给幼儿园的建议书范文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！给幼儿园的建议书范文 为了加强幼儿园的管理，促进幼儿训练事业的进展，促进幼儿园的可持续进展。下面是我整理的给幼儿园的建议书范文，欢送阅读。 给幼儿园的建议书精选范文篇1 幼儿园进展的几点建议 一、老师自身的进展 老师需要学习，幼儿园也需要学习。一个幼儿园的进展光靠自身的努力是远远不够的，这就需要不断地走出去，请进来。 (1)到优秀的幼儿园去走走看看。 (2)与姐妹幼儿园互相沟通。 姐妹幼儿园的条件都差不多，多互相沟通有利于信息的传递，也能在沟通中发觉问题，查找各种缺乏，促进互相共同进步。 (3)培育进展的理念。 任何事物都需在不断的进展中获得生存。不断

2、地学习能使整个幼儿园布满进展的理念，有了理念，在不断努力和追求中，整个幼儿园就布满了活力和活力。 (4)做好广泛地宣扬工作。 把自身的进展、成果告知社会，就能在很大程度上进步幼儿园的知名度，同时也能从肯定程度上转变家长的幼教观念，在工作中得到更多的理解和关心。因此，幼儿园的每位教职工都必需有良好的宣扬意识，不断把幼教进展的各种信息向家长、向社会传递。幼儿园要持续进展，就必需从传统的陈旧的思维中解放出来，冲破一切阻碍进展的思想观念，革除一切影响幼儿园进展的弊端，重新审视幼儿园进展的目的和思路。 随着我国学前训练改革的步伐加快，老师队伍建立的也必需加快，依据当前幼教的进展趋势 二、优化活动质量来进

3、步保教质量 1、老师是幼儿活动的支持者、合、引导者，就要学习并运用先进的教学理念，老师只有将学到的先进训练理念运用到理论当中去，次啊能实实在在的在一日活动的各个环节中关注幼儿、理解幼儿、敬重每个幼儿，用赏识、发张的目光公平的对待每一个孩子，结合本园实际，制定与刚要目的、内容相全都的课程，以孩子爱好为主，选择合适幼儿年龄、认知程度的训练主题，并为他每年创设宽松的学习环境，让幼儿主动进展。 2、刚要中指出：在活动中让幼儿初步理解并遵守共同生活所必需的规章，在一个班集体中，保证幼儿活动正常、有序的开展。必需要有大家共同遵守的规章，因此老师民主、公平意识，充分敬重幼儿的合法权益和人格，依据幼儿自身进展

4、特点和社会需要施行训练，使其全面、和谐、充分的进展。老师制定必需共同遵守的规章，在各个环节中老师要以宽容心进展教学，正确引导孩子在活动中订正，内化规章。每个孩子都有个别差异，那要用不同的看法进展训练，要布满耐烦去关爱每个孩子，让他在宽容的气氛中找到平安感、依靠感和信任感，老师还需要耐烦和细心去满足孩子因生理、心理需求的关心，创设更加和谐的班级气氛。还要对各个环节的训练具有针对性和敏捷性。 三、为家长效劳的详细工程 1、可以定每月的某一日作为园长接待日，家长可对幼儿园管理等方面提出自己的建议和看法。 2、各班建立家长园地、班级网页，设有教学支配、育儿阅历、家园互动等栏目。 3、建立家园练习册、幼

5、儿成长档案，准时与家长沟通幼儿的进展状况。 4、定期向家长开放活动、开设家教讲座，指导家长开展家庭训练。 5、为患病幼儿开设病号餐。幼儿生病带来的处方药，保健教师按时喂其服药，并在一日生活中赐予特别照看。 6、对两天没来幼儿园的幼儿电访。 给幼儿园的建议书精选范文篇2 对幼儿园工作的几点建议 不觉中，女儿进入幼儿园生活将近一年，回想入园前与入园后孩子的进步，真的很感谢董教师和于教师，教师让写一下对幼儿园工作的建议，真不知要说什么好，说实在的，真真的感谢两位教师的细心托教与细心呵护，我家珍宝可以在小三班，这个班集体的大环境中欢乐成长!我们作为家长也是带过孩子并知道带孩子的辛苦。更何况两位教师，只

