2021秋新教科版三年级科学上册3-4《测量降水量》课件_第1页
2021秋新教科版三年级科学上册3-4《测量降水量》课件_第2页
2021秋新教科版三年级科学上册3-4《测量降水量》课件_第3页
2021秋新教科版三年级科学上册3-4《测量降水量》课件_第4页
2021秋新教科版三年级科学上册3-4《测量降水量》课件_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、20212021新教科版三年级科学上册新教科版三年级科学上册一、聚焦一、聚焦 能看懂这幅图的意思吗？能看懂这幅图的意思吗？一、聚焦一、聚焦 这些现象是降水的形式吗？这些现象是降水的形式吗？下雨下雨下雪下雪下冰雹下冰雹二、探索二、探索 如何精准判断雨的大小呢？如何精准判断雨的大小呢？制作雨量器制作雨量器二、探索二、探索 制作简易雨量器制作简易雨量器二、探索二、探索 制作简易雨量器制作简易雨量器第一步第一步第二步第二步第三第三步直筒透明杯直筒透明杯画一条直线画一条直线“0 0”刻度对准杯子内底部刻度对准杯子内底部二、探索二、探索 模拟降雨测量降水量模拟降雨测量降水量二、探索二、探索 模拟降雨测量降

2、水量模拟降雨测量降水量自己模拟降自己模拟降雨的降水量雨的降水量气象学家制定气象学家制定的等级标准的等级标准三、研讨三、研讨2.2.模拟降雨，测量降水量要注意什模拟降雨，测量降水量要注意什么？么？1.1.制作雨量器要注意什么？制作雨量器要注意什么？三、研讨三、研讨下雪或下冰雹，如何测量降水量？下雪或下冰雹，如何测量降水量？三、研讨三、研讨完全融化成水再测量完全融化成水再测量四、拓展四、拓展 连续十天测量降水量，并记录。连续十天测量降水量，并记录。四、拓展四、拓展 注意事项注意事项（1 1）雨量器摆放较开阔的地点，固定好雨量器，避）雨量器摆放较开阔的地点，固定好雨量器，避免被风吹倒。免被风吹倒。（2 2）每）每 24 24 小时记录一次降水量，做好记录，确定小时记录一次降水量，做好记录，确定下雨的等级。下雨的等级。（3 3）记录后将雨量器内的水倒掉。）记录后将雨量器内的水倒掉。（4 4）如果当地）如果当地 10 10 天内没有降雨，查找相

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论