第五周易错题

1、第5周：力与运动（典型易错题专题）考点归纳题型一 三种力：重力、弹力、摩擦力例1 关于弹力,下列说法错误的是 ( ) A.相互接触的物体间不一定产生弹力 B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力D.压力、支持力、拉力都属于弹力例2 有一根弹簧,用5 N的力拉它,总长度为12 cm；若用10 N的力拉它,总长度为14 cm,求弹簧的原长为 cm.例3、关于重心的说法中正确的是 （ ）A.重心是指物体的几何中心 B.重心在物体内部C.同一物体,形状改变重心也随着改变 D.重心是物体最重的点例4如图所示，一个空心均匀球壳里面注满

2、水，球的正下方有一小孔，在水由小孔缓慢流出的过程中，空心球壳和水的共同重心将会 （ ）A一直下降 B一直上升 C先升高后降低 D先降低后升高例5、甲、乙两个完全相同（自重不计）的弹簧测力计，用轻细线按如图所示连接，外于静止，其中G=10N，（系统摩擦计不计），则甲、乙两弹簧测力计的示数分别是 （）A0；10N B10N；0 C5N；5N D10N；10N例6如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是 ( )A甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为FB甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为FC甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，

3、物体B受到的摩擦力为FD乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为0例7.将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下。（回答下列小题请选填以下合适的字母标号）A.摩擦力方向向右 B.摩擦力方向向左 C.没有摩擦力.米袋刚放上输送带的瞬间,米袋受到传送带给它的摩擦力方向为 。.当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋与传送带间摩擦力情况为 。.当将输送带突然制动时,米袋受到传送带给它的摩擦力方向为 。课堂练习：1.几个同学用同一弹簧拉力器比较臂力,拉力器有三根弹簧,

4、结果每个人都能拉着拉力器把手臂撑直,则 （ ）A.臂力大的人所用拉力大 B.手臂长的人所用拉力大C.体重大的人所用拉力大 D.每个人所用拉力一样大2.王宁用力提一桶水时,他对水桶施加了一个拉力,同时水桶对王宁的手也施加了一个拉力,则这两个力的三要素 （ ）A.完全相同 B.大小方向都相同,作用点不同C.大小相同,方向和作用点不同 D.大小、作用点相同,方向不同3.在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静

5、止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,则:（ ）A.L甲=L乙=L丙=L丁B.L乙=L丁L甲=L丙C.L甲=L乙L丙=L丁D.L丁L乙L甲L丙4.把弹簧测力计的一端固定,另一端用3 N的力拉它时,弹簧测力计的示数为3 N,若将弹簧测力计的固定端取下,两端各施一个3 N的拉力而使弹簧测力计静止,如图所示。此时弹簧测力计的示数是（）4题图A.0 B.3 N C.6 N D.无法判断5、建筑工人在砌房子时用水平仪R来检查所砌的墙面是否水平如右上图所示,当液体中空气泡居中表示墙面水平,若空气泡在A端,则表示A端的墙面_ _(高或低),若空气泡在B端,则表示B端的墙_(高或低)。

6、6、地球和月球对物体都有吸引力,月球对它表面附近某物体的引力是地球引力的1/6,则先后在地球和月球上分别用天平和弹簧测力计称同一物体,则会发现 （）A.天平示数变大,弹簧测力计示数不变 B.天平示数变小,弹簧测力计示数不变C.天平示数不变,弹簧测力计示数变大 D.天平示数不变,弹簧测力计示数变小7. 如图所示，两个重20N的相同物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时A受到的摩擦力为 N，若将B和A并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力F2_ _F1（填“”、“”“=”）8.在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度

7、完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验.如右上图所示,当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数F1F2F3的大小关系为 （ ）A.F1=F2F3 B.F1F2F3 C.F2F1F3 D.F1F2=F3来源:学网ZXXK9.用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面的物体,使它做匀速直线运动时,弹簧秤示数为5 N,当弹簧秤示数为6 N时,物体运动时受到的摩擦力大小是（ ）A.6 N B.5 N C.1 N D.11 N10.如图所示,小宇对箱子施加水平推力,下列说法中错误的是 （ ）A.当推力为75N时,箱子不动,此时推力等于地面对箱子的摩擦力B.当小宇增大推力,箱子由静止

