“科技就在我身边”科普讲座（蒙明）

1、 科学就在你身边 独山县第二小学科技辅导员独山县第二小学科技辅导员 蒙明蒙明2017年年5月月9日日 第一部分第一部分 科学与技术科学与技术 一、什么是科学一、什么是科学 科学是关于自然界、人类社会和人自身的规律的事实、原理、方法和观念的知识体系以及创建这个知识体系的社会活动。科学的任务是发现规律,提出理论,认识世界,解释世界。 人们普遍认为,科学至少包括以下三个方面的内容： 第一,科学是人们研究自然、社会、思维的本质及其规律所获得的一种知识体系.例如,人们在研究“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一母生九子,九子各不同”等这样的自然现象及其规律以后,便获得了关于生物遗传和变异的知识体系,这个知识体系就

2、 是“遗传学”。 第二、科学不仅是一种知识体系,它还是产生知识体系的一个活动,一个过程.知识体系不是在一朝一夕之间就能够全部获得的,它必须要经历一个由不知到知,由知之较少到知之较多的动态过程,这个过程即可能是较短的,也可能是很长的（例如,研究生命起源、人类起源、宇宙起源等这样的重大问题,就需要一个相当长的过程）.这个过程又是一个不断发展、创新的过程,必须根据客观事实不断地变革自己传统的思维方式、世界观,形成新的世界观和思维方式,因此,僵化、保守都将会阻碍科学的发展。 第三,科学还是一种社会事业.科学不仅只由科学家个人进行,而且它还需要整个社会共同参与.例如,研究宇宙中有无“反物质”和“暗物质”

3、问题,就需要各国科学家、政府联合制造和发射“阿尔法磁普仪”。 二、什么是技术二、什么是技术 技术是根据生产实践或科学原理而发展成的各种工艺操作方法和技能,以及相应的材料、设备、工艺流程等等.技术的任务是发展或开发出新的方法、手段、措施或途径。 技术包括以下三方面的内容： 第一,技术则是人们为了变革自然和社会所采取的一切物质手段、工具和方法的总和.其中,物质手段或工具（如各种机械、交通工具等）是硬件技术；而技术方法如炼钢方法、制碱方法等 则是软件技术。 第二，技术不仅是某种物质手段、工具或方,还是由技术思想或技术方案设计向生产技术和工程技术转化的一个过程.和科学一样,这个过程也是一个不断发展、创

4、新的过程.例如,我国目前开展的技术创新就是这样一个过程。 第三，是某一社会时代生产力发展水平的一个重要标志.例如,人们常常把某种主导技术如石器技术、铁器技术、蒸汽机技术、电气技术、原子能技术、计算机技术等作为划分某种社会时代的标志,如石器时代、铁器时代、蒸汽时代、电器时代、原子能时代、计算机时代等。 三、科学和技术的区别三、科学和技术的区别 如果说,科学是认识世界,那么,技术则是变革世界.科学是提高人类的认识水平,技术是增强人类的生存能力,改善人类的生活质量。科学包括自然科学和社会科学.科学的内容包括科学事实（概念）、科学原理、科学方法和科学观念。技术是一种变革世界的能力.古代技术主要来自生产

5、实践,现代技术则更多的是根据一定的科学原理,为达到一定的应用目的,所发展和开发出来的方法和手段.技术,包括材料技术,产品技术,设计技术,工艺技术,生产工序技术以及手工技术等等.技术体现为三种形态：物质形态（如工具、设备等）；知识形态（如图纸、资料、图书等,也可以说是信息形态）；人才形态（科学家、工程师、技术员、技术工人等技术人才）。显然,人才是技术的核心。有了人才,就可以创造出物质形态和知识形态的技术。 由于科学和技术的差别,科学和技术发展的动力和机制也有所不同.科学发展的动力主要是科学家的好奇心、兴趣和社会责任感；遵循的机制则是：政府出资支持,科学家自主研究,科学共同体评价认可。这里谈的科学

6、,从科研的角度看,则是指基础研究。而技术发展的动力则是社会的需求,特别是市场手需求,技术运行的机制是市场机制。 人们常常把科学和技术的研究分为基础研究、应用研究和技术开发.基础研究-没有特定的商业目标,以探索规律,发展原理,提出理论的科学发现。技术开发-把科研成果应用到生产上、工程上的技术创新活动.包括：产品开发、设备与工具开发、生产工艺开发、能源和原材料开发、改善生产环境开发等等.应用研究-以工程为目标,探索新知识应用的可能性。 技术开发-把科研成果应用到生产上、工程上的技术创新活动.包括：产品开发、设备与工具开发、生产工艺开发、能源和原材料开发、改善生产环境开发等等。 科技让生活更美好，这

