6下常见的量总复习总结导学案(共5页)

1、6下常见的量总复习总结导学案六年级数学下册常见的量整理和复习导学案温馨寄语：勤动手，善动脑，收获真知！学习目标：1、通过自主回忆、小组合作交流，归纳整理出常见的量和计量单位。2、通过小组合作的方式整理出每种量中相邻两个计数单位间的进率，并能熟练进行单位的换算。3、能运用所整理的知识解决一些实际的问题。学习重点：常用的计量单位及其进率。学习难点：运用知识灵活解决问题。学习过程：一、创设情境，导入新课“小马虎” 的日记：今天早上我从2厘米长的床上爬起来，一看表才17：30，挺早的！穿好衣服，便拿起17米长的牙刷，挤出了1立方分米的牙膏开始刷牙，接着喝了250升的牛奶、吃了一个40千克的面包，然后就

2、背起了1000千克重的书包，走了300千米的路程，来到了56平方分米的教室，开始了20小时的早读。上午上了三节课，体育课上老师带来了一只60吨重的足球，我一脚踢出了10厘米，踢得真过瘾！读后有何感想？二、自主学习(一)回忆整理学过的计量单位及其相邻单位间的进率，按照一定的顺序（从高级单位到低级单位或从低级单位到高级单位）填写下表：量单位名称及相邻单位间进率量单位名称及相邻单位间进率长度（）（）（）（）（）体积（容积）（）（）（）（）（）面积（）（）（）（）（）时间（）（）（）（）（）（）（）质量（）（）（）有31日的月份是：（）有30日的月份是：（）平年的2月份有（）天，闰年的2月份有（）天。

3、三、小组交流，汇报展示在组长的带领下交流以上整理的内容，全班汇报展示整理的结果。四、合作探究，交流展示1、这几种量中（）、（）和（）之间有着密切的联系，并结合实际说出它们之间的联系。2、体积与容积有什么区别？3、怎样判断某一年是平年还是闰年？举例说明。4、在组长的带领下总结单位换算的方法：（1）高级单位化低级单位的方法是：举例：（2）低级单位化高级单位的方法是：举例：五、反馈练习：1、填空：4650m=（）km52公顷=（）平方米3立方米=（）立方分米=（）立方厘米0.3时=（）分2.4时=（）时（）分2、给下面式子填上合适的单位使其成立：1（）=100（）1（）=10（）1（）=1000（）

4、1（）=60（）六、拓展延伸：1、修改“小马虎”日记。2、用上我们学过的一些计量单位说一段话（一组说一段即可）。3、在科技飞速发展的今天，作为未来社会主人的我们应该对了解一些有关高科技的知识,比如现在常用的高科技单位就有：光年、纳米等，大家可以课后查阅、交流。七、课堂总结：通过今天的学习，我的收获有哪些？（说一说）八、课堂检测：1、在（）内填上适当的单位名称。（1）一袋大米重20（）（2）小明身高大约145（）（3）数学书的封面大约有3（）（4）一瓶饮料大约有500（）（5）课间操的时间是25（）2、填空.3米=（）分米=（）厘米4650米=（）千米5400平方厘米=（）平方分米=（）平方米1.6平方千米=（）公顷=（）平方米85000毫升=（）升=（）立方米*选做题：英国人对日期的叫法顺序是日/月/年，而美国人的叫法顺序却是月/日/年。虽然年总是放在最后，但月、日的排列顺序却完全颠倒了。比如说7/3/2012，英国人的理解是2012年3月7日，而美国人却认为它是2012年7月3日，两者的误差有4个月！那么，在2012年这一年中，这种分不清的日子究竟有多少天？量单位名称及相邻单位间进率长度（）（）（）（）（）面积（）（）（）（）（）质量（）（）（）体积（容积）（