第三章神经hdp3-2

1、第三章第三章 感觉与神经机能感觉与神经机能 第一节第一节 神经系统及其功能神经系统及其功能 第二节第二节 神经系统的感觉功能神经系统的感觉功能第一节第一节 神经系统及其功能神经系统及其功能 一、神经系统概述一、神经系统概述 ( (一一) )神经系统的基本结构和功能神经系统的基本结构和功能1 1神经元神经元 基本结构基本结构: :胞体胞体: :接受、整合信息部位接受、整合信息部位树突树突: :接受、传导信息部位接受、传导信息部位轴突始段轴突始段: :产生可传导信息产生可传导信息 ( (apap) )部位部位n n纤维纤维：传导信息传导信息( (apap) )部位部位末稍末稍：递质释放部位递质释放

2、部位基本功能：基本功能：感受刺激感受刺激兴奋兴奋或抑制或抑制整合、分析、贮整合、分析、贮存信息存信息传导信息或分泌传导信息或分泌激素激素下一页下一页2.2.兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导 局部电流形式传导局部电流形式传导下一页下一页( (二二) )神经元间的信息传递神经元间的信息传递 突触：突触：前一个神经前一个神经元的轴突末梢分枝元的轴突末梢分枝与后一个神经元的与后一个神经元的胞体或突起相互接胞体或突起相互接触的部位。触的部位。下一下一页页第三节第三节 躯体运动的神经调控躯体运动的神经调控 一、脊髓对躯体运动的调节一、脊髓对躯体运动的调节 1 1运动神经元池运动神经元池 概念：

3、概念： 一块肌肉往往受许多运动神经元的支一块肌肉往往受许多运动神经元的支配，支配某一肌肉的一群运动神经元。配，支配某一肌肉的一群运动神经元。 包括包括和和r r运动神经元运动神经元 大大运动神经元运动神经元支配快肌纤维支配快肌纤维 小小运动神经元运动神经元支配慢肌纤维支配慢肌纤维 r r运动神经元运动神经元的胞体分散在的胞体分散在运动神经元之间，运动神经元之间，其胞体较运动神经元为小。它的轴突离开脊髓其胞体较运动神经元为小。它的轴突离开脊髓后支配骨骼肌肉的梭内肌纤维。后支配骨骼肌肉的梭内肌纤维。 2.2.牵张反射牵张反射 概念：概念：当骨骼肌当骨骼肌受到牵拉时会产受到牵拉时会产生反射性收缩生反

4、射性收缩 特点：特点：感受器和感受器和效应器都是在同效应器都是在同一块肌肉中一块肌肉中 类型：类型：腱反射腱反射 肌紧张肌紧张 意义：意义：在于维持在于维持身体姿势，增强身体姿势，增强肌肉肌肉力量。力量。 腱反射腱反射( (位相性牵张反射位相性牵张反射) ) : : 指快速牵拉肌腱时发生的指快速牵拉肌腱时发生的牵张反射。牵张反射。 如：膝跳反射、跟腱反射。如：膝跳反射、跟腱反射。膝跳反射弧：膝跳反射弧： 叩击肌腱叩击肌腱 肌肉受到牵拉刺激肌肉受到牵拉刺激 肌梭兴奋性肌梭兴奋性 ia类和类和类类n纤维传入纤维传入 运动元兴奋运动元兴奋 梭外肌收缩梭外肌收缩 膝跳反射膝跳反射肌紧张肌紧张( (紧张

5、性牵张紧张性牵张反射反射) ) ：概念概念：指缓慢而持续地：指缓慢而持续地牵拉肌腱时所引起牵拉肌腱时所引起的牵张反射。的牵张反射。意义：意义：对抗肌肉的牵拉对抗肌肉的牵拉以维持身体的姿势，以维持身体的姿势，是一切躯体运动的是一切躯体运动的基础。基础。梭外肌收缩梭外肌收缩运动运动n n元兴奋元兴奋肌梭的肌梭的敏感性敏感性兴奋性兴奋性持续轻微持续轻微牵拉伸肌牵拉伸肌梭内肌收缩梭内肌收缩r r运动运动n n元兴奋元兴奋高位中枢下传冲动高位中枢下传冲动重力作用重力作用骨骼肌处于持续地轻微的收缩状态骨骼肌处于持续地轻微的收缩状态r r环环环的意义：使肌肉维持环的意义：使肌肉维持于缩短状态。于缩短状态。