7、是我们近年来常能听到的一句话，科技是一种标志，它带领人类从近代迈向现代。它也是一种手段，我们用它去创造更为美好灿烂的未来。科技在促进经济社会进步的同时，也改变了我们的生活。它和我们的生活息息相关，密切相连。不断发展与创新的科技，不仅提升了我们的生活品质，还使我们的生活更为舒适、便利、愉悦。科技让生活更美好。今天让笔者为大家介绍几款真正在我们日常生活中能够看到的为我们带来巨大方便的科技产品。 第二部分第二部分 创新发明的方法创新发明的方法 .加一加：通过把一件物品加大一点、加长一点、 加重一点、功能多一点等，使物品在形态上、 功能上、尺寸上有所变化，更有利于使用。 实例：把普通的雨伞加大一些，成

8、为沙滩伞。 将普通手机的 按键扩大变成 老年人使用的手机。插座加长线 电视机的屏幕越来越大， 给人们带来视觉上的享受。 2.减一减 把原物减小一点，减轻一点，减短一 点，减窄一点，减薄一点等，使其形态、 价值、功能、成本等明显优化。 实例：近视眼镜减小为隐形眼镜，对近视眼 患者更为方便。移动硬盘的体积较大，将其改小，便于携带。超薄手机 音乐带中减去歌声只剩下伴奏成为卡拉OK 带，增加游戏者的参与功能等。为了减轻重量，以塑代钢。电子管改成集成块，体积减小，给人们的生 活带来了便捷。 3.扩一扩 把原物体的功能、用途、使用领域等，放 宽一点，扩大一点，使它产生明显的变化。 实例：（1）把吹风机的功

9、能扩展，变成烘干机。（2）海尔公司将洗衣机的过滤孔扩大，创造出深受农民喜爱的洗土豆机。（3）将小电视机的显示器面积扩大，变成了大屏幕电视。 4.缩一缩把现有产品的体积缩小一些，成为小型、微型，给使用者带来方便。 实例（1）:将MP3、MP4的体积变小，既便于人们携带，又便于人们使用。(2)掌中宝电脑、折叠自行车，还有制造压缩 饼干、袖珍收音机、袖珍雨衣、书籍的缩 印本、袖珍词典都是采用缩的创意。（3）佳能当初也是看准施乐大型复印机的不 足，利用小型复印机将之打下马。 5.改一改：改进物品原来的形状、性能、结构，使其 产生新的形态、功能、特性，使产品更简单、 轻便、省力、多功能、高效率、有特色，

10、也可针对现有的做法提出意见、建议。 实例：伞柄长度固定，不便于携带，将其改为折 叠式，成为折叠伞，便于人们存放、携带。 对现有红绿灯进行改造，使其既便于正常人 使用，又便于色盲患者使用。对现有的耳机进行改造，将耳机的两根连线 通过拉链连接，避免耳机的两根线缠绕在一 起。 6.变一变： 采用方式、手段和程序等，对原产品进 行改变，使人产一种新的感觉。（改变原有 事物的形状，尺寸，颜色，滋味，浓度，密 度，顺序，场合，时间，对象，方式，音响 等）。 实例：铅笔杆由圆形改变为六棱形、扁形，减少坠 地机率。闹钟变为振动型，避免影响同室其他人。 7.并一并 看看事物之间有什么联系，然后把一个物 体与另一

11、个物体合并起来，它的特点是把多 种规律和多种功能合并。 实例：瑞士军刀：将剪刀、钳子、螺丝刀等 功能集成于一体。剃须与刮须联合在一起，成为 畅销的多功能 剃须刀。 例如：mp3播放器加上了收音机的功能，手 机上加上了照相的功能，使p3播放 器和手机的功能更广泛，使用更便捷。 8.学一学：通过学习、模仿别的产品、物体的形状 结构、色彩、性能、功能、动作等来实现新 的创作。 实例：美国科学家研究、模仿蜘蛛的动作 制造了8条腿的自行机器人，在火山口等 复杂的地形环境中能行走自如。 传统的中成药剂量大、服用不方便，一 直是困扰医疗界的大课题，有人就借鉴 西医，把中药的有效成分高度浓缩制成 类似西药的片

12、剂、丸剂，体积减小，容 易携带，服用方便。 模仿升降功能， 设计了可升降篮球架。可口可乐瓶的发明：美国一位制瓶工人，偶尔见女友穿一条漂亮 裙子，裙子的膝盖以上部分较窄，显得腰部线 条更优美。这位工人联想到玻璃瓶子，而设计 出别开生面的可口可乐瓶，将瓶子与裙子连到一起了。研究蝙蝠的飞行原理，发明了雷达。 9.代一代：用一种事物去代替另一种事物，就是日 常生产、工作中广泛存在着的材料的代用、 方法的代用、工具的代用、商品的代用等等。通过“代一代”，人们以先进的代替落 后的，以新的代替旧的，不断新陈代谢，更新换代，创造出越来越多的新材料、新工具、新方法、新商品。用电子计算机代替了算盘。 实例：（1）