6、两个人要带全班将近三十个第一次分开父母视线下的小孩子。所以我们做家长的特别佩服两位教师!为了将我们的幼教工作做的更好，也便于我们家长更好的理解孩子的入园状况，特表个人建议如下： 1、教师擅长用爱心与家长孩子沟通 我家孩子之前性格较内向，见到熟人都不闻不问，更不用说在一个生疏的环境中生活。初入园时，想想孩子一把鼻涕一把泪水的样子与两位教师抱起这个，哄哄那个的场景历历在目，两位教师拿出糖果并与小伴侣们聊起他们感爱好的话题。慢慢的，教师与孩子，孩子与孩子之间互相熟识,并且逐步度过了生疏环境的适应期。我们在接送孩子时，教师们也准时的与我们沟通孩子半天的表现，并随时指导我们家长，一便回家也能与入园训练保

7、持全都。这期间女儿能主动的向大人们问好，在家里经常拿起自己喜爱的书，讲个小故事并为我们唱歌跳舞，还让家里的大人当她的同学，仿照教师的样子点名，整顿纪律并上课，为我们当起了小教师，家里的笑声更多了，我们深切的感受到女儿的这些改变，跟两位教师平常和孩子亲切的沟通沟通是密不行分的! 2、注重培育孩子的独特进展 孩子喜爱读书、画画，睡前总要缠着妈妈陪她看书画画，家长本身也欠缺耐烦。入园后，女儿可以自己画画，剪纸，看书，从孩子间或的自告奋勇中，不难看出她的进步和教师所花费的心血!随着孩子年龄略微大些,教师在训练目的上也比拟留意培育孩子们的独立性与独特进展，我们家长也跟教师一样，对孩子将来的成长布满了期盼

8、。作为家长，我们也会竭力协作。 3、孩子养成训练习惯大有改善 初上幼儿园时，我并不期盼孩子学习多少学问，只盼望她有更多的玩伴，可以欢乐的融入到同龄孩子们的群体中，养成一个好的习惯就好!入园后我诧异地发觉：本来固执不太听话的孩子，一下子变了很多，变得懂事了：可以主动撒尿,穿脱衣裤，吃饭，整理玩具。虽然在家里还不够自觉，但凡事会讲我们教师说了家长也总结出：原来教师的话就是圣旨! 孩子的进步，我们家长有目共睹，孩子的成长，我们家长共同牵挂!这一切与两位教师的辛勤付出，不行分割!教师在带班时体力消耗大，出班时还要备课、开会、教研，下班后还要照看家庭。我建议教师可以把一些工作安排一下，让我们家长也主动参

9、加其中，以便形成训练合力。我信任为了我们这个班级中孩子的成长，全部的家长都会很愿意参加到班级的互动活动中来。同时盼望指导及政府部门也可以考虑改善托管老师的待遇，以便解觉老师的后顾之忧! 以上是我作为家长的一点拙见。我信任教师也跟我们家长一样,期盼着这些得意的小花朵一天天的健壮成长，把我们的班级建立的更好!我们对小三班布满了信念和期盼! 给幼儿园的建议书精选范文篇3 关于幼儿园管理及可持续进展方面的几点建议 为了加强幼儿园的管理，促进幼儿训练事业的进展，促进幼儿园的可持续进展。受建华大哥之托，仅凭自己在训练上几年的小小点滴阅历，不成理论，现本人结合自己的工作和本地区的一些实际，特殊查阅了相关的资

10、料以形成了以下自己几点不成熟的参考建议和看法： 一、指导思想： 我们都知道要想把一个集体或单位管理好，首先要有一个良好的管理制度和相关的政策。也就是说用怎样来思想来管理好我们的幼儿园，因为幼儿不同于已经入学的小同学，他们在生活还是学习上都没有形成一个稳定的情况，要让孩子们在入学前能适应将来的小学学习和独立自主的生活是幼儿学前训练的一个重要环节。通过学前也就是我们说的幼儿园训练后，让孩子们在学习上能把握一个方法，知道怎样去学习，什么是学习;生活上怎样自理生活，自己能做的尽量让孩子们自己做，能处理好与小伙伴之间的关系，注重孩子们的独特进展。 但是在我们这个地区的家长有这样一种认识：我们家的孩子能背

