《机械设计课程设计》教学大纲.doc

1、个人整理精品文档，仅供个人学习使用机械设计课程设计教案大纲（版）课程编码：课程名称： 机械设计课程设计学时学分： 周先修课程：机械设计适用专业： 机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程开课教研室： 车辆工程教研室执笔：审定：（教研室主任签字）（院系部负责人签字）1 / 4个人整理精品文档，仅供个人学习使用一、目的与要求：机械设计课程设计是实践性教案环节之一，是机械设计课程的辅助教案过程，是机械类专业的必修课。通过制定设计方案、合理选择传动机构和零件类型、正确计算零件工作能力、 确定尺寸和选择材料，以及较全面的考虑制造工艺、使用和维护等要求，进行结构设计，使学生达到了解和掌握机械零件、机械传

2、动装置的设计过程和方法。二、课程设计内容：.目录书写次序（标题、页次）.设计任务书（附上课程设计任务书，并注明自己的题号）.传动方案的分析与拟定（传动方案简图）.电动机的选择与有关计算.传动装置运动及动力参数的计算.传动零件的设计计算（渐开线齿轮的设计及齿轮受力分析）.轴的设计计算（轴的结构设计简图，轴的受力分析图弯矩图、扭矩图）.滚动轴承的选择和计算键的选择和计算.联轴器的选择.润滑方式及密封件类的选择.减速机箱体及附件的结构设计和选择.其他（如热平衡计算，计算机辅助设计流程图，程序及计算结果等。）.设计小结14.参考文献（包括数名或期刊名，作者，出版单位及年月）15.图纸量要求三、课程设计

3、步骤与方法根据课程设计的目的，本课程设计任务主要包括进行减速器结构尺寸计算、零件强度校核和减速器装配以及零、部件的图纸绘制。（）查阅资料，熟悉题目，明确设计任务和要求，学习相关知识和扩展知识。（）学习并掌握通用机械零件、机械传动装置或简单机械的一般设计过程和方法，培养学生进行独立设计的解决实际设计问题，。（）根据及其工程要求，制定或分析设计方案，合理选择电动机，并按减速器设计的九个部分分别对减速器中的传动机构、支撑机构以及润滑系统进行设计计算。（）能够按照及其的工作情况分析和计算作用在零件上的载荷，合理选择零件材料，正确计算零件工作能力和确定零件主要参数及尺寸。2 / 4个人整理精品文档，仅供

4、个人学习使用（）考虑制造工艺、安装与调整、使用与维护、经济型和安全性等问题，对机器和零件进行结构设计，并撰写设计说明书。（）按照国家制图标准，尺寸及公差标准，绘制减速器装配图一张、零件图两张。四、课程设计说明书与图纸（）课程设计说明书必须包括系统分析和设计的内容，要求计算正确，论述清楚， 层次分明，文字简洁，书写工整。（）课程设计说明书中的计算部分写出计算公式，带入相应数值后不必写出运算过程，直接写出计算记过及单位，并写出简短结论（如“满足强度要求”， “在允许范围内 ”等）。（）凡公式或数据，应注明来源。（）为了清除说明设计内容，应附有必要的插图（如传动方案简图，轴的受力分析图，轴的结构设计

5、草图等） 。为了简练醒目，一些计算可以用表格形式写出（如传动装置的运动及动力参数，传动零件的几何尺寸参数等） 。（）学生在完成以上减速器传动专职的设计和计算后， 应按照设计结果， 将减速器总装配图绘制在号图纸上， 选定一根传动轴及齿轮， 将其零件图分别绘制在号图纸上 （图纸应符合标准）。五、课程设计进度表序号内容所用时间课程设计概论；设计准备，研读设计任务，天查阅有关资料；分组、准备资料文具等。减速器的传动方案设计：分析和拟定传动系统方案（运动简图） ，包括选择电动机、计算天传动系统总传动比和分配各级传动比、计算传动系统运动和动力参数。减速器传动零件的设计：依据传动方案，设计计算减速器传动零件的主要参数和结果尺天寸，如齿轮、带等。减速器装配草图设计和绘制：减速器传动轴及轴承装置的设计、键连接和联轴器的选择、天减速器箱体及附件结构和尺寸的确定，绘制减速器装配草图，审查和修正装配草图。减速器装配图的绘制（号图纸）天减速器零件工作图的绘制，轴或齿轮各一张天3 / 4个人整理精品文档，仅供个人学习使用（号图纸）撰写课程设计说明书天答辩天合计周（天）六、课程设计