、淮河之滨的国家重要能源城安徽省淮南市。学校山水相映、风光秀丽,文化气息浓郁,是花园式学校、园林式单位。明德 品德高尚品德高尚至善 尽善尽美尽善尽美博学 广博精深广博精深笃行 知行合一知行合一CIS系统分析 CIS CIS最初虽是为企业设计服务的,但教育作为一种特殊产业,经营理念同样不可缺少。企业CISCIS理念亦有许多值得学校借鉴的内容,现结合江苏大学的实际情况及小组对 CISCIS的理解将其归纳为以下三个组
3、成部分:理念识别系统(MIMI):即学校的校风,办学思想等;行为识别系统(BIBI):即学校校纪校规及各种规章制度等;视觉识别系统(VIVI):即学校的校徽等整体视觉形象。 总体概述5 淮南师范学院CIS系统分析12 淮南师范学院CIS具体案例分析3 淮南师范学院实施CIS的意义4理念识别系统(MI)构建 理念识别系统(MI)(MI)贯穿于学校经营活动的各个方面,体现在学校的办学班子,指导思想和社会责任等重大问题的决策上,这对学校行为起到导向作用,进而对学校品牌建设起着积极的推动作用。 理念识别系统(MI)(MI)的具体构建: : 1. 1.办学指导思想; 2. 2.校训 明德 至善 博学 笃
4、行; 3. 3.现状及目标定位; 4. 4.学科专业建设。行为识别系统(BI)构建1 1、行为识别系统(BIBI)的构建 ; 1 1、学校的校纪校规的制定和完善;2 2、学校的机构设置和职能部门的优化 ;管理机构设置图管理机构设置图基本要素:校徽应用要素:1.1.学校办公用品; 2. 2.师生制服设计、校园员工服装设计; 3. 3.标识识别设计; 4. 4.学校校园网站建设应用; 5. 5.广告媒体。视觉识别系统(VI)构建 VI视觉识别系统的设计不是机械的符号操作,而是以VI为内涵的生动表述。所以,VI设计应多角度、全方位地反映学校的经营理念。学校VI视觉识别系统的创建应集思广益,征询各方意
5、见,反复推敲、修正。一旦确定,要保持相对时间内绝不轻易更改,这样才能有助于学校形象这一无形资产的积累。最后将确定方案,制作成VI手册,并成立部门对VI执行状况进行严格监督。的执行 A、在VI执行的同时,可以适当增加颜色的变化和阴影、暗纹等图形变化使图标形体多样化,如颜色的变化:积极的、健康的、温暖的等(如红色); 和谐的、温情的、任性的等(如橙色),明快的、希望的、轻薄的等(如黄色); 成长的、和平的、清新的等(如绿色),诚信的、理智的、消极的等(如蓝色); 高贵的、细腻的、神秘的等(如紫色),厚重的、古典的、恐怖的等(如黑色); 洁净的、神圣的、苍白的等(如白色),平凡的、谦和的、中性的等(
6、如灰色)。 B、制作学院特有的年历、雨伞和礼品袋纪念品等,加入学院标志和文字 C、在到达学院的公交车上贴上学院宣传标志和口号 D、在淮南各大公交站点和广告宣传栏张贴学院标志和教学理的执行 内部各个职能部门的设置安排和行为规范(下面以后勤食堂为例)(1)食堂的清洁卫生评定标准,并加强监督,让食堂的工作人员严格按照标准作好食堂的清洁卫生工作(如每周经行全面的清扫消毒工作),管理人员经行监督管理;(2)食堂的饭菜是否符合标准,每学期接受学校师生的意见和建议,及时改进工作中的不足; 行为识别系统外部的构建:A学校的教学成果和科研项目建设; B学校形象宣传活动; C公关活动和社会公益活动。 识别系统(识
7、别系统(BI)的执行:)的执行: 加强职能部门工作效率,对学校职能部门进行考核,加强各部门的监督,提高工作 效率,加强领导管理;安排教师进行必要的进修,帮助他们获得高级职称,加强学校的师资队伍建设;改善校园环境,给教师、学生、员工创造良好的环境。管理机构构建管理机构构建 总体概述13 淮南师范学院CIS具体案例分析1 淮南师范学院CIS系统分析23 淮南师范学院实施CIS的意义4实施CIS具体案例分析设计背景:淮南师范学院是经国家教育部批准建立的一所全日制本科高等院校。学校坐落于中国较大城市、国家重要能源城安徽省淮南市境内。 学校现有普通高校全日制在校生近15000人。在职教职工848人,专任
8、教师700余人,其中具有高级职称者169人;专任教师中具有硕士、博士学位的390人;长期外国文教人员3人,短期外国文教人员10名。 大学导入CISCIS是一项艰巨而复杂的工程,有严格的步骤,需认真地分析、调研策划,更需要认真的执行、动态的管理。学校更应捕捉各种机会,适时地把学校精神、识别标志、办学特色等通过大众传媒推向社会;利用自身的知识、人才、设备等优势,组织师生参与公众活动,树立形象的好形式。 淮南师范学院的5050周年校庆就是这样的一种机会,学校很好的把握住了这个机会。实施CIS具体案例分析 总体概述总体概述 16 淮南师范学院CIS的实施及意义1 淮南师范学院CIS系统分析2 淮南师范学院CIS具体案例分析3417学校的CISCIS战略是一个整体
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