2018年职称评审打分参考办法

1、二一八年教育系统推荐晋升高、中级专业技术职务打分参考办法根据省教育厅、市人力资源和社会保障局有关规定，结 合我市教育工作实际，现制定 2018 年教育系统推荐晋升 高、中级专业技术职务打分参考办法。本办法仅供教育部 门管理的中小学校、中等职业学校及教师进修学校等推荐晋 升高、中级教师专业技术职务时参考。各县区、各有关单位 也可参考本办法并结合实际情况制定具体的考核评价办法。一、学历 （ 10 分）1、申报中专、中学、小学和幼儿园教师专业技术职务 必须具备教师法规定的相应学段要求的、国家教育行政 部门认可的学历。2 、学历 10 分。硕士研究生以上学历或学位 10 分，学 士学位 9 分，本科

2、8 分， 1970-1976 年间入校的普通高校 毕业生 7 分、专科 6 分，中专 5 分。通过继续教育取得的后 学历，须在取得后学历从教三年后方为有效学历（ 2008 年 12 月 31 日前取得的后学历为有效学历， 取得硕士及以上学 位者除外）。按各得分学历毕业后的年限计算，每年加 0.1 分。学历得分与毕业后的年限得分合计最高不得超过 10 分。二、从事教育教学工作及任现职务年限 （29 分）1 、每年 0.6 分，最高不超 18 分。已毕业的研究生在校 研究生学习时间可计算为从事专业工作年限。2 、以任现职务期满为基础，每超一年加 0.5 分，最高 不超过 8 分。以上两项共计 26

3、 分。三、班主任工作 （ 3 分）任现职以来从事班主任工作年限，每年 0.3 分，最高不 超过 3 分。四、教师基本素养 （ 10 分） 该项采取考试方式进行评价，主要考查教师必须具备的 教育法律法规、教育政策、教师职业道德、基础课程改革等 基本素养。本项得分根据考试成绩进行折合计算，满分 10 分。具体考试事宜另行安排 。五、课堂教学展示课评价 （10 分） 各单位按规定成立 7 人以上在教师岗位上工作的人员组 成专家推荐委员会，并根据正常授课安排组织申报人员讲授 课堂教学展示课，专家推荐委员会参加听课并做出评价。本 项分值最高不超过 10 分。六、教师职业道德、 教育教学能力、 水平、效果

4、评价 （40 分）主要考察任现职以来的教师职业道德、教育教学能力、 教学业务水平、教学成绩和工作表现等方面。1、学校考核办法健全的，由学校根据考核结果自行确 定分值；2、对于考核办法不全面、不细致的学校可分为优秀、 良好、一般三个等次，分别计 20 分、 18 分、 16 分。对于有下列情况之一的，该项得分 10 分以下 。（ 1）职业道德考评达不到基本要求的；（ 2）以非法方 式表达诉求、 干扰正常教育教学秩序、 损害学生利益的； （ 3） 品行不良、侮辱学生的；（ 4 ）从事有偿家教以及其他有碍 完成教育教学任务等违规违纪行为的。七、荣誉 （ 10 分）荣誉是指任现职务以来所获得的各级各类

5、荣誉奖励，一 般分为综合荣誉和单项荣誉。1、综合荣誉（ 7 分）：全国劳模或模范教师 7 分，全 国优教、省劳模、 省特级教师 6 分，省级优教 5 分，市劳模、 市拔尖人才、市名师人选 4 分，市级优教、市“五一”劳动 奖章 3 分，县劳模、县级优教 2 分。（城镇教师具有到农村 支教一年以上经历人员， 考核优秀者 3 分，考核合格者 1 分）2 、单项荣誉（ 3 分）：（ 1 ）省、市、县教学能手分别为 3 分、 2 分、 1 分；（ 2 ）市、县（区）骨干教师分别为 1 分、 0.5 分；（ 3）省优质课一、 二、三等奖分别为 1.5 分、1 分、0.5 分；市优质课一、 二、三等奖分别

6、为 0.5 分、0.4 分、0.3 分； 县优质课一、二、三等奖分别为 0.3分、0.2 分、0.1 分。 （4）全国、省、市、县教育主管部门表彰的其他单项 奖励分别为 0.8 、 0.6 、0.4 、0.2 分；非各级教育主管部门表 彰的单项奖励得分最高不超过本项同级单项奖励的二分之一。（ 5 ）积极参与中小学教师现代教育技术能力培训，并 取得菏泽市中小学教师教育技术水平考试合格证书 0.2 分。以上综合荣誉和单项荣誉均按最高项计分， 共计 10 分。 对不进行社会公示且未在市、县区教育局人事科（股）备案 的荣誉一律不予承认。八、教育教学理论研究 （ 5 分）1、著作：指任现职务以来创作的与

7、申报专业相符、具 有国内统一书号、公开出版发行的著作。个人专著计 5 分， 参与合著的按平均分计分。参与编写的教参、习题集等教辅 资料不计分，在同等条件下可优先考虑。2、课题：指任现职务以来承担的与申报专业相符的课 题，应有所在单位逐级呈报的开题报告和经有关部门审核的 结题报告；科技成果奖是指任现职务以来获得的与申报专业 相符的科技成果奖励，科技成果须经单位逐级呈报、立项并 经有关部门鉴定。课题立项、科研获奖证书等必须是县级以 上政府主管部门颁发。不符合上述要求的均不予计分。（ 1）国家级课题或科技成果奖 3 分；省级课题或科技 成果奖 2 分；市级课题或科技成果奖 1 分。多人承担课题者 按

8、平均分计分。（2）承担多项课题或获多项科技成果奖者，按最高项 计分；同一科技成果受过多次奖励的按最高级别计分。3、论文：指任现职务以来在具有国内统一刊号、公开 发行的报刊杂志上发表的与申报专业相符且具有较高学术 价值的论文作品。论文 1000 字以上的可分档次计分，少于 1000 字的不计分。与他人合写的作品按平均分计分。（ 1）在人民教育上发表的论文计 3 分；在中国 教育报、中国教师报、山东教育上发表的论文计 2 分；在山东教育报上发表的论文计 0.5 分；在菏泽 教育上发表的论文计 0.3 分。（ 2 ）在教育系统有关部门单位主办、具有国内统一刊 号、公开发行的专业期刊上发表与本专业相符的论文， 国家、 省、市级可分别最高计 1 分、 0.5 分、 0.3 分。（ 3）在各个层次的增刊、 合刊上发表的文章最高计 0.2 分。（4）发表多篇的按最高层次计算，不累计加分。（5）根据省教育厅规定，获奖论文不再作为评审依据。 以上各项按最高项计分，不累计加分。九、年终考核成绩 （ 3 分）以 2006 年以来的年度工作考核为准，考核均