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文档简介

1、会计学1触摸春天触摸春天第1页/共28页第2页/共28页盲童 流连 穿梭 流畅 合拢 扑腾 悄然 瞬间 飞翔 权利 弧线 曲线花繁叶茂 多姿多彩 清香袅袅 磕磕绊绊 缤纷世界 极其准确第3页/共28页第4页/共28页第5页/共28页梭瞬弧袅第6页/共28页梭子 织 布 机日月如梭第7页/共28页第8页/共28页第9页/共28页奇迹流连抓住张望 请同学们快速浏览课文，找出课文具体描写盲童安静的语句。第10页/共28页你从中体会到什么？第11页/共28页第12页/共28页第13页/共28页安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。 安静的手指

2、合拢，拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！第14页/共28页 在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻在安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。 安静感受着“春光”指的是什么？“张望”这个词用在安静身上准确吗？第15页/共28页第16页/共28页第17页/共28页谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。安静，我想对你说： 第18页/共28页第19页/共28页不屈服于命运的 张海迪创造绚丽人生的 千手观音第20页/共28页 世上除了用眼睛看世界，还有一种内在的视觉,那可能是更

3、真实的，那就是 用心去看这个世界。 海伦凯勒第21页/共28页 我有生活的权利，我可以创造一个属于自己的缤纷世界。 你有生活的权利，你可以创造一个属于自己的缤纷世界。第22页/共28页第23页/共28页上来回抚摸，耐心地说：上来回抚摸，耐心地说：“这是黄这是黄瓜，长长的，皮上有刺；豆角呢，瓜，长长的，皮上有刺；豆角呢，扁扁的，光滑点；番茄很好看，圆扁扁的，光滑点；番茄很好看，圆圆的圆的”女孩一面用手摸，一面咯女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，妈妈也在旁边笑。咯地笑，妈妈也在旁边笑。每次看到这一幕，我的心就觉每次看到这一幕，我的心就觉得温暖起来。得温暖起来。第24页/共28页亮，明明的妈妈感叹道：亮，明明的妈妈感叹道：“天气真天气真好啊！好啊！”“是啊！太阳总算出来了。是啊！太阳总算出来了。”我说。我说。明明好奇地问：明明好奇地问：“阿姨，太阳阿姨，太阳是什么样的？是什么样的？”第25页/共28页问我许多奇怪的问题，比如天上问我许多奇怪的问题，比如天上的云怎么飘的，雨什么形状的云怎么飘的，雨什么形状我耐心地回答着她，看着她的笑我耐心地回答着她，看着她的笑脸，觉得那就是最美的脸，觉得那就是最美的“番茄太番茄太阳。阳。”第26页/共28页市满街的车来车往，眼前总浮现市满街的车来车往，眼前总浮现出明明天使般的笑脸。如同一轮出明明天使般的笑脸。

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