11、多少诗了!、我们家的孩子会写多少字了!。以此来认为孩子学习，还忽视了孩子的各种进展。家长也总会以这些来评价和衡量幼儿园办的好不好。当然我们在结合本地区的实际的状况下，我们也不会忽视这点。综合上述，不单纯是学习训练，幼儿园训练更重要的是培育孩子们的独立自主的生活与学习力量。 二、制度方面： 同时要想把一个集体管理好，也必需有相关的制度和鼓舞政策。 我们的幼儿园也不例外、因为要管理幼儿园，必需管理好园内的保育和训练工作，无论是上课的老师还是在后勤工作的人员，都要严格的管理制度来约束，否那么不成方圆。应当建立以下几种制度：(幼儿园指导小组、幼儿园平安管理制度、老师工作考核制度、上下班签到制度、食品卫

12、生管理制度、食堂管理制度、幼儿园与家长联络制度、幼儿接送签字制度)。还应明确全部老师及工作人员及园长的职责，以便于有一天出了什么事互相推卸责任：(保育员工作职责、园长职责、幼儿园老师职责)。结合地区实际选定的上述的制度来管理幼儿园，并将字放大张贴于明显处，以示众人。本人认为这是很有必要的，我们用完善的制度来管理这样一个单位，无论在家长眼里还是在社会的影响上都是特别有必要的，有利于幼儿园的生源平稳和长久进展。 三、生活方面： 在保育工作过程中，我们不仅要耐烦保证孩子们平安和身心安康。而且也要遵循幼儿身心进展规律，为孩子将来独立学习和生活打下一个坚实的根底。当过前几年的班主任与家长常见的接触，我知

13、道了家长们关怀的问题不外乎衣、食、住、行四个方面。下面我谈谈自己的看法。 衣：虽然是私立的幼儿园，但是我们要用正规的方法来管理它。我信任肯定会胜利的。正规最好的方法从形式上是把幼儿的衣服、帽子书包等统一了，本质上是为了加强管理。这样能让家长实在的看到了我们正规管理的效果，这样有利于我们来年的生源竞争。 食：我们常会听到家长说今日你们吃什么饭?家长关怀的问题就是我们我们需要努力的。假如我们在孩子们的伙食上再下功夫，让他们每天吃上不同的饭菜，应当在每个周的食谱上面标明哪天吃什么菜、什么饭。最好是提早一周方案好了，在本周内将此公示出去，让别人一目了然，也让孩子们对自己的父母说起学校如何如何的好!也要

14、留意食谱的搭配，经济实惠，留意养分调整。 住：孩子们比拟小，有在幼儿园住的幼儿，肯定要支配专人管理和值班，切不行轻心，未雨绸缪，防患于未然。无论在孩子们睡觉还是玩耍的过程中都要加强管理，尽量不出现磕磕碰碰事故，对园内的坚硬物品和利器加强管理，留意各种设备的平安：用电平安、嬉戏平安、物品摆放平安。不能轻易给孩子们吃药，有病的孩子准时通知家长，让家长自己带着孩子看病。 行：也就是孩子们如何回家的问题，前几天听建华说了，在天冷之前要买车，这点很重要也很好。天气越来越冷了，孩子们靠家长接送总也会让孩子们受罪，平安问题也是个大事。在南部乡镇一个乡镇有4、5个幼儿园，他们的竞争就是我们将来要面对的。他们的

15、竞争也是在此环节上大做文章。另外孩子在离校时，可以除了自己的父母外无论是谁领走了，都要签字，以备查阅。 四、学习方面： (一)在训练管理上： 如今有许多的家长很关怀孩子们在幼儿园都学些什么?我们应当多开设一些课程。制定合理的课程表，如：语言、算术、英语、交际、科学、音乐、美术、劳动、体育等别出心裁的课程。全部课程都要张贴到墙壁上，开齐开足课程，按课表上课、注重实效。举个简洁的例子：如何教会同学说话与交往特别重要，如我们要求孩子常说一些文明用语，回家见到父母或者外人要问好，分开父母要再见，将文明用语应用于实际当中等等，发生在父母身边的这些小事，无形的能让他们感受到了我们训练孩子的效果，为我们的幼