6、脑干某些中枢调节肌紧脑干某些中枢调节肌紧张是通过兴奋张是通过兴奋环实现的。环实现的。r-r-环的作用环的作用二、脑干对肌紧张和姿势反射的调节二、脑干对肌紧张和姿势反射的调节 1. 1. 网状结构对肌紧张的调节网状结构对肌紧张的调节 加强肌紧张加强肌紧张和肌运动的区域，称为和肌运动的区域，称为易化区易化区( (范围较大范围较大) )。易化区：易化区：抑制区：抑制区：抑制肌紧张抑制肌紧张和肌运动的区域，称为和肌运动的区域，称为抑制区抑制区( (范围较小范围较小) )；网状结构：网状结构：在脑干广大的区域中，神经细胞和神经在脑干广大的区域中，神经细胞和神经纤维交织在一起呈网状。纤维交织在一起呈网状。

7、去大脑僵直去大脑僵直 去大脑僵直实验：去大脑僵直实验： 在动物中脑上下在动物中脑上下丘之间切断脑干，丘之间切断脑干，动物出现伸肌过动物出现伸肌过度紧张现象，表度紧张现象，表现为四肢伸直、现为四肢伸直、头尾昂起、脊柱头尾昂起、脊柱挺硬，称为去大挺硬，称为去大脑僵直。脑僵直。2.2.姿势反射姿势反射 (1)(1)状态反射状态反射 概念：概念：是头部空间位置改变时反射性地引起四肢肌是头部空间位置改变时反射性地引起四肢肌张力重新调整的一种反射活动。张力重新调整的一种反射活动。 头部后仰：头部后仰：上下肢及背部伸肌紧张性加强；上下肢及背部伸肌紧张性加强； 头部前倾：头部前倾：上下肢及背部伸肌紧张性减弱，

8、屈肌及上下肢及背部伸肌紧张性减弱，屈肌及腹肌的紧张性相对加强；腹肌的紧张性相对加强； 头部侧倾或扭转时：头部侧倾或扭转时：同侧上下肢伸肌紧张性加强，同侧上下肢伸肌紧张性加强，对侧上下肢伸肌紧张性减弱。对侧上下肢伸肌紧张性减弱。 状态反射在体育运动中的应用：状态反射在体育运动中的应用： 体操的后手翻、空翻及跳马体操的后手翻、空翻及跳马动作，若头部位置不正，动作，若头部位置不正，就会使两臂用力不均衡，身体偏向一侧，常常导致就会使两臂用力不均衡，身体偏向一侧，常常导致动作失误或无法完成。动作失误或无法完成。 短跑运动员起跑短跑运动员起跑时，为防止身体过早直立，往往采时，为防止身体过早直立，往往采用低

9、头姿势，这些都是运用了状态反射的规律。用低头姿势，这些都是运用了状态反射的规律。 举重时，举重时，提杠铃至胸前瞬间头后仰，可借以提高肩提杠铃至胸前瞬间头后仰，可借以提高肩背肌群的力量能更好地完成动作。背肌群的力量能更好地完成动作。 违反状态反射规律：例如，有训练的自行车运动员违反状态反射规律：例如，有训练的自行车运动员在快速骑车时，做出头后仰而身体前倾的姿势。在快速骑车时，做出头后仰而身体前倾的姿势。 视频欣赏视频欣赏(2)(2)翻正反射翻正反射 概念：概念：当人和动物处于不正常体位时，通过当人和动物处于不正常体位时，通过一系列动作将体位恢复常态的反射活动。一系列动作将体位恢复常态的反射活动。

10、 特点：特点：先转头，再转身。先转头，再转身。 应用：应用：体育运动中，很多动作是在翻正反射体育运动中，很多动作是在翻正反射的基础上形成的运动技能。的基础上形成的运动技能。 实例：实例：体操运动员的空翻转体，跳水运动中体操运动员的空翻转体，跳水运动中转体及篮球转体过人等动作，都要先转头，转体及篮球转体过人等动作，都要先转头，再转上半身，然后下半身，使动作优美、协再转上半身，然后下半身，使动作优美、协调且迅速。调且迅速。 视频欣赏视频欣赏(3)(3)旋转运动反射旋转运动反射 概念：概念：人体在进行主动或被动旋转运动时，为了人体在进行主动或被动旋转运动时，为了恢复正常体位而产生的一种反射活动恢复正