8、开始运动,说明力可以改变物体的运动状态C.当推力为100N时,箱子做匀速直线运动,地面对箱子的摩擦力为100N来D.箱子做加速直线运动时,地面对箱子的摩擦力会变大11 小华和小明分别用水平推力F1、F2，推着木箱在水平地面上作匀速直线运动，木箱通过的路程和时间关系如图乙所示则下列说法正确的是 （ ）A小华的推力大于木箱所受摩擦力 B小华的推力F1大于小明的推力F2C小明的推力等于地面对木箱的摩擦力 D如果撤去木箱所受的所有力，木箱将慢慢停止运动12、（多选）如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mpmQ）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1，F2，F3

9、和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（）PF1QF2QPF3QPF4甲 乙 丙 丁AF1F2 BF2F3 CF3F4 DF3=F4来源:学*13.如右上图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上当水平力减小为F2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑此时物体A所受摩擦力的大小（ ）A减小为原来的12； B和原来一样； C增大为原来的2倍； D无法判断。14、如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定 （ ）A桌面M一定比桌面N粗糙 BP的速度一定大于Q的速度CP的质量一定大于Q的质量 DP受到的摩擦力一定

10、大于Q受到的摩擦力 15、如图4甲所示，重为5N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动。铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图像如图4乙所示。若铁块受到的摩擦力为2N，下列说法正确的是 （ ）A.磁性平板对铁块的吸引力等于5N B.在02s内拉力F等于7NC.在06s内拉力F等于5N D.在26s内拉力F等于7N16、图中四个图中学画的是物体重力G与物体对支持面压力F的示意图，其中正确的是 （ ）A、B、 C、 D17一个重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为22N时，木箱作匀速直

11、线运动，此时木箱受到的摩擦力为f2，则（ ）A、f1=0N f2=22N B、f1=0N f2=50N C、f1=50N f2=22N D、f1=10N f2=2218一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则关于人的受力分析叙述正确的是（ ）A人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力 B人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力 C人受到重力，竖直向上的弹力ABFD人受到重力，竖直向上的弹力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力19、如图所示，重量均为10N的A、B两物体叠放在一起，B受到水平向右的2N的力，此时A与B处于静止状态，则关于A、B受力说法正确的是 （ ）AA对B的压

12、力为10N B. B对地面的压力为10NCA与B之间的摩擦力为2N D. B与地面间的摩擦力为2N 图520、图5所示，水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦物体A重10N，当物体B重为2N时，物体A保持静止，这时A物体受到的摩擦力为 _ N；当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，运动一段时间托盘着地，此后物体A做_（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动，受到的摩擦力是 _ _N21、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示由图象可知当t1s时，物体处于 状态. t5s时，物体受到的摩擦力为

13、 N。t3s时，物体受到的摩擦力为 N。t3s时，物体受到的合力为 N 甲乙22、如右上图19所示，M是放在水平桌面上的物体，两边用细线通过滑轮与小盘相连。若在左盘中放重为G的砝码、右盘放重为2G的砝码，物体M恰好以速度v向右匀速直线运动；如果右盘中的砝码不变，要使物体M在水平桌面上以2v向左做匀速直线运动，则应在左盘中再加入砝码的重为 （ ）A. G B. 2G C. 3G D. 4G23如图22中甲图所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0 -tl时间木块静止，木块运动后改变拉力，使木块t2后处于匀速直线运动状态。计算机对数据拟合处理后，

14、得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：(1)当用F=4牛的水平拉力拉木块时，木块所受摩擦力大小为_N；用F=5.3牛的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为_N；若用F=5.8牛的水平拉力拉木块时，木块所受摩擦力大小为_N。 (2)如图丙所示，为研究滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系，在重力为17牛的木块上每次增加1牛重的砝码，分别用水平拉力F使木块作匀速直线运动。实验测量数据如下木块对水平面压力FN（牛）1718192021水平拉力F(牛)5.15.45.76.06.3图22根据表格数据，得出滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系式为_ _；若在木块上

15、增加10N的砝码时，木块受到的滑动摩擦力为 N。题型二 理解了牛顿第一定律例1、正在沿水平路面作直线运动的车厢天花板上A点有一小螺钉脱落，在下落过程中螺钉并未与其它物体相碰，不计空气阻力的影响，以下说法中正确的是 （ ）A.螺钉必定落在A点正下方的地板上 B.螺钉可能落在A点正前方的地板上C.螺钉可能落在A点正后方的地板上 D.螺钉必定落在A点正后方的地板上例2 如右上图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将A在B点保持静止 B沿BE方向运动 C沿BC方向运

