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文档简介

第四课第四课 空气的热胀冷缩空气的热胀冷缩设计者 五小李淑英1如何让搜集到的空气受热、受冷呢？如何让搜集到的空气受热、受冷呢？2怎样才干清楚地看出空气体积的变化呢？怎样才干清楚地看出空气体积的变化呢？遵守纪律，留意平安；遵守纪律，留意平安；分工协作、细心操作；分工协作、细心操作；仔细察看、仔细记录。仔细察看、仔细记录。 1、为什么夏天的自行车车胎不能把气打得、为什么夏天的自行车车胎不能把气打得太足？太足？ 2、瘪了的乒乓球放在热水里、瘪了的乒乓球放在热水里,过会儿又鼓起过会儿又鼓起来了来了,这是为什么？这是为什么？

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