16、儿园进展也是一个最好的活广告。 建议要在音乐、美术上多上课，多搞些活动，多发些小的奖品，以鼓舞和发扬优秀同学的独特。遵循幼儿身心进展规律,实行保育和训练相结合,以嬉戏为根本活动形式,引导幼儿独特的安康进展,促进幼儿的智力进展,培育幼儿的良好习惯和品德行为。 同时也为我们的工作和工作效果拿出了一个展现的空间。孩子们常给父母看看自己的美术做品，给父母唱唱自己学会的歌曲，无形中这些都将为我们的幼儿园将来的成长树立一个良好的口碑。 对幼儿建立成长档案,这是一项创新的工作,目的是促进老师有效地观看、理解幼儿,因材施教,保证幼儿的全面进展。幼儿园应设计的人手一册,包括对幼儿的事例观看、日常表现、看法及程度

17、,还有家长对孩子的评价，家长反应等内容。 孩子的成长记录册或者叫做成长日记肯定要建立。可让孩子们按周来做自己的各种作品，比方美术作品，周日带回家后给家长观看，周一带回，学校统一管理，孩子在放假后给每个孩子装订成册;在每个月或都每季度带着孩子们出去玩玩，要给每个孩子照照片，半学期下来，每个孩子有三四张照片就可以了，装订成册;给孩子们按孩子们的评价发给象征性的奖品，物品不贵，但意义重大、在幼儿园内张贴各种幼儿作品或者布置各种幼儿适合的布景;孩子在上课时表现如何?爱动，还是不擅长表达，还是性格怪异常常记录到孩子的成长记录册里面。成长档案的制作方法有许多，可以写一些小文章、可以结合照片写一些文字、可以

18、让幼儿画一些画和做一些纸工等。 制定家长联络卡。把孩子每周的或者是每月的表现记录下来，让家长看后签字，让他们准时的知道孩子在学校的生活还是学习状况。同时要每个月争求家长的在孩子们的生活还是伙食上的看法和合理的要求。如合理我们可以接受。幼儿园要让老师常常的填写孩子的表现状况准时反应给家长，让家长感觉到我们的专心。 时时刻刻做好幼儿园的宣扬工作，有时间应当给孩子们统一印刷带有学校宣扬的彩色成长记录册或者叫做成长日记。让家长准时用书面的形式与我们沟通和沟通，为了把我们的工件做的更好，半年最好开一次家长座谈会，做好记录。因为无论是民办训练机构还公办学校，都要遵守训练法，都要建立孩子或者同学的训练档案，

19、我们也不例外，估量训练局早晚也要检查的。 (二)在老师方面： 我们所聘用的老师是为我们工作的。我们要从制度上和行为上对他们约束，选择老师时首先要看老师是不是有耐烦，因为我们工作不同于别的工作没有足够的耐烦是不行的;也要看老师没有相应的素养，也就是我们说他能会什么，不是简洁的看孩子，要是要求敏捷的把孩子看好，让孩子在玩的同时学会了许多学问。这样的老师很难找为了幼儿园进展必需要这样的老师。应多采纳一些年轻的老师，因为年轻老师精力充分，与孩子之间的代沟小，简单沟通。 老师语言方面：我们面对的不是大人，也不是同学。是孩子，我查阅了相关的资料，他们在语言沟通上是不一样的，小孩子要多用鼓舞性的语言，让孩子

20、多说，多表扬，这样孩子才会有主动性学习。即使孩子错了，也要委婉的批判，不要让他们在任何事上失去爱好。不能损害了孩子的自尊心，更不能用不文明的语言或者是词语来批判孩子们。更不要用羞辱性的语言批判孩子们，其实假如你用这些语言在批判他们的同时会产生两种后果：一种是孩子的自尊心受到了损害，孩子不爱表达就是最好的证明。另一种是孩子回家把这种语言带给了父母，父母会怎样对待我们的幼儿园和老师呢?可想而知对我们的影响。 老师行为方面： 人民老师，为人师表。小孩子的仿照力量和效仿力量特别强，老师要留意自己的言行，不当心就会被孩子们学去，以致于是一生的习惯。不要让老师特别厉害的去要求孩子们，更不能威协恫吓他们。传出去影响甚差。 老师培训方面： 不能因为我们是私立训练就与公立训练脱轨。我们要时刻以先进的训练理念来训练孩子。这些先进的理念通过什么样的途径来传给老师们呢?让他们时刻不能遗忘老师