2021年小学教师师德师风优秀演讲稿

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年小学教师师德师风优秀演讲稿 做一名优秀的教师，不但需要学问和高于学问的才智，需要方法和高于方法的力量，还需要师德修养和高于修养的人格力气。下面是我为大家整理了小学老师师德师风优秀演讲稿3篇，盼望可以帮到你。 小学老师师德师风优秀演讲稿篇1 泰戈尔在诗中写道：花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。带着对绿叶精神的追求，带着对老师的崇拜，带着对训练事业的向往与喜爱，十二年前，我义无反顾地选择了老师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入训练事业，努力工作，不断进取，尽我所能

2、，让每一个同学能成人，让每一个家长都放心。 一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。我把它当作我从教的最高准那么，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了老师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽搁同学的学习。我清楚地记得：前年夏天，我到三峡学院参与小学英语老师培训学习，一个噩耗传来，父亲溺水身亡，如同晴天霹雳，因为家中还有两个急需他照料的亲人瘫痪在床的祖母和患精神病的母亲。但我从没因家中困难向组织要求什么，也从没因此而耽搁同学一节课。只有空闲之余，我才回去看看，直到祖母去世。屋漏偏逢夜雨。我两岁多的儿子又被开水烫伤。为了不耽搁同学的学习，我把药带回家自己料理，天天奔跑于教室、寝室、

3、医院之间。我曾苦恼，也曾彷徨，但我的同学给了我无穷的力气。他们说：教师，你去给孩子看病吧!我们自己学习，能行!我是美好的，因为我拥有孩子们的理解，拥有孩子们的爱。就是这份爱，让我在最困难的时期顽强地挺过来了。 如今，在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为老师的我们，往往是两袖清风，囊中羞怯。虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个漂亮的微笑，一个鼓舞的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个奇妙的心弦，就能带给他们无限快乐! 我是老师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业。捧着一颗心来，不带半棵草去。为了同学能全面进展，培优辅

4、困;为了同学能共同进步，促膝谈心;为了同学能受到训练;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。因为我从事着天底下最光芒的事业。 我爱同学，同学也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝;因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将鼓励着我在人生的道路上艰辛跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳! 小学老师师德师风优秀演讲稿篇2 现代训练家蔡元培先生曾这样说过：要有良好的社会，必先有良好的个人;要有良好的个人，必先有良好的训练。我想，同样可以推而广之，那就是要有良好的训练，必先有优秀的老师。 有位古人告知我们：师者，传道、授业、解惑也。作为一名老师，我们训练同学的第一目

5、的就是传道，即教授做人的道理，其次才是学问技能。老师的品德和素养是能否培育好同学和老师进展的重要前提，只有对怎样做一名好老师这一问题有深入的认识，对老师这一职业有崇高的责任感，才能培育出优秀的同学，才能对自己提出更高的要求。十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之路。 言传身教，为人师表是师德师风的详细表达。老师工作的示范性和同学特有的向师性，使老师在同学心目中占有特别重要的位置。在我们的四周或许会听到这样的事情，某位教师政治观念不强，课堂上不能把握分寸，导致负面影响;有的人把主要精力放在其次职业上，对本职工作得过且过，敷衍了事;同学反映某些老师缺乏责任心，备课不

6、仔细，教学内容陈旧，教学方法呆板。虽然说这可能不是普遍现象，但同样也应唤起我们每一位老师的忧患意识。我们说大学是同学世界观、人生观和价值观形成的重要时期，大学老师是同学安康成长过程中的关键因素。 孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。老师对政治的关怀和理解，对职业的喜爱和投入，对同事的团结和合作，对同学的敬重和爱惜，对学术的严谨和进取，对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着同学的学风和学校的校风，老师的形象挺直关系到同学素养的培育。学高为师，身正为范，只有老师们用自身的典范作用和人格魅力，让同学佩服，从而仿效，同学才会亲其师，信其道。 教书育人是爱的事业，关爱每一位同学是我们老师的责任