11、常体位而产生的一种反射活动 。 实例：实例：在弯道上跑步时，身体向左侧倾斜，将反在弯道上跑步时，身体向左侧倾斜，将反射性地引起躯干右侧肌张力增加。射性地引起躯干右侧肌张力增加。 (4)(4)直线运动反射直线运动反射 升降反射：升降反射：坐升降电梯坐升降电梯 着地反射着地反射 ：从高处跳下时，在着地的一刹那，上从高处跳下时，在着地的一刹那，上肢紧张性加强而下肢两脚分开顺势弯曲，以保持肢紧张性加强而下肢两脚分开顺势弯曲，以保持身体重心减少震动。身体重心减少震动。 体育运动中身体从高处落下时做滚翻动作克服着体育运动中身体从高处落下时做滚翻动作克服着地反射，地反射，预防运动损伤预防运动损伤。 ( (三

12、三) )小脑和基底神经节在运动中的调控作用小脑和基底神经节在运动中的调控作用 1.1.小脑对运动的调控作用小脑对运动的调控作用 调节肌紧张、控制身体平衡、协调感觉运动调节肌紧张、控制身体平衡、协调感觉运动和参与运动学习。和参与运动学习。 小脑损伤小脑损伤时，常见的症状为随意运动障碍，时，常见的症状为随意运动障碍，出现运动过度或不足、乏力、方向偏移，失去出现运动过度或不足、乏力、方向偏移，失去运动的稳定性运动的稳定性 2.2.基底神经节在运动中的调控作用基底神经节在运动中的调控作用 具有控制肌肉运动的功能，与丘脑、下丘脑联具有控制肌肉运动的功能，与丘脑、下丘脑联合成为本能反射的调节中枢，它与肌紧

13、张的控合成为本能反射的调节中枢，它与肌紧张的控制、随意活动的稳定和运动程序编制有关。制、随意活动的稳定和运动程序编制有关。 病变症状：病变症状：舞蹈病与手足徐动症等或震颤麻痹舞蹈病与手足徐动症等或震颤麻痹( (四四) )大脑皮质在运动控制中的作用大脑皮质在运动控制中的作用 特征特征： 交叉支配交叉支配: : ( (除上面部肌受双侧皮层支配外除上面部肌受双侧皮层支配外) ) 倒置分布倒置分布: : ( (除头面部是正立的外除头面部是正立的外) ) 区域大小与精细程度呈正比区域大小与精细程度呈正比: : 功能定位精确：功能定位精确：大脑皮层运动区大脑皮层运动区 主要运动区主要运动区其他运动区其他运

14、动区辅助运动区辅助运动区( (纵裂内缘及扣带回纵裂内缘及扣带回) )设计运动动作设计运动动作部位部位：中央前回和运动前区：中央前回和运动前区(4(4区区) (6) (6区区) )功能功能： 执行随意运动指令执行随意运动指令肢体远端肌肢体远端肌肢体近端肌肢体近端肌双侧支配双侧支配第二运动区等第二运动区等(5(5、6 6、7 7、8 8、1818、1919区区) )协调随意运动协调随意运动1.1.锥体系锥体系 2.2.锥体外系锥体外系 锥体系与锥体外系功能特点锥体系与锥体外系功能特点锥体系锥体系1. 1. 对侧支配；对侧支配； 有单突触联系有单突触联系( (占占10102020);); 激活激活、

15、rnrn元；元； 对皮层无反馈环路。对皮层无反馈环路。2. 2. 加强肌紧张；加强肌紧张； 执行随意运动指令。执行随意运动指令。 锥体外系锥体外系 1.1. 双侧支配双侧支配 皆多单突触联系皆多单突触联系 激活激活rnrn元；元； 对皮层有反馈环路对皮层有反馈环路2. 2. 调节肌紧张；调节肌紧张； 协调随意运动。协调随意运动。三、神经系统的运动整合作用三、神经系统的运动整合作用 ( (一一) )运动神经元活动的功能整合运动神经元活动的功能整合 ( (二二) )植物性神经系统的运动整合植物性神经系统的运动整合 1.1.植物性神经系统结构与机能特征植物性神经系统结构与机能特征 植植物物性性神神经

16、经系系统统的的分分布布特特征征2 2运动时植物性神经系统的作用运动时植物性神经系统的作用 (1)(1)循环系统循环系统 运动时交感神经兴奋会引起内脏血管收缩，骨骼肌毛细运动时交感神经兴奋会引起内脏血管收缩，骨骼肌毛细血管大量开放，从而导致血液重新分配。血管大量开放，从而导致血液重新分配。 (2)(2)呼吸系统呼吸系统 在交感神经系统的作用下，由于支气管平滑肌舒张、呼在交感神经系统的作用下，由于支气管平滑肌舒张、呼吸频率加快、呼吸深度加深，使肺通气最增加，摄氧最增吸频率加快、呼吸深度加深，使肺通气最增加，摄氧最增大，以满足肌肉缺氧的需要。大，以满足肌肉缺氧的需要。 (3)(3)代谢系统代谢系统

