海伦凯勒第二课时

1、第九课第九课 海伦凯勒海伦凯勒苏教版教材苏教版教材五年级下册五年级下册美国著名文学家马克吐温曾经说过：十九世纪出现了两个了不起的人物：一个是拿破仑，一个就是海伦凯勒。 老师根据课文的“名著便览”整理了这些资料： 海伦 凯勒一个生活在盲聋哑世界里的人。 海伦 凯勒一个掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字、写了14部著作的著名作家。 海伦 凯勒一个把自己的一生献给了盲人福利和教育事业的教海伦 凯勒被美国时代周刊评选为20世纪十大英雄偶像。 3、时隔100多年，当我们穿过悠长的时光隧道，回眸凝视这位度过了87年无光、无声的孤独岁月的弱女子时，我们不由得惊叹：生命的奇迹究竟是如何诞生的? 今天，就让我们

2、一起走近她，去读懂海伦-凯勒传奇的人生。 本文以感人的笔触向我们介绍了一位与命运抗争的英雄海伦凯勒。文章截取了海伦幼年生病，在沙利文老师的帮助下学习盲文，在萨勒的帮助下练习说话，最终获得成功的几个片断，集中体现了海伦的坚强和乐于奉献的可贵品质盲哑盲哑 喉咙喉咙 脾气脾气 暴躁暴躁 干燥干燥 吮吸吮吸 甘霖甘霖 倾注倾注双目失明双目失明 双耳失聪双耳失聪 夜以继日夜以继日 不屈不挠不屈不挠 如饥似渴如饥似渴 可想而知可想而知成语：成语：有声有色有声有色 无边无际无边无际 前所未有前所未有 如饥似渴如饥似渴夜以继日夜以继日 不屈不挠不屈不挠不屈不挠不屈不挠 拼音拼音： b q b no 解释解释屈

3、：屈服；挠：弯曲。屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和困难面比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分前不屈服，表现十分顽强。顽强。 用自己喜欢的方式读课文，想想课文可以分几段，每段讲了些什么。第一段（1）：讲海伦在一岁半时，一场大病给她带来的灾难。第二段（25）：在沙利文老师的热情关怀、精心辅导下，海伦如饥似渴地学习盲文，拼写单词。 第三段（67）：海伦经过艰苦的努力，使自己的说话能力和一般人没什么两样。 第四段（8）：海伦大学毕业时，决心像自己的老师一样，为更多和自己一样不幸的人服务。 通过上节课的学习，我们有的读出了一个可怜不幸的海伦，有的读出了坚强不屈的海伦，有的读出了快乐的海伦。边读边想，你从

4、哪里读出这样的海伦，指名读第一自然段指名读第一自然段1、默读第一段，思考：这一段告诉了我们什么？你是从哪儿知道的？海伦海伦凯勒是一个双目失明、双凯勒是一个双目失明、双耳失聪的小孩子。耳失聪的小孩子。 从这些词句中你能看出什么？朗读，体从这些词句中你能看出什么？朗读，体会她的痛苦和悲哀。会她的痛苦和悲哀。1、天啊，谁能想到，当时她才是一个一岁半的娃娃呀！2、从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了。 从此，小海伦与有声有色的世界隔绝从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了。她面对的是无边无际的黑暗和死一般了。她面对的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声的沉寂。她不能喊一声“妈妈妈妈”，也不能，也不能

5、倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来，倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来，脾气越来越坏。脾气越来越坏。体会海伦悲愤欲绝的心情，齐读下面这段话：体会海伦悲愤欲绝的心情，齐读下面这段话：这里用的是“隔开”、“隔断”吗？是“隔绝”，从这里你看出什么？生：她再也看不到美景，听不到美妙的歌声了。 是谁点亮了海伦心里的明灯？是谁点亮了海伦心里的明灯？（1 1）沙利文老师开始怎样教海伦摸盲）沙利文老师开始怎样教海伦摸盲文、拼单词的？默读第三自然段，画出文、拼单词的？默读第三自然段，画出有关句子。有关句子。 “沙利文老师把海伦的一只手放在拼写了水这个单词。” 从这里可以看出她是一个怎样的老师？有耐心、有智慧

