边城共27页PPT学习教案

1、会计学1边城共边城共27页页 边城边城这颗这颗“千古不磨的珠玉千古不磨的珠玉”，她，她完美无瑕的融合和游刃有余的真实，通过流完美无瑕的融合和游刃有余的真实，通过流自笔端的汩汩文字，载着清雅恬静的风景与自笔端的汩汩文字，载着清雅恬静的风景与这水乡故事一脉相承的完整，使得我们不由这水乡故事一脉相承的完整，使得我们不由自主地要走进这座用湘西的青山绿水、古朴自主地要走进这座用湘西的青山绿水、古朴淳厚的世俗人情及作者缠绵质朴的爱和人性淳厚的世俗人情及作者缠绵质朴的爱和人性美构筑的具有桃花源般神奇的古老边城，去美构筑的具有桃花源般神奇的古老边城，去发现它、展示它、品味它。发现它、展示它、品味它。第1页/共

2、27页边边 城城第2页/共27页第3页/共27页第4页/共27页第5页/共27页学习目标学习目标1.知识与能力：知识与能力：（1）领略湘西边远小城神奇秀美的风光。）领略湘西边远小城神奇秀美的风光。（2）感悟边城淳朴的民风、至善至美的人性。）感悟边城淳朴的民风、至善至美的人性。（3）欣赏小说朴素、饱满、不雕饰的语言。）欣赏小说朴素、饱满、不雕饰的语言。2.过程与方法：过程与方法：（1）走进作者构筑的善与美的理想世界，学习人物描写的）走进作者构筑的善与美的理想世界，学习人物描写的方法，学会分析人物形象。方法，学会分析人物形象。（2）结合社会背景与人物分析，领会作者的创作意图。）结合社会背景与人物分

3、析，领会作者的创作意图。3.情感态度与价值观：情感态度与价值观：（1）通过这颗）通过这颗“千古不磨的珠玉千古不磨的珠玉”，这世外桃源般的生活，这世外桃源般的生活图景，感悟至真、至善、至美的人性，树立同学们爱世界图景，感悟至真、至善、至美的人性，树立同学们爱世界、爱人类、爱生活的高尚情操。、爱人类、爱生活的高尚情操。第6页/共27页概述情节概述情节 在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人。外公年逾七十，仍很健壮，孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。 两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送，从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢美丽清纯的翠翠，托

4、人求亲，而地方上的王团总也看上傩送，情愿以碾坊做陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要，想娶翠翠为妻，宁愿做个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得对哥哥的死有责任，抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心等着傩送归来。“这个人也许永远不回来了，也许明天回来。”整体感知整体感知第7页/共27页整体感知整体感知边城边城整部小说共有二十一章，课文节选自原文的整部小说共有二十一章，课文节选自原文的第三至第六章。第三至第六章。 第三章：介绍茶峒端午节赛龙舟的风俗，以及今年龙舟比第三章：介绍茶峒

5、端午节赛龙舟的风俗，以及今年龙舟比赛的准备情况。赛的准备情况。 第四章：倒叙两年前翠翠和二老傩送在端午节的邂逅。第四章：倒叙两年前翠翠和二老傩送在端午节的邂逅。 第五章：倒叙一年前的端午节，翠翠和大老相遇以及爷爷第五章：倒叙一年前的端午节，翠翠和大老相遇以及爷爷提亲的玩笑在翠翠心上造成的波澜。提亲的玩笑在翠翠心上造成的波澜。 第六章：回到现在，写祖孙两人和过渡客的遭遇以及送亲第六章：回到现在，写祖孙两人和过渡客的遭遇以及送亲队伍在翠翠心头引起的涟漪。队伍在翠翠心头引起的涟漪。 这四章小说，时间安排忽而眼前忽而追忆，回环往复，而这四章小说，时间安排忽而眼前忽而追忆，回环往复，而又呼应衔接，使情节

6、内容跌宕起伏，也极大地丰富拓展了人物又呼应衔接，使情节内容跌宕起伏，也极大地丰富拓展了人物的心灵世界。的心灵世界。 第8页/共27页明确：明确：P16豆绿色的水豆绿色的水 天气明朗天气明朗 落日落日 薄雾薄雾 白云白云“豆绿色豆绿色”象征了纯洁、原始和无污染。（欣赏沱象征了纯洁、原始和无污染。（欣赏沱江风景，突出水的豆绿色，给人一种纯天然无污染的感江风景，突出水的豆绿色，给人一种纯天然无污染的感觉）青天碧水，落日白云构成一幅色彩明丽的风景画。觉）青天碧水，落日白云构成一幅色彩明丽的风景画。边城的环境美，不仅体现在自然风景上，还体现在风俗边城的环境美，不仅体现在自然风景上，还体现在风俗美和人情美

