项目三稳压电源认知与应用

1、教学简案地A3项目三 直流稳压电教学早下内谷名称、丐、1A. . m源认知与应用教学内容知识点1二极管上课时间及班级授课时数2课时教学 目标知识目标：掌握二极管的单向导电性了解二极管的结构、电路符号、弓1脚、伏安特性和主要参数；了解稳压二极管、变容二极管、光电二极管和发光二极管等特殊二极管 的外形特征、功能，掌握发光二极管的实际应用。掌握整流二极管的工作特性及使用注意事项能力目标：能够用万用表判断二极管的极性和质量优劣教学 重点1 .二极管的单向导电性；2 .二极管的结构、电路符号、弓1脚、伏安特性和主要参数；3 .二极管的识别与检测方法4 .整流二极管的工作特性及使用注意事项教学 难点二极管

2、的检测方法教学 过程 设计步骤内容教学方法1.引入通过照片或实物如街头五颜六色的招牌、 闪烁的流水彩灯、LED显示屏、电子电器面板上 的指示灯，引入发光二极管。册2.认识二极 管自然界的物质按照导电性能可以分为导 体、半导体和绝缘体。半导体是指导电性能介 于导体和绝缘体之间的一类物质，如硅和铸材 料。在硅或错单晶体上同时加工出P型区和N型区，P型区和N区的结合部就有一个特殊的薄 层，称为PN结。如果PN结的P区接电路中的 高电位,N区接低电位，即 PN结处于正偏状态， PN结导通，否则 PN结截止。在 PN结的P区和 N区两侧做出两个电极， 并接上电极引线，用管 壳封装即成为二极管。展示各种二

3、极管，介绍二极管的电路符号 和文字符号。讲授3.二极管的 分类二极管可以按外包装材料、结构材料、制 造工2、用途来分类，一般意义上按用途分类， 可分为：开关、整流、检波、稳压、变容、光 i=b 虫业牛 电、友儿7。4.二极管的 命名标准国产一极管的型号由五部分组成，介绍五 部分的含义，写出几个型号提问学生考察掌握 情况讲授 提问 练习5.二极管的 单向导电 性以阀门或单向开合的房间门为例，讲解二 极管的单向导电性。所谓单向导电是指在电路 中二极管阳极接高电位，阴极接低电位时，二 极管处于导通状态，电路中有较大的电流（正 向电流）出现；二极管阴极接高电位，阳极接 低电位时，二极管处于截止状态，电

4、路中的电 流（反向电流）很小。讲授6.二极管的 伏安特性二极管的伏安特性是指加在二极管两端的 电压UD与流过二极管的电流iD的关系。根据所 加电压的极极，启止向特性和反向特性。共分 为死区、导通区和反向击穿区三个区。7.二极管的 检测演示并带领学生用指针式和数字式两种万 用表检测二极管的优劣及极性。检测时注意所 用挡位。质量好的二极管应该是正向电阻较小， 大概从几十欧到几百欧，反向电阻为无穷大。 具有良好的单向导电性。册 练习8.二极管的 主要参数二极管的主要参数有： 最大整流电流If最大反 向工作电压 U反向电流IR最高工作频率.在实际选择和 使用时，要考虑这四个方面。讲授9.整流二极 管的

5、选用整流二极管一种将交流电转变为直流电的 半导体器件.，选用整流二极管时，主要应考虑 其最大整流电流、最大反向工作电流、截止频 率及反向恢复时间等参数。讲授10.整流管损 坏的原因 及代换因为防雷、过电压保护措施不力，运行 条件恶，运行管理欠，设备安装或制造质量 不过，整流管安全裕量偏小等原因，可能会 损坏。整流管规格型号不符整流二极管损坏 后，可以用同型号的整流二极管或参数相似 的其它型号整流二极管代换。讲授11.总结引导学生讨论总结出本次课程的主要内容讲授 讨论课后 练习1 .课后作业2 .技能训练内容填写及分析教学 总结教学简案教学项目名称项目三：直流稳压电源认知与应 用教学内容知识点2

6、整流与滤 波（1）上课时间及班级授课时数2课时教学 目标知识目标：理解整流的概念，认识常用的整流元件了解整流电路的作用及工作原理；能从实际电路图中识读整流电路，通过估算，会合理选用整流电路元件 的参数；教学 重点常用的整流兀件整流电路的作用及工作原理教学 难点能从实际电路图中识读整流电路，通过估算，会合理选用整流电路元件的参 数教学 过程 设计步骤内容教学方法1.引入以手机充电器和实验室的直流稳压电源为例， 引出各种家用电器、电子设备的运行都需要稳 定的直流电源。这些直流电除了少数直接利用 干电池和直流发电机外，大多数是采用把交流 电（市电）转变为直流电的直流稳压电源。讲授2.直流稳压电 源的

7、组成及各 部分的功能直流稳压电源由电源变压器、整流、滤波和稳压电路四部分组成，各部分功能如下：变压器：把220V, 50HZ交流市电变为低压交流 电整流：把两个方向交化的交流电变为方向单一 的直流脉动电滤波：把脉动直流电变化为变化比较平直、波动比较小的直流电稳压：使电压稳定为要求的数值讲授3.整流元件利用具有单向导电特性的整流二极管，可以把 力向和大小交交的电流变换为方向不义的直流 电。介绍整流二极管的主要参数及使用中的注 意事项，能根据需要选择参数合适的元件。讲授4.整流电路由二极管构成的整流电路有单相半波整流电路 和桥式整流电路，可以进行半波整流和全波整 流。相比来说，桥式整流电路输出电压