6、，善于启发海伦用触觉去学习知识。有耐心、有智慧，善于启发海伦用触觉去学习知识。 海伦在她的自传海伦在她的自传假如给我三天光假如给我三天光明明中写道：中写道：【水唤醒了我的灵魂，并给予我光水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。井房的经明、希望、快乐和自由。井房的经历使我求知的欲望油然而生。历使我求知的欲望油然而生。】 ：正因为她不肯浪费一分一秒，不屈不饶像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖才让我们感动。能读出你的感动吗？让我们有感情的读一读第四自然段。（齐读） 食物食物水水 手指流血了，她停下了吗？（创设情手指流血了，她停下了吗？（创设情境，师生对话）境，师生对话） 沙利文老师见了，轻轻

7、地在海伦手上拼写着：“歇一歇吧，孩子。”“手都流血了，疼吗？” 可海伦重重地在沙利文老师的手上写下几个字： 。 沙利文老师强忍泪水，边给海伦包扎手指边悄悄将她的盲文书推到旁边。 手指包扎完后，海伦摸不到自己的盲文书了，万分焦急，急忙拉住沙利文老师的手，快速写道： 。 就这样，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。 这里的“说话”为什么要加引号呢?不是真正意义上的说话，而是用手指拼写。表示特殊含义。 过渡：海伦不仅学会了用手指说话，他还学会了真正开口说话。你从学说话这一部分的什么地方体会到他的不屈不挠？ 交流第6自然段： 出示：为使我的伙伴（即使是最亲密的伙伴）能听懂我的话，我夜以继

8、日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。我每天坚持着练习，练习，练习 自学第自学第6自然段，画出有关语句：自然段，画出有关语句： 1、萨勒老师怎么教海伦说话的？、萨勒老师怎么教海伦说话的？同桌讨论完成同桌讨论完成 萨勒让海伦摸清舌头、牙齿、嘴唇和喉咙的位置，萨勒让海伦摸清舌头、牙齿、嘴唇和喉咙的位置，以此体会怎样发音。以此体会怎样发音。 2、这是靠什么来学习说话？、这是靠什么来学习说话？ 为使我的伙伴为使我的伙伴即使是最亲密的伙伴即使是最亲密的伙伴能听懂我的能听懂我的话，我夜以继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，话，我夜以继日地努力，反复高声朗读

9、某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。我每有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。我每天坚持着练习，练习，练习天坚持着练习，练习，练习海伦学说话的艰辛以及她拼命学习的精神。海伦学说话的艰辛以及她拼命学习的精神。4、从这句话中你体会到什么？、从这句话中你体会到什么？触觉学习说话的方式触觉学习说话的方式3、海伦是怎样练习的？、海伦是怎样练习的？为使我的伙伴为使我的伙伴即使是最亲密的即使是最亲密的伙伴伙伴能听懂我的话，我能听懂我的话，我夜以继日夜以继日地努地努力，力，反复反复高声朗读某些词语或句子，有时高声朗读某些词语或句子，有时甚至甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了

10、要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。我为止。我每天坚持每天坚持着练习，练习，练着练习，练习，练习习 为什么要加上“即使是最亲密的伙伴”？说明了什么？ 最亲密的伙伴是对自己最了解不过的，她要让自己的伙伴听见自己的声音哪怕就是一点点轻轻的声音，这是她心中的一个小小的愿望，对于我们常人来说是再容易不过的，可是我们的海伦就是为了这样的一个小小的心愿还是孜孜不倦地，刻苦勤奋地，反反复复地学说话！ 功夫不负有心人，海伦终于成功了，让我们一起分享一下她的激动和喜悦，一起读读第六、七自然段。师：历经磨难，坚持不懈，这，就是不屈不挠的海伦凯勒。海伦努力的结果是什么？快速浏览第七自海伦努力的结果是什么？快速浏览