7、上。美和人情美上。第9页/共27页 P14.端午节：端午节： 龙舟赛龙舟赛 捉鸭子比赛捉鸭子比赛 这官民同乐的龙舟赛，展现的就是湘西民众的热血性格，这官民同乐的龙舟赛，展现的就是湘西民众的热血性格，团结精神和对生活的热爱团结精神和对生活的热爱 P19.中秋、过年：中秋、过年： 月下对歌、狮子龙灯、放烟花月下对歌、狮子龙灯、放烟花2.这些习俗透露出边城人怎样的生活氛围？这些习俗透露出边城人怎样的生活氛围？突出的都是一个突出的都是一个“和和”字，祥和、和睦、和谐，所字，祥和、和睦、和谐，所以这里的人民以这里的人民“莫不安分乐生莫不安分乐生”。这种氛围是不是。这种氛围是不是和和桃花源记桃花源记诗意生

8、活相类似。这就是边城人民诗意生活相类似。这就是边城人民生活的独特的生活环境。生活的独特的生活环境。第10页/共27页明确：翠翠与傩送；翠翠与爷爷；爷爷与过渡明确：翠翠与傩送；翠翠与爷爷；爷爷与过渡人；爷爷与老熟人；顺顺与儿子人；爷爷与老熟人；顺顺与儿子第11页/共27页第12页/共27页第13页/共27页 “山头夕阳极感动我，水底各色圆石也极感动我，我心山头夕阳极感动我，水底各色圆石也极感动我，我心中似乎毫无什么渣滓，透明烛明，对河水，对夕阳，对中似乎毫无什么渣滓，透明烛明，对河水，对夕阳，对拉船人同船，皆那么爱着，十分温暖地爱着拉船人同船，皆那么爱着，十分温暖地爱着/-/-我看我看到小小渔船

9、，载了它的黑色鸬鹚向下流缓缓划去，看到到小小渔船，载了它的黑色鸬鹚向下流缓缓划去，看到石滩上拉船人的姿势，我皆异常感动且异常爱他们。石滩上拉船人的姿势，我皆异常感动且异常爱他们。-这时节我软弱得很，因为我爱了世界，爱了人类。这时节我软弱得很，因为我爱了世界，爱了人类。”第14页/共27页第15页/共27页第16页/共27页第17页/共27页第18页/共27页第19页/共27页第20页/共27页第21页/共27页第22页/共27页明确：作者描写的湘西，就是作者营造的明确：作者描写的湘西，就是作者营造的“世外桃源世外桃源”，这里民，这里民风淳朴，人民淡化功利，人与人之间以诚相待，相互友爱。外风淳朴

10、，人民淡化功利，人与人之间以诚相待，相互友爱。外公对孙女的爱，翠翠对傩送纯真的爱，这些都代表着未受污染公对孙女的爱，翠翠对傩送纯真的爱，这些都代表着未受污染的农业文明的传统美德。与之相对应的，就是相对于当时社会的农业文明的传统美德。与之相对应的，就是相对于当时社会，传统美德受到破坏、到处充溢着金钱主义的浅薄庸俗和腐化，传统美德受到破坏、到处充溢着金钱主义的浅薄庸俗和腐化堕落的现实而言的。堕落的现实而言的。我们可以用三个词概括这篇小说的主题：（赞美、批判、呼吁我们可以用三个词概括这篇小说的主题：（赞美、批判、呼吁）赞美：边城生活的质朴、纯真和人与人之间纯洁的爱；赞美：边城生活的质朴、纯真和人与人

11、之间纯洁的爱；批判：物欲泛滥的现代文明；金钱主义的浅薄庸俗和腐化堕落批判：物欲泛滥的现代文明；金钱主义的浅薄庸俗和腐化堕落的现实；的现实；呼吁：重建民族的品德与人格。呼吁：重建民族的品德与人格。第23页/共27页1.“乐乐”在各人都是自觉自愿真心实意地为对方付出在各人都是自觉自愿真心实意地为对方付出 。 “哀哀”在在爷爷爱孙却不能陪她到老；爷爷爱孙却不能陪她到老； 翠翠爱爷爷却不能长与其厮守；翠翠爱爷爷却不能长与其厮守； 大大老爱翠翠却只能孤独地离开，闯滩而死；老爱翠翠却只能孤独地离开，闯滩而死； 傩送爱翠翠却痛失仁兄傩送爱翠翠却痛失仁兄，爱情与手足情不能两全；翠翠爱傩送却只能在希望渺茫中孤独地，爱情与手