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1、20212021新教科版三年级科学上册新教科版三年级科学上册一、聚焦一、聚焦 能看懂这幅图的意思吗?能看懂这幅图的意思吗?一、聚焦一、聚焦 这些现象是降水的形式吗?这些现象是降水的形式吗?下雨下雨下雪下雪下冰雹下冰雹二、探索二、探索 如何精准判断雨的大小呢?如何精准判断雨的大小呢?制作雨量器制作雨量器二、探索二、探索 制作简易雨量器制作简易雨量器二、探索二、探索 制作简易雨量器制作简易雨量器第一步第一步第二步第二步第三第三步直筒透明杯直筒透明杯画一条直线画一条直线“0 0”刻度对准杯子内底部刻度对准杯子内底部二、探索二、探索 模拟降雨测量降水量模拟降雨测量降水量二、探索二、探索 模拟降雨测量降
2、水量模拟降雨测量降水量自己模拟降自己模拟降雨的降水量雨的降水量气象学家制定气象学家制定的等级标准的等级标准三、研讨三、研讨2.2.模拟降雨,测量降水量要注意什模拟降雨,测量降水量要注意什么?么?1.1.制作雨量器要注意什么?制作雨量器要注意什么?三、研讨三、研讨下雪或下冰雹,如何测量降水量?下雪或下冰雹,如何测量降水量?三、研讨三、研讨完全融化成水再测量完全融化成水再测量四、拓展四、拓展 连续十天测量降水量,并记录。连续十天测量降水量,并记录。四、拓展四、拓展 注意事项注意事项(1 1)雨量器摆放较开阔的地点,固定好雨量器,避)雨量器摆放较开阔的地点,固定好雨量器,避免被风吹倒。免被风吹倒。(2 2)每)每 24 24 小时记录一次降水量,做好记录,确定小时记录一次降水量,做好记录,确定下雨的等级。下雨的等级。(3 3)记录后将雨量器内的水倒掉。)记录后将雨量器内的水倒掉。(4 4)如果当地)如果当地 10 10 天内没有降雨,查找相
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