7、。老师的爱别出心裁，它是严与爱的有机表达，是理智与热情的奇妙结合。陶行知先生曾对老师说过这样一句话：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生。同时陶先生用自己的言行为我们诠释了爱的涵义。有一天，陶先生看到一位男同学欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶先生理解了一下状况回到办公室，见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：这是嘉奖你的，因为你比我按时来了。接着又掏出一块糖给男生，这也是嘉奖你的，我不让你打人，你立即住手了，说明你很敬重我。男生将信将疑地接过糖果，陶先生又说：据我理解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感，陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了：校

8、长，我错了，同学再不对，我也不应当实行这种方式。陶先生又掏出第四块糖说：你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，咱们的谈话也该完毕了。通过这个小故事，是不是可以得出这样一个道理，某些教师从所谓的差同学身上找不到可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思索问题，缺少爱心不能说不是一个缘由。 为一名训练工，通过学习我决心以开县优秀老师群体为典范，时时到处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，主动进取，进一步加强师德师风建立，不断进步自己的业务力量和程度，以饱满的热情和和气的工作看法对待每一个同学，时刻关爱同学的安康成长，言传身教、为人师表，为让每一位同学适应时代的进展作出自己应有奉献! 小学老师师德师风优秀

9、演讲稿篇3 各位指导、各位教师： 大家好! 今日,我演讲的题目是爱心，最美。我要用朴实的话语讲解并描述平凡而又不平凡的她江苏省优秀班主任、盐城市十佳师德标兵、盐城市其次小学教育副主任杨艳琴教师。 杨教师是纯粹的，纯粹到心中只有母爱般的声音;杨教师是富有的，富有到桃李满天下;杨教师是奇妙的，奇妙到她拥有许多同学的心声。每接一批同学，她必走三步曲：一是进展一次谈话，增进师生之间的信任;二是进展一次家访，理解同学的成长需求;三是建立一本台帐，准时把握学习潜能生、品德滞后生、家庭困难生的进展状况。杨教师常常说讲台下，她所面对的不止是几十双求知的眼睛，更是一个需要用爱来倾注的浩瀚海洋。 xx年任教一班级

10、期间，一位智力障碍的同学随班就读，顽皮的小男生不仅自己不爱学习，而且特别好动，常常在上课时，将自己的十个手指用颜料涂成五颜六色的，还肆无忌惮地涂抹在同桌小伴侣的身上，同桌的小女孩被气得哇哇大哭，他却乐得在那傻傻地窃喜。面对这样的同学，面对这种突如其来的情况，杨教师没有呵斥，没有嫌弃，没有指责，她耐烦地观看了几天，发觉这个可气又得意的孩子，做出这些让大家无法忍受的行为竟源于常常受到师生的冷落，外表特殊的他原来也有一颗期盼别人赏识的心啊! 于是每天放学后，总会看到杨教师牵着他胖乎乎的小手走回一(3)班补习的身影;每天的黄昏，总会听到一(3)班教室里传来a、o、e一遍遍不厌其烦示范的声音;总会看到杨

11、教师一次次地带着孩子看图画、认实物、领读生字的动人画面，总会听到杨教师那一句句暖和孩子心田的话语：孩子，你真棒!慢慢地，孩子目无表情的面孔变得鲜活了;空洞呆滞的眼神，流露出自信的神色。短短的一学期下来，孩子竟然能认识100多个生字，其中大局部还都会写。或许在其别人的眼里，这点成果缺乏为奇，可对于孩子是多么大的进步啊!杨教师说最为之动容的是孩子在第一次用汉语拼音写给她的那张小纸条，稚嫩的笔迹写道：qnideynlosh,wyhuziybrnnshnqle(友爱的杨教师，我以后再也不惹您生气了)。孩子虽小，但他没遗忘别人，他虽所学不多，然而那淡淡的铅笔字，歪扭的笔迹中，却饱含着一种为别人播撒缕缕阳

12、光的精神。那以后，小家伙上课时好像在努力抑制着自己的一举一动，耳边时常会听到同学们带来的好消息：他主动把橡皮借给我了!他上课再也不捣乱了!孩子的父母更是逢人便夸杨教师好，说：杨教师是咱孩子的大救星!友爱的同行们，这是农村人质朴淳朴的话语，这是家长发自肺腑的告白，这是得意天使最真实的转变。可亲得意的杨教师赐予孩子的，是阳光般的暖和，温润得就像阳光下的肌肤，孩子心里埋下的，是一粒载满爱的种子。 翻开杨教师的教学随笔，扉页上深情地写道：我来自农村，知道培育孩子的不易。在嘲笑中成长的孩子学会羞怯;在指责中成长的孩子学会自卑;在宽容中成长的孩子学会忍让;在鼓舞中成长的孩子学会自信;在赞扬中成长的孩子学会