8、为半波 整流电路输出电压的两倍。桥式整流电路与半 波整流电路相比较，其输出电压UO提高，脉动成分减小了。讲授5.整流桥堆为了使用方便，生产厂家常将整流二极管集成 在一起构成整流桥堆。展示实物，讲解从外形 标识上区分输入和输出端讲授 册5.总结讲授课后 练习1 .课后作业2 .通过查阅资料，能列举整流电路在电子技术领域的应用；教学 总结教学简案教学项目名称项目三：直流稳压电源认知与 应用教学内容知识点2整流与滤 波（2）上课时间及班级授课时数2课时教学 目标知识目标：理解滤波的概念，认识常用的滤波元件能识读电容滤波、电感滤波、复式滤波电路图； 了解滤波电路的作用及其工作原理；会估算电容滤波电路的

9、输出电压教学 重点常用的滤波元件了解滤波电路的作用及其工作原理教学 难点会估算电容滤波电路的输出电压教学 过程 设计步骤内容教学法1.引入交流电经过二极管整流之后的脉动直流一般是 不能直接用来供电的。滤波的任务，就是把整 流器输出电压中的波动成分尽可能地减小，改 造成接近恒稳的直流电。提问 讲授2.滤波元件电容器是一个储存电能的容器。可以在电源电 压变化的时候，调节输出电压，使之变化幅度 变小，可以用作滤波器件电感对交流阻抗大而对直流用抗小的特点，可 以用带铁芯的线圈做成滤波器。适用于负载电 流较大的场合。讲授3.滤波电路根据滤波兀件不同，可以组成三种不同的滤波电路：电容滤波，电感滤波，复式滤

10、波。讲授4.总结讲授课后 练习1 .课后作业2 .查阅资料，了解滤波电路的应用实例；教学 总结教学简案教学章节内容名称项目三：直流稳压电 源认知与应用教学内容技能实训1桥式整 流滤波电路制作上课时间及班级授课时数4课时教学 目标能力目标：搭接由整流滤波元件组成的电路通过示波器观察整流滤波电路输出电压的波形教学 重点搭接由整流兀件组成的整流滤波电路通过示波器观察整流滤波电路输出电压的波形教学 难点示波器的使用教学 过程步骤内容教学方法1.弓1人.展示样品，介绍电路。2.工2介绍参观实训室的电子产品，介绍焊接及电子产品讲授设计装配规程参观3.制作产品引导学生在万能板上搭接电路:实训4.产品调试调试

11、电路，排除故障，使产品正常工作实训5.自评及互评小组讨论，交流实训体会。讨论6.教师评价老师对每个学生制作的电子产品按照任务书 进行打分考核7.总结学生代表及老师对本次实训进行总结讲授课后 练习学生对实训过程及体会进行总结，书写实训报告教学 总结教学简案教学项目名称项目三：直流稳压电源认知与 应用教学内容知识点3三端集成 稳压器上课时间及班级授课时数2课时教学 目标知识目标：理解稳压的概念，认识常用的稳压元件了解二端集成稳压器件的种类、主要参数、典型应用电路，能识别其引脚；能识读集成稳压电源的电路图教学 重点常用的稳压元件三端集成稳压器件的种类、主要参数和引脚教学 难点步骤内容1教学方法教学

12、过程 设计1.引入经过整流滤波的电流，还会随交流电网电压的 波动或负载的变化而变化。在对直流供电要求 较高的场合，还需要使用稳压电路，以保证输 出直流电压更加稳定。讲授2.三端稳压 块三端稳压IC来组成稳压电源所需的外围元件极 少，电路内部还启过流、过热及调整管的保护 电路，使用起来可靠、方便，而且价格便宜，所有应用非常广泛。讲授 册3.二端固定式 稳压块展示实物，介绍固定三端稳压块的参数，引脚 识别，实际选用时，要保证元件满足电路应用 的要求。讲授 册4.可调式稳压 块展示实物，介绍可调三端稳压块的参数，引脚 识别，实际选用时，要保证元件满足电路应用 的要求。讲授 册5.稳压块使用 注息事项

13、6.总结讲授，讨 论课后 练习1 .课后作业2 .查阅资料，列举稳压电源在电子产品中的典型应用教学 总结教学简案教学项目名称项目三：直流稳压电源认知 与应用教学内容技能实训2三端固定式 集成稳压电路制作上课时间及班级授课时数2课时教学 目标知识目标：理解三端固定式集成稳压电路工作原理能力目标：能选用组装三端固定式集成稳压电路所用的元器件并检测能够焊接三端固定式集成稳压电路并调试能排除常见的故障教学 重点电路的装配与调试教学 难点电路的故障排除教学 过程 设计步骤内容教学方法1.弓1人.展示样品，介绍电路的工作原理及器件2.元件检测发放兀件，清点检测兀器件实训3.制作产品引导学生按装配工艺卡要求

14、焊接装配三端固 定式集成稳压电路套件实训4.产品调试调试电路，排除故障，使产品正常工作，填写 工作任务书实训5.自评及互评小组讨论，交流实训体会。讨论6.教师评价老师对每个学生制作的电子产品按照任务书 进行打分考核7.总结学生代表及老师对本次实训进行总结讲授课后 练习学生总结实训过程及体会，书写实训报告教学 总结教学简案教学项目名称项目三：直流稳压电源认知 与应用地 技能实训3可调线性稳教学内容压电源制作上课时间及班级授课时数2课时教学 目标知识目标：理解可调线性稳压电源工作原理能力目标：能选用组装可调线性稳压电源所用的元器件并检测能够焊接可调线性稳压电源并调试能排除常见的故障教学 重点电路的装配与调试教学 难点电路的故障排除教学 过程 设计步