17、交感神经兴奋时，促进肝糖元分解和糖异生。交感神经兴奋时，促进肝糖元分解和糖异生。 (4)(4)内分泌腺内分泌腺 交感神经兴奋不仅使肾上腺髓质分泌增多，还使肾上腺交感神经兴奋不仅使肾上腺髓质分泌增多，还使肾上腺皮质素、胰高血糖素、垂体皮质素、胰高血糖素、垂体- -性腺轴的分泌活动增加，从性腺轴的分泌活动增加，从而导致心肌收缩力量增加，每搏输出血量增大、血压升高，而导致心肌收缩力量增加，每搏输出血量增大、血压升高，同时使糖分解代谢加强、血糖浓度升高。同时使糖分解代谢加强、血糖浓度升高。 四、脑的高级功能四、脑的高级功能 (一一)学习和记忆学习和记忆 学习学习是指通过神经系统接受外界环是指通过神经系

18、统接受外界环境信息而影响自身行为的过程。境信息而影响自身行为的过程。 记忆记忆是指将学习获得的信息贮存和是指将学习获得的信息贮存和提取再现的神经过程。提取再现的神经过程。 1.学习过程学习过程 本质：本质：是条件反射建立的过程是条件反射建立的过程 条件反射形成过程：条件反射形成过程：唾液分泌唾液分泌食物中枢兴奋食物中枢兴奋听觉中枢兴奋听觉中枢兴奋 当仅给当仅给唾液分泌。此时，无关唾液分泌。此时，无关刺激则变成刺激则变成条件刺激条件刺激。非条件刺激非条件刺激( (食物食物) )无无 关关 刺刺 激激( (铃声铃声) )先先后后二者反复结合二者反复结合暂时联系暂时联系 无关刺激与非条件刺激在时间上

19、的多次结合的过程称条无关刺激与非条件刺激在时间上的多次结合的过程称条件反射的件反射的强化强化。 条件反射建立后，若反复只给条件刺激而不给非条件刺条件反射建立后，若反复只给条件刺激而不给非条件刺激进行强化，条件反射会逐渐减弱最终到消失，称为条件反激进行强化，条件反射会逐渐减弱最终到消失，称为条件反射的消退。射的消退。2.2.记忆过程记忆过程 通过感觉器官进入大脑的信息量是很大的，但估通过感觉器官进入大脑的信息量是很大的，但估计仅有计仅有10%10%的信息能被较长期地贮存记忆，而大的信息能被较长期地贮存记忆，而大部分却被遗忘。部分却被遗忘。 记忆过程可细分成记忆过程可细分成四个阶段四个阶段，即，即

20、感觉性记忆、第感觉性记忆、第一级记忆、第二级记忆和第三级记忆一级记忆、第二级记忆和第三级记忆。 前两个阶段相当于短时性记忆，后两个阶段相当前两个阶段相当于短时性记忆，后两个阶段相当于长时性记忆。于长时性记忆。 短时记忆时间很短，平均约几秒钟；短时记忆时间很短，平均约几秒钟； 长时性记忆时间较长，一般不容易遗忘，如经常长时性记忆时间较长，一般不容易遗忘，如经常操作的手艺或动作，通过长年累月的运用，是不操作的手艺或动作，通过长年累月的运用，是不易遗忘的。易遗忘的。 记忆的形式与过程记忆的形式与过程刺刺激激持续时间：持续时间：11秒秒感觉性记忆感觉性记忆持续时间：数秒持续时间：数秒第一级记忆第一级记忆持续时间：数分至数持续时间：数分至数年年第二级记忆第二级记忆持续时间：永久（？）持续时间：永久（？）第三级记忆第三级记忆运运用用“信息流信息流”的中断的中断（由于顺行性遗忘）（由于顺行性遗忘）遗遗 忘忘（消退和息灭）（消退和息灭）遗遗 忘忘（新信息的代替）（新信息的代替）遗遗 忘忘（前活动性和（前活动性和后活动性干扰）后活动性干扰）可能不遗忘可能不遗忘长时性记忆长时性记忆短时性记忆短时性记忆3.3.学习和记忆的机制学习和记忆的机制 (1)(1)神经元活动的后作用是记忆的基础。神经元活动的后作用是记忆的基础。 (2)(2)较长时性的记忆与脑内的物质代谢有关，尤较长时