16、动 D沿BD方向运动例3、如图，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入水中下列分析错误的是 （）A明信片被弹飞前，鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力相互平衡B明信片被弹飞，说明能改变物体的运动状态C明信片被弹飞时，鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性D明信片被弹飞后，鸡蛋掉入水中是由于受到重力题型三 考查对惯性的认识和理解，并会解释惯性现象，培养应用知识解决实际问题的能力 例1 下列现象中不能用惯性知识解释的是 （ ）A跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩往往越好 B用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上C子弹离开枪口后仍然能继续高速向前飞行

17、 D古代打仗时，使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒图2例2、去年，韩国“岁月号”客轮在前往济州岛途中突然急转，装载的货物发生偏移，导致客轮侧翻客轮急转时装载的货物发生偏移的主要原因是 （）A货物的重力变小 B货物具有惯性 C货物受到的摩擦力消失 D货物受到平衡力的作用 例3.图2中表示的是小车做变速运动时车内悬挂的小球和杯中水面稳定后的情况，其中符合实际情况的是 （ ）例4如图所示，水平桌面上放置一个气泡水平仪，当水平仪突然向右运动时，水平仪内的气泡相对水平仪将 （ ）A向前方移动 B向后方移动C可能向前运动，也可能向后运动 D静止不动题型四:力的合成例1 一木块重l0N，用3N的水平拉力可使其在

18、水平桌面上做匀速直线运动。若改用5N的水平拉力使其移动一段距离，则此时木块受到的摩擦力Ff和合力F的大小为 ( )。AFf=3N，F=0N BFf=5N，F=0N CFf=3N，F=2N D.Ff=5N，Ff=2N例2如图是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景，以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是 （ ）A.上升过程合力方向向上 B.最高点时处于静止状态合力为零C.下落过程合力越来越大 D.上升过程合力大于下落过程合力例3、小英同学在超市购物时，用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做向右匀速直线运动，这时小车受到的摩擦阻力是_N。突然，小英发现前面有一个小孩，她马上用10N的水平力向后拉

19、小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车所受的合力为_N，方向 （假设小车所受阻力的大小不变）。题型五会根据二力平衡的条件判断二力是否平衡例1 一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力 （ ）A一定是平衡力 B可能是平衡力 C一定不是平衡力D无法判断例2 如图5所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线滑动.以下叙述中的二个力属于一对平衡力的是 ( )A弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力 B弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力C物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力 D物体对桌面的压力与物体所受的重力图8例3。甲、乙两块砖叠放在一起，置于水平

20、地面上静止不动，如图8所示。则（ ）A.甲对乙的作用力与地面对乙的支持力大小相等是使乙保持静止的原因B.乙对地面的作用力与地面对乙的支持力是一对作用力和反作用力C.甲对乙的作用力与乙对甲的支持力是一对平衡力D.甲受的重力与乙对甲的支持力是一对平衡例4.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示。根据图象可以判断 （ ）A0 5s内，小车的平均速度是0.4m/s B07s内，小车的平均速度是1.5m/sC2s5s内，小车受到的合力不为零 D5s7s内，小车受到的合力不为零题型六平

21、衡力知识的实际应用例1小明沿水平方向用力推地面上的桌子，但没有推动下列说法中正确的是 （）A人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力 B人推桌子的力和桌子受到的摩擦力是平衡力C人推桌子的力和桌子的重力是平衡力 D桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是平衡力例2、冰冰用手握着一个重为10N的水杯，杯中装有15N的水，静止在空中，手的握力为40N，则水杯受到的摩擦力为 N；若使手的握力增大到50N，则水杯受到的摩擦力为 N。他喝完了水，再握住水杯时，则水杯受到的摩擦力为 N；例3 将重为G的物体挂于测力计下，使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动，后以大小为v2的速度向下做匀速直线运动，且v1v2已知

