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文档简介

1、教材教材洪恩幼儿英语洪恩幼儿英语 1 1hello teddyhello teddy是由国内外幼教专家专门是由国内外幼教专家专门为孩子们编写的一套英语教材。为孩子们编写的一套英语教材。从多个方面的来进行英文学习：从多个方面的来进行英文学习：听故事、单词句型、语音学习、听故事、单词句型、语音学习、说儿歌、唱歌曲说儿歌、唱歌曲。教学目标教学目标v1、使幼儿对英语活动的韵律，、使幼儿对英语活动的韵律，儿歌感兴趣，愿意模仿。儿歌感兴趣，愿意模仿。v2、使幼儿愿意参加幼儿园的、使幼儿愿意参加幼儿园的英语活动。英语活动。v3、使幼儿能听懂老师用英语发出、使幼儿能听懂老师用英语发出的简单指令，并能用简单动作

2、做的简单指令，并能用简单动作做出反应。出反应。v4、使幼儿能听懂并愿意模仿最常、使幼儿能听懂并愿意模仿最常见物品的英语表达，乐意与人交见物品的英语表达，乐意与人交往。往。 v5、使幼儿了解英语的习惯用语和、使幼儿了解英语的习惯用语和日常生活用语。日常生活用语。1 1、培养孩子们潜意识学习，在、培养孩子们潜意识学习，在故事中体会英语学习的乐趣。故事中体会英语学习的乐趣。2 2、音乐律动，让课堂、音乐律动，让课堂“动动”起起来，让孩子来，让孩子“活活”起来。起来。教学特点教学特点教学方法教学方法1 、课堂上的游戏教学，培养对学习、课堂上的游戏教学，培养对学习的乐趣。的乐趣。2、看、看vcd中培养孩

3、子们潜意识学习，中培养孩子们潜意识学习，在故事中体会英语学习的乐趣。在故事中体会英语学习的乐趣。3、音乐律动及、音乐律动及tpr教学，让课堂教学，让课堂“动动”起来，让孩子起来，让孩子“活活”起来。起来。英语老师英语老师一日活动中的作用一日活动中的作用o从早上到幼儿园最基本的活动从早上到幼儿园最基本的活动行为。例如：看医生、漱口、行为。例如：看医生、漱口、洗手、搬凳子、上厕所等。我洗手、搬凳子、上厕所等。我们会给予孩子一个英语的认知。们会给予孩子一个英语的认知。o晨读和离园活动。会和孩子一起晨读和离园活动。会和孩子一起学习一些简单的英语儿歌，培养学习一些简单的英语儿歌，培养他们学习英语的热情。他们学习英语的热情。o午餐和午点。用英语向孩子们介午餐和午点。用英语向孩子们介绍今天的餐点和食物，使学习与绍今天的餐点和食物，使学习与生活更紧密的联系在一起。生活更紧密的联系在一起。家长配合n1、经常督促幼儿在家看hello teddy的英语vcd。需要注意的是要与课堂的进度一样，不要超前

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