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文档简介

1、11第十五章第十五章电流和电路电流和电路12教学目标： 1.探究串联电路中电流的规律并提高连接电路和使用电流表的技能； 2.经历科学探究全过程，切身体验科学研究的方法； 3.尝试用科学的态度与协作精神去进行实验。 13导入新课导入新课除了前面学过的串、并联电路的一些问题外，同学们还想知道关于串、并联电路的哪些新的问题？已学过测量电流的方法，在串、并联电路中各处的电流有什么样的特点呢？14接通串联电路后，请观察比较灯接通串联电路后，请观察比较灯泡的泡的发光发光情况。情况。观察与思考问题：串联电路中各处的电流大问题：串联电路中各处的电流大小有怎样的关系？小有怎样的关系？ 151、提出问题：、提出问

2、题： 串联电路中各点的电流之间有什么关系？串联电路中各点的电流之间有什么关系？、猜想或假设：（、猜想或假设：（说说你这样猜想的依据是什么？说说你这样猜想的依据是什么？ ）3、设计实验：、设计实验：4、进行实验、进行实验(1)实验器材实验器材:(2)实验电路图实验电路图:(3)实验步骤实验步骤:cba16该你露一手了！a1a2a3 用电流表用电流表测电路各点电流测电路各点电流: :i i1 1、i i2 2、i i3 3电流表电流表使用使用17探究串联电路的电流规律探究串联电路的电流规律实验结果记录表：a点电流iab点电流ib c点电流ic 第一次测量第二次测量abc18分析和论证交流交流191、提出问题：、提出问题： 并联电路中各点的电流之间有什么关系？并联电路中各点的电流之间有什么关系？、猜想或假设：（、猜想或假设：（说说你这样猜想的依据是什么？说说你这样猜想的依据是什么？ ）3、设计实验：、设计实验：4、进行实验、进行实验(1)实验器材实验器材:(2)实验电路图实验电路图:(3)实验步骤实验步骤:110探究并联电路的电流规律探究并联电路的电流规律实验结果记录表：a点电流iab点电流ib c

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