XX早教亲子课活动方案.doc

1、XX 早教亲子课活动方案亲子教育是指通过对父母的培训和提升而达到的对亲子关系的调适从而更好地促进儿童身心健康、 和谐地发展的一种培训方式下面是小编整理的关于早教亲子课活动方案希望大家认真阅读入园前期：亲子互动类游戏游戏思路：处在入园预备阶段的低龄幼儿非常喜欢友伴人数相对较少的、家长陪伴式的游戏这归因于低龄幼儿朴素的探索需求和具象的情感需要这一时期教师为幼儿设置的游戏要体现家幼的“衔接性”因此从暑期开始我们就安排和组织了一系列新生亲园游艺活动旨在通过亲子互动类游戏的开展让幼儿逐步熟悉班级环境淡化与家长的分离焦虑初步消除幼儿对幼儿园人、事、物的陌生感游戏推荐：一、穿越“沼泽地”游戏目的：1. 通过

2、游戏体验亲子活动乐趣2. 借助室内游戏活动熟悉班级教室游戏准备：1. 制作布网将废弃横幅撕成条以鸭蛋网兜的打结方式编成网格状可系上铃铛并用彩条稍作装饰2. 将做好的布网系在四张小椅子脚上布置好场地游戏玩法：家长怀抱幼儿用踏步方式一格一格走出布网过程中以不碰响铃铛为佳二、宝贝投篮赛游戏目的：1. 尝试向一定方向掷、扔物体感受肢体动作带来的快乐2. 借助亲子游戏活动的开展淡化幼儿的环境陌生感游戏准备：塑料方篓、彩色塑料球多个游戏玩法：家长手持方篓与幼儿保持一定距离幼儿取球向方篓方向掷、 扔;以球入篓为佳动作不限 ; 家长幼儿可交换进行游戏三、奇妙山洞游戏目的：1. 体验亲子合作游戏的乐趣2. 通过

3、游戏活动熟悉班级室内环境游戏准备：将彩条缠绕于中型塑料圈上进行装饰利用透明胶带把塑料圈的底部固定在有一定重量的盒子上使圈稳固竖立游戏玩法：鼓励幼儿用钻、爬等方式通过塑料圈成人在终点处鼓励并迎接幼儿四、全家向前冲游戏准备：场地空旷、无障碍即可游戏目的：1. 体验亲子合作游戏的乐趣2. 通过游戏活动淡化分离意识游戏玩法：以三口之家为一组成人合作抬起幼儿听到口令向前快速迈步;以配合默契、速度快为佳过程：1 、家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圆宝宝做在家长的前面教师做在宝宝的对面2 、玩“唱名游戏”教师有节奏地问“某某宝宝在里 ?”家长和宝宝有节奏地学小猫回应“喵喵喵在这里”二、精细活动：春天的花活

4、动目标：学会用拼插的方法插塑美丽的花训练宝宝手指的灵活性活动准备：插塑积木人手一盆用大雪花积木围成的花园活动过程：(一) 激发宝宝兴趣1 、谈话引出课题老师展示春天花园的情景让宝宝说说春天的花园是多么美丽有红的花、黄的花、蓝的花激发幼儿的活动欲望(二) 教师讲解示范 1、教师出示各色积木让宝宝分别说出形状、颜色2 、教师拿一片插一片的方法插成一朵漂亮的花3 、向家长和宝宝逐步示范插的方法特别注意宝宝的手眼协调宝宝跟着练习家长尽量让宝宝独立完成如有困难给于帮助(三) 宝宝练习插各色花朵1 、宝宝自己练习插花朵老师和家长一起指导宝宝正确地插塑花朵并注意培养宝宝正确取放积木的良好常规2 、把插好的花朵送到花园里感受活动成功的快乐三、启蒙活动：绿绿的小草活动目标：1 、初步了解春天的特征喜欢爱护小草2 、鼓励宝宝积极、大胆地参与添画绿绿的小草活动准备：画有小白兔的纸若干张绿色的蜡笔人手一支教师示范画一张活动过程：1 、观察讨论 (1) 教师出示画有小白兔的纸宝宝看纸上有谁呀 ?哦是小白兔呀看看小白兔在干什么呀?哎呀原来小白兔肚子饿了(2) 宝宝想一想小白兔最喜欢吃什么呀 ? 2 、观察小草的形状及颜色3 、教师示范：用绿色蜡笔来画短线条边画边