13、用不锈钢炊具代替铝炊具； 2）用集装箱运输代替散装运输。（3）自从高速公路出现后，用汽车运输代替火 车运输，既快又方便；这又促使人们创造 更快速的高速火车。 10.搬一搬：就是移动，转做他用或是把物品的某一部件搬 动一下，产生一种新的物品。它的特点是把事物的 某个部件搬动一下，使之形成一种新的物品，产生新的功能。这种方法在很大程度上包含着某一工艺 技术的应用。 实例：（1）利用激光，制成激光武器，激光唱片，激 光防伪。（2）还有把电视机上的拉杆天线“搬”到教室 的讲台，就成可伸缩的“教鞭”。 11.反一反试把某事物的形态、性质、功能、结构反一 反，或者把上与下、里与外、前与后、横与竖、方 与圆

14、、左与右、导电与绝缘、热与冷等矛盾的两个 方面倒一倒，产出新的产品、新的功能、新的用途。 实例：电转化为磁可做成电动机，而反过来，由 磁转化为电则制成发电机。（1）皮毛服装里外反一反，就成为翻毛服装；（2）衬衫领由大尖领改为小方领，或者相反，就成为 新式衬衫；（3）毛线衣由内衣变成外衣，羊毛衫则由外衣变为内 衣；（4）把暖水瓶改为冷藏瓶；（5）“吸尘器”的发明,实际上是“吹尘器”反过来 的事例。最初打扫清洁的工具是“吹尘器”,结果尘 土飞扬,反而不卫生。反过来变成“吸尘器”效果就 非常好。 12.定一定：在解决某一问题，改进某一物品时，能否先有一个约定的标准，大家都能接受的规定，能使工作效率更

15、高、更方便、更准确，这就是“定一定”。 实例：以前温度测定只能用人的感觉判定，既 不方便，又难有一个准确的标准。瑞典科学 家摄尔休斯想出了在水的冰点与沸点间划100等分，把每一等分定为1度的方法统一了温度的测量。药水瓶上印有刻度，贴上标签，注明每天服用的次数和时间。 第三部分第三部分 创新发明的实例创新发明的实例 1.帮助婴儿成长的婴儿车设计 一般的妈妈都会经常带孩子离开家里，那样的话婴儿车就是一个必不可少的工具。然而一般的婴儿车只能让婴儿安全的呆在里面，对稍微大一点的婴儿就没什么用了。路易斯佩雷拉设计的这个帮助婴儿成长的婴儿车可以根据婴儿年龄的成长来改变它的形态，让婴儿不但是乘坐，而且让他有

16、一定的推车功能，这样可以很好的帮助孩 子成长。等孩子长大以后，这个婴儿车还可以变为手推车，非常的方便。 2.加热水壶设计 在很多紧急的情况下，我们都需要热水，但是我们一般不会随身携带加热器或者其他烧水工具。设计的这个加热水壶设计将加热器和水壶完美的结合在了一起，可以帮助我们解决很多问题。这个水壶是由陶瓷制成，利用陶瓷比金属更轻更薄更安全的特点，让这个水瓶发挥更大的效果。这个水壶方便携带，便于加热，而且有很好的隔热效果，既保温又不烫手，设一个非常成功的设计。 3.游泳安全应用设计 很多人都喜欢海滩，特别是孩子，但是对父母来说它也同样危险。因此，为那些担心孩子安危的父母设计这个游泳安全应用，以确保

17、孩子在游泳时候的安全。这个设计只是一个背带的大小，不会影响孩子的活动，但是里面却包括GPS定位系统，心脏和呼吸器官监测系统和小型蓄电器，最关键的是 它可以和父母手里的智能手机进行无线连接，可以保证父母在任何地方都知道孩子的一举一动。通过这个设计，家长可以随时提醒孩子不要去危险的地方，而当孩子有危险的时候，家长也可以第一时间发现和营救，确保孩子能够安全。 3.完美三分钟牙刷设计 你关心你的牙齿吗？你天天刷牙吗？你一天刷几次牙呢？医学证明一个人如果每天能刷三遍牙，并且每次能保证刷三分钟，能够让你保持牙齿健康，摆脱口臭。其实你也不用担心不能完成这个目标而烦恼，设计的完美三分钟牙刷能够很好的帮助你控制时间，并且让你的刷牙过程变为一段享受。在使用的时候，只要轻轻拉下指环，就会激活牙刷的计时器，直到计时器恢复到正常的长度为止，非常的方便。这个设计获得了2013年的红点设计大奖。 4.可照明自行车概念设计 为了提倡环保，我们应该尽量多骑自行车来代替汽车，然而在晚上，由于自行车没有车灯，所以非常的不方便。为此，Nikhil Kapoor设计了这个可照明自行车概念设计，它是将一个普通自行车和一个先进的技术相结合，很好的克服了自行车不能照明的缺陷。