11、第七自然然段理解段理解。（1 1）她说话的能力和一般人没什么两样了。）她说话的能力和一般人没什么两样了。（2 2）海伦回到家里，大声喊道：）海伦回到家里，大声喊道：“爸爸爸爸妈妈，我回来了！妈妈，我回来了！”海伦不屈不挠的奋斗精神和为他人服务的精神永远留在人们心中。请同学们齐读最后一段，想想海伦为什么会永远留在人们心中。 1900年，海伦考上了大学。大学毕业后，年，海伦考上了大学。大学毕业后，她决心像沙利文老师一样，为更多和自己她决心像沙利文老师一样，为更多和自己一样不幸的人服务。她把自己全部的爱都一样不幸的人服务。她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。海伦倾注在残疾人身上。海伦凯勒这种不屈不凯

12、勒这种不屈不挠的奋斗精神，永远留在世人的心中。挠的奋斗精神，永远留在世人的心中。海伦凯勒为什能取得这样的成就？ 自己的坚持不懈，不屈不挠； 感恩回报的心，不让帮助自己的亲人朋友失望，通过自己的努力有所成就报答他们； 亲人朋友的帮助，父母、沙利文老师、萨勒老师。师总结：凭着不屈不挠的精神，海伦又回到了有声有色的世界；凭着不屈不挠的精神，海伦考上了哈佛大学；凭着不屈不挠的精神，海伦决心像沙利文老师那样把自己全部的爱倾注在残疾人上；凭着不屈不挠的精神，海伦一生写下了14部著作，被美国时代周刊评选为20世纪美国十大英雄偶像！3、通过学习，我们知道海伦凯勒是一个不幸的人，可是她靠着自己顽强的意志和不屈不

13、挠的精神，成就了自己的伟大。同学们，你难道不想对她说些什么吗？你打算以后怎么做？拿起你的笔，把心中想说的话写下来。（小练笔交流）读了这么多，学了这么多，你就不想对海伦说点什么？如果海伦就站在你面前，你想对她说什么？同桌间先说说看。填空：海伦，我想对你说 海伦是世界上有名的残疾海伦是世界上有名的残疾成功人士。请同学们联系自己成功人士。请同学们联系自己的阅读体验，列举古今中外那的阅读体验，列举古今中外那些付出艰辛卓绝努力而成功的些付出艰辛卓绝努力而成功的残疾人的事迹。残疾人的事迹。贝多芬贝多芬德国伟大的作曲家德国伟大的作曲家2626岁时听觉衰退岁时听觉衰退3535岁时完全耳聋岁时完全耳聋世界不给他

14、欢乐世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给与他却创造了欢乐给与世界世界 二十多岁时患眼疾双二十多岁时患眼疾双眼相继失明眼相继失明 二胡作品二胡作品二泉映月二泉映月获二十世纪华人经典获二十世纪华人经典音乐作品奖音乐作品奖阿炳阿炳 以顽强的意志创以顽强的意志创作了长篇小说作了长篇小说钢铁是怎样炼钢铁是怎样炼成的成的奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 苏联作家苏联作家2525岁全身瘫痪岁全身瘫痪 双目失双目失明明美国政治家美国政治家4141岁时因患脊髓灰质岁时因患脊髓灰质炎炎 下肢瘫痪下肢瘫痪是美国历史上唯一蝉是美国历史上唯一蝉联四届的总统联四届的总统富兰克林富兰克林罗斯福罗斯福 自学掌握英语自学掌握英语 、日语日语 、德语等、德语等当代知名作家当代知名作家 翻译家翻译家5 5岁时胸部以下完岁时胸部以下完全失去知觉全失去知觉 高高位截瘫位截瘫张海迪张海迪 顽强的毅力可以征服世界上的顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。任何一座高峰。 荻更斯荻更斯 苦难对于天才是一块垫脚石，苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。者是一个万丈深渊。 巴尔扎克巴尔扎克 顺境中的美德是自制，逆境顺境中的美