13、观赏。我没有任何理由忽略任何一个孩子，懈怠任何一位家长!每年新年，她总会收到来自四面八方如雪花般寄来的信件，每一封信都让她感到美好而暖和，杨教师说那一刻她被美好填得满满的，她把xx年除夕之夜，在新年零点钟声敲响之际，同学小雅全家发来的短信，视为最宝贵的一份礼物：新的一年，愿美好、安康、平安每一天!小雅全家贺! 她感动，是因为她的同学小雅如今已经读大学了;她感动，是因为她与同学小雅及家长之间曾发生过不开心。而他们彼此，都曾用真诚消融着心中的那层薄冰。 小雅是她多年前任教的一个同学。接班前，学校指导就提示她，这个班级的同学家长对学校里的事特殊关注，你做任何事情都要当心慎重。但是，事情偏偏就在她慎之

14、又慎的时候发生了。那天早上，她正在与同学一起清扫，校长走到她跟前，态度温和地说：你们班上的班长谁做了?她说：是小梦。(小梦是同办公室一位同事的女儿)。你们班是谁参与大队委员竞选了?她说：是小梦!校长又说：昨晚上，小雅一家打电话给我，反映你做事不够民主，心情很兴奋，他们说，假如教师就这样搞下去，那我们孩子上学还有什么主动性!你要留意与前任教师之间沟通。 她没有因为小雅的家长是她所任教的全部同学家长中第一个向指导打电话反映她问题的家长而从今对他们心怀怨恨;她没有对坐在班级学习的小雅带有半点偏见;她开头用自己的实际行动来表达训练的公正：她把班长职务轮番担当，由大家公开推举，很快，小雅又通过自己的努力

15、做上了班长;她在小雅日记本上，工工整整地写下了对小雅的观赏。有一次，班级要布置教室，她让同学把画好的画用镜框裱好带到教室，小雅带来的画最大最美，她请学校的木工爷爷把画挂在教室里，并且盼望全班同学都能像小雅那样喜爱班级，喜爱班级的荣誉。课堂上，她很严肃地让小雅站起来，说：请你把教师的谢意，把全班同学的谢意带给你的爸爸妈妈，你情愿吗?小雅大声地说：我情愿!当时，她真有一种要流泪的冲动。从今，小雅看她的眼神变得温柔了，小雅的笑容变得更加绚丽了!她知道，小雅的心，又一次感受到这个集体的暖和，又一次与她进展了的零间隔 的沟通。杨教师说，她感谢这个误会，感谢这个漂亮的误会，它让她依旧以一个漂亮的大伴侣的身

16、份珍藏在一个孩子和家长的心中。 友爱的同行们，桃李不言，下自成蹊。在这些不起眼的件件小事中蕴涵着这些桃李满天下的老师对同学深深的爱。最喜童心，因此选择当心呵护;最喜纯真，因此选择细心留驻;最羡童年，因此选择专心倾听。这就是杨教师，试着以公平的敬重和真诚的爱心去翻开每个同学的心门，她胜利了。爱心让她发觉，每一个同学都是一朵朵含苞待放的玫瑰，都是漂亮得意的天使，都是一个无法预报的将来。爱心，让这个平凡的老师在训练这个百花园中变得最美! 熟识杨教师的人，都知道她是个热情的人，热情得令同事和家长啧啧赞扬!她认为，对待家长要诚意诚意，对待同事要真心真意。xx年10月，市教科院进行了新课程优秀课例光盘评比活动，作为教育主任，她马上在学校成立了备课组，和参与竞赛的杨书霞教师一起钻研鼎湖山听泉这篇课文。从教法的选择，到重点的把握、难点的打破，到流程的设计，她都细致地斟酌，说不清晰的内容，她就写下来，满满三页纸的教案消耗了她一个下午的时间。她带着备课组的同志，往往一坐就是几小时，往往一坐就是一个休息日的半天。其实，像这样诚意诚意地关心着同事的例子还有