22、前后两次测力计的示数分别为F1、F2，若不计空气阻力，则 （）AF1可能大于G BF2可能小于G CF1一定大于F2 DF1一定等于F2例4、在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时，将木块A放置水平木板B上，加载一个钩码，把一支测力计系在A上，如图所示当向左拉动B时，测力计指针稳定下列讨论中错误的是 （）A此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系BA受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力CA受到B的摩擦力的大小为2.4N，方向向左D若增大拉动B的速度，测力计的示数会变大例5、如图甲所示，纸带穿过打点计时器（每隔一定时间在纸带上打下一个点）与一木块左端相连，木块在弹簧测力计作用下沿水平桌面（纸面）向右运

23、动时，就能在纸带上打出一系列的点。图8-6乙中和是打点计时器先后打出的两条纸带，与其对应的测力计的示数分别为F1、F2，木块运动的速度分别为v1、v2，那么 （ ）AF1F2，v1v2 BF1=F2，v1v2CF1=F2，v1v2 DF1F2，v1v2例6、用测力计两次拉动重为G 的物体竖直向上运动，两次运动的s -t 图像如图1，其对应的测力计示数分别为F1、F2，运动的速度分别为v1、v2，那么 （ ）AF1F2，v1v2 BF1F2，v1v2 CF1=F2， v1v2 D都有可能例7直升飞机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如图所示，下列判断正确的是 （ ）

24、A. 在0t1内，伞兵受到的重力小于阻力 B. 在0t2内，伞兵受到的重力等于阻力C. 在t1t3内，伞兵一直做减速运动 D. 在t2t3内，伞兵受到的阻力保持不变 例8. 如图所示的装置，物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘小聪用它做实验时发现：当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时，物块M可以向右做匀速直线运动如果盘中的原有砝码都不变，使物块M最终可以向左匀速直线运动的是（滑轮的摩擦不计） （ ）A在左盘中再加100g砝码； B在左盘中再加200g砝码；C在左盘中再加100g砝码，在右盘中再加100g砝码；D在左盘中再加200g砝码，

25、在右盘中再加100g砝码。例9、连同载重共为2000牛的气球，在竖直匀速下降，它在空中受到竖直向上的浮力为1900牛，则它在运动中所受的合力为 牛，受到的空气阻力 牛；若要使气球以同样的速度竖直匀速上升，可采用从气球上向外抛出重物的方法，当抛出物体的重为 牛时，可实现竖直匀速上升，此时合力为 。（气球下降和上升时所受空气的浮力和阻力的大小不变）例10如图所示，物体A被压在两面墙壁之间，保持墙壁对A的压力不变，当A的重力为20N时，用一个竖直向上的拉力F恰好能使A物体保持匀速向下运动若A物体的重力减少4N时，用同样大小的竖直向上的拉力F恰好能使物体A匀速向上运动，则物体A上升时，受到两面墙壁总的

26、摩擦力为_ _ _N，受到摩擦力的方向_ _A组（基础知识）1下列关于惯性说法正确的是 （ ）A静止在草坪上的足球没有惯性 B高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大C百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用D歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性2天平静止在水平桌面上，下列选项中，属于一对平衡力的是 （）A天平受到的重力和天平对桌面的压力 B天平受到的重力和桌面对天平的支持力C天平对桌面的压力和桌面对天平的支持力 D天平对桌面的压力和天平对地球的吸引力3 关于黑板在使用过程中所涉及的物理现象，下列说法中正确的是 （ ）A黑板表面越粗糙，

27、越容易发生镜面反射 B用粉笔写字时，粉笔的密度在逐渐变小C粉笔灰落向地面，是由于受到重力的作用 D黑板擦接触黑板的面积越大，擦黑板时受到的摩擦力越大4游泳运动员在游泳过程中，下列说法不正确的是 （ ）A力改变了运动员的运动状态 B运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力C运动员与水之间的作用是相互的 D使运动员向前运动的力的施力物体是水5小明游玩了意大利比萨斜塔后，买了一个模型，当模型塔静止在水平桌面上时（如图），小明对模型塔的分析不正确的是 （）A倾斜的塔不受桌面对它的摩擦力 B以跑动的小狗为参照物塔是运动的C塔受到桌面对它的支持力竖直向上 D塔对桌面的压力和桌面对塔的支持力是一对平衡

