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文档简介

1、会计学1触摸春天触摸春天第1页/共28页第2页/共28页盲童 流连 穿梭 流畅 合拢 扑腾 悄然 瞬间 飞翔 权利 弧线 曲线花繁叶茂 多姿多彩 清香袅袅 磕磕绊绊 缤纷世界 极其准确第3页/共28页第4页/共28页第5页/共28页梭瞬弧袅第6页/共28页梭子 织 布 机日月如梭第7页/共28页第8页/共28页第9页/共28页奇迹流连抓住张望 请同学们快速浏览课文,找出课文具体描写盲童安静的语句。第10页/共28页你从中体会到什么?第11页/共28页第12页/共28页第13页/共28页安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。 安静的手指

2、合拢,拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!第14页/共28页 在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻在安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。 安静感受着“春光”指的是什么?“张望”这个词用在安静身上准确吗?第15页/共28页第16页/共28页第17页/共28页谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。安静,我想对你说: 第18页/共28页第19页/共28页不屈服于命运的 张海迪创造绚丽人生的 千手观音第20页/共28页 世上除了用眼睛看世界,还有一种内在的视觉,那可能是更

3、真实的,那就是 用心去看这个世界。 海伦凯勒第21页/共28页 我有生活的权利,我可以创造一个属于自己的缤纷世界。 你有生活的权利,你可以创造一个属于自己的缤纷世界。第22页/共28页第23页/共28页上来回抚摸,耐心地说:上来回抚摸,耐心地说:“这是黄这是黄瓜,长长的,皮上有刺;豆角呢,瓜,长长的,皮上有刺;豆角呢,扁扁的,光滑点;番茄很好看,圆扁扁的,光滑点;番茄很好看,圆圆的圆的”女孩一面用手摸,一面咯女孩一面用手摸,一面咯咯地笑,妈妈也在旁边笑。咯地笑,妈妈也在旁边笑。每次看到这一幕,我的心就觉每次看到这一幕,我的心就觉得温暖起来。得温暖起来。第24页/共28页亮,明明的妈妈感叹道:亮,明明的妈妈感叹道:“天气真天气真好啊!好啊!”“是啊!太阳总算出来了。是啊!太阳总算出来了。”我说。我说。明明好奇地问:明明好奇地问:“阿姨,太阳阿姨,太阳是什么样的?是什么样的?”第25页/共28页问我许多奇怪的问题,比如天上问我许多奇怪的问题,比如天上的云怎么飘的,雨什么形状的云怎么飘的,雨什么形状我耐心地回答着她,看着她的笑我耐心地回答着她,看着她的笑脸,觉得那就是最美的脸,觉得那就是最美的“番茄太番茄太阳。阳。”第26页/共28页市满街的车来车往,眼前总浮现市满街的车来车往,眼前总浮现出明明天使般的笑脸。如同一轮出明明天使般的笑脸。

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