28、力6如图所示是某同学在运动场上看到到的一些场景他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（）A甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B乙图中百米冲线后运动员没行立即停下来，是因为受到惯性的作用C丙图中运动员在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，单杠对他竖直向上的拉力和他所受的重力是一对平衡力D丁图中运动员正在跳高，当他腾跃到最高点时，惯性最大7一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果 （ ）A一定吸引地球 B不一定吸引地球 C一定不吸引地球 D吸引了地球，但比地球给它的吸引力小，所以会落到地面上8如图所示，水平力F把一个物体紧压在竖直

29、的墙壁上静止不动，下列说法中正确的是（）A. 墙壁对物体的压力是由于墙壁形变而产生B. 物体受到的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力C. 作用力F与物体对墙壁的压力是一对作用力与反作用力D. 物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力9、.如图：在中考体检时，由于很多同学的体重不能达标，所以在测体重时，就分别采取推、拉、提、压等不当的手段来改变体重计的示数。这其中会使体重计的示数变大的是 （ ）10 如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力F=15N，则甲、乙两木块所受的摩擦力是 （）A甲

30、为零，乙受向右的15N的力 B甲和乙都受向右15N的力C甲和乙都受向左15N的力 D甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力11.空气对运动物体的阻力与物体运动快慢有关，物体运动越快，所受空气阻力越大。设雨滴下落过程中重力不变，在雨滴从云层落到地面过程中，以下对其运动描述正确的是（不考虑风速影响） （）A.运动越来越快 B.运动先越来越快，后越来越慢C.整个过程中运动快慢保持不变D.运动先越来越快，后快慢保持不变12如图所示，三位同学用同一组器材在水平地面上沿水平方向用力进行了下面三项操作：甲同学拉木块A在长木板B上匀速运动；乙同学拉A在B上加速运动；丙同学拉B，使AB一起匀速运动三位同学

31、的操作中A与B之间的摩擦力的大小分别为f甲、f乙、f丙，则下列说法正确的是 （）Af甲=f乙，f丙=0 Bf甲=f乙=f丙 Cf甲=f丙f乙 Df甲f乙，f丙不确定13甲、乙两部总重相同的电梯在钢索的牵引下竖直向上运动，它们的s-t图像如图所示，则( ) A甲的速度小于乙的速度 B4秒两甲、乙通过的路程相等C甲、乙受到钢索的拉力相等 D甲受到的合力小于乙受到的合力 14如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示下列判断正确的是（ ）At=3s时，物体受到平衡力的作用 Bt=6s时，将F撤掉，物体立刻静止C2s

32、4s内物体所受摩擦力为3N Dt=1S时，物体所受摩擦力是lN15杂技节目表演中，一位杂技小丑穿着很长大皮鞋，站在水平舞台上向观众鞠躬致意，双脚不动上身没有躬下，而整个身子笔直缓慢向前倾斜却不倒下。下列说法错误的是 （ ）A. 小丑的鞋子可能很重，有助于降低重心 B. 小丑的鞋底受到了地面的摩擦力C. 小丑的鞋子长，支撑面扩大了，使重心在支撑面以内D. 小丑对地面的压力与地面对小丑的支持力大小相等16图为手拉小球做匀速圆周运动的示意图，小球的运动状态 （“改变”或“不改变”），此时小球受到的一定是 （“平衡力”或“非平衡力”）图817如图8所示，将小球竖直向上抛出，小球在A、B、C三点的速度分

33、别为A=4m/s、B=2m/sC=0如果小球在经过B处时，重力突然消失，则小球将做_运动，速度大小为_；若小球在C处时，重力突然消失，则小球将_（不考虑空气阻力）18.图是航天员王亚平在太空做的一个实验：她将小球拉到一定高度并拉直细线，放手后发现小球悬停在空中然后轻轻拨动小球，小球便不停地绕O点转动，若转动中突然剪断细线，小球将会做运动，这是由于小球具有18如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮将会 ；如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将会 （以上两空选填“向右倾倒”、“向左倾倒”或“保持静止”）19、.如图7所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀 速运动到乙图位置。在此过程中，推力F将 ，桌面对A的摩擦力将_ _ _（填“变大”、“不变”或“变小”）。20 如图所示，小明用一个沿斜面的力将大箱子推进车厢，请画出箱子沿斜面向上运动时的受力示意图（点O为箱子的重心）A图8B组能力拓展1、如图8所示，用手向上拉物块A，当手对物块A的拉力为F1（F10）时，物块A对手的拉力为F2，物