会考复习六遗传的分子基础

1、会考复习六会考复习六 遗传的分子基础遗传的分子基础细菌细菌+含含35s标记蛋白质的培养基标记蛋白质的培养基 35s细菌细菌1.标记细菌标记细菌细菌细菌+含含32p标记标记dna的培养基的培养基 32p细菌细菌噬菌体噬菌体+35s细菌细菌 35s噬菌体噬菌体噬菌体噬菌体+32p细菌细菌 32p噬菌体噬菌体2.标记噬菌体标记噬菌体35s噬菌体噬菌体+细菌细菌 主要主要上清放射（子代无上清放射（子代无35s）32p噬菌体噬菌体+细菌细菌 主要主要沉淀放射（子代含沉淀放射（子代含32p）3. 噬菌体侵染噬菌体侵染（4 4）结果分析）结果分析噬菌体侵染细菌时，噬菌体侵染细菌时， 进入细菌细胞中，而进入细

2、菌细胞中，而 留在外面。留在外面。子代噬菌体的各种性状是通过亲代子代噬菌体的各种性状是通过亲代 来遗传的。来遗传的。（5 5）结论：）结论： dnadna才是真正的遗传物质。才是真正的遗传物质。 子代子代t t2 2噬菌体可能含有哪些元素（噬菌体可能含有哪些元素（3535s s、3232p p、3131p)p)想一想想一想dnadnadnadna蛋白质外壳蛋白质外壳例例. . 如果用如果用3 3h h、1515n n、3232p p、3535s s标记噬菌体后，让其侵染标记噬菌体后，让其侵染 细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射

3、性元素为找到的放射性元素为( )( )a.a.可在外壳中找到可在外壳中找到1515n n和和3535s s、3 3h hb.b.可在可在dnadna中找到中找到3 3h h、1515n n、3232p pc.c.可在外壳中找到可在外壳中找到1515n n和和3535s sd.d.可在可在dnadna中找到中找到1515n n、3232p p、3535s sb肺炎双球菌的两个实验的比较肺炎双球菌的两个实验的比较项目项目 体内转化实验体内转化实验 体外转化实验体外转化实验 实验者实验者 格里菲思格里菲思 埃弗里及其同事埃弗里及其同事培养细菌培养细菌用小鼠用小鼠( (体内体内) ) 用培养基用培养基

4、( (体外体外) )实验原则实验原则r r型细菌与型细菌与s s型细菌的型细菌的毒性对照毒性对照 s s型细菌各成分作用的相互型细菌各成分作用的相互对照对照 实验结果实验结果 加热杀死的加热杀死的s s型细菌型细菌+r+r型细菌型细菌ss型细菌型细菌 s s型细菌的型细菌的dna+rdna+r型细菌型细菌ss型细菌型细菌实验结论实验结论s s型细菌体内有型细菌体内有“转化转化因子因子” s s型细菌的型细菌的dnadna是遗传物质是遗传物质 两实验联系：两实验联系：体内转化实验是基础，仅说明体内转化实验是基础，仅说明s s型细菌体内有型细菌体内有“转化因子转化因子”，体外转化实验进一步证明体外

5、转化实验进一步证明“转化因子转化因子”是是dnadna例例. . 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4 4个实个实验：验：s s型菌的型菌的dna+dnadna+dna酶酶加入加入r r型菌型菌注射小鼠注射小鼠r r型菌的型菌的dna+dnadna+dna酶酶加入加入s s型菌型菌注射小鼠注射小鼠r r型菌型菌+dna+dna酶酶高温加热后冷却高温加热后冷却加入加入s s型菌的型菌的dnadna注射注射小鼠小鼠s s型菌型菌+dna+dna酶酶高温加热后冷却高温加热后冷却加入加入r r型菌的型菌的dnadna注射注射小鼠小鼠以上以上4 4个

6、实验中小鼠存活的情况依次是个实验中小鼠存活的情况依次是( )( )a.a.存活，存活，存活，死亡存活，存活，存活，死亡b.b.存活，死亡，存活，死亡存活，死亡，存活，死亡c.c.死亡，死亡，存活，存活死亡，死亡，存活，存活d.d.存活，死亡，存活，存活存活，死亡，存活，存活d.dnadna是主要的遗传物质是主要的遗传物质格里菲思肺炎双球菌的转化实验证明了格里菲思肺炎双球菌的转化实验证明了s s型肺炎双球菌型肺炎双球菌体内存在体内存在“转化因子转化因子”，噬菌体侵染细菌的实验只是，噬菌体侵染细菌的实验只是证明了证明了dnadna是遗传物质是遗传物质。后来的一些实验，例如烟草花。后来的一些实验，例

7、如烟草花叶病毒感染实验，最终证明了叶病毒感染实验，最终证明了rnarna是某些病毒的遗传物是某些病毒的遗传物质，因此，遗传物质不一定都是质，因此，遗传物质不一定都是dnadna。 (1)(1)具有细胞结构的生物，不论是真核生物还是原核具有细胞结构的生物，不论是真核生物还是原核生物，其遗传物质均为生物，其遗传物质均为dnadna。 (2)(2)细胞核和细胞质遗传物质均为细胞核和细胞质遗传物质均为dnadna。 (3)(3)病毒的遗传物质为病毒的遗传物质为dnadna或或rnarna。多数病毒的遗传。多数病毒的遗传物质是物质是dnadna，如，如t t2 2噬菌体。少数病毒的遗传物质是噬菌体。少数

8、病毒的遗传物质是rnarna，如，如hivhiv、sarssars病毒等。病毒等。 (4)(4)对于整个生物界来说，对于整个生物界来说，绝大多数生物的遗传物质绝大多数生物的遗传物质是是dnadna，所以，所以dnadna是主要的遗传物质。是主要的遗传物质。例例. .甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂种杂种病毒病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为产生的新一代病毒可表示为( ) ( ) 解析解析 在病毒中遗传物质应为核酸，重组病毒产生在病毒中遗传物质应为核酸，重组病毒产生的后代应与提

9、供核酸的病毒相同。的后代应与提供核酸的病毒相同。 d d对位训练对位训练1. 1. 下图是下图是dnadna的结构，回答下列问题：的结构，回答下列问题：1. 胞嘧啶胞嘧啶2. 腺嘌呤腺嘌呤3. 鸟嘌呤鸟嘌呤4. 胸腺嘧啶胸腺嘧啶5. 脱氧核糖脱氧核糖6. 磷酸磷酸7. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸8. 碱基对碱基对9. 氢键氢键10. 一条脱氧核苷酸链的片段一条脱氧核苷酸链的片段11.3,5-磷酸二酯键磷酸二酯键111、dna分子由分子由 条链组成，条链组成， 盘旋成盘旋成 结构。结构。2、 交替连接，交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；排列在外侧，构成基本骨架； 排列在内侧。排列在内

10、侧。3、碱基通过、碱基通过 连接成碱基对，并遵循连接成碱基对，并遵循 原则原则反向平行反向平行双螺旋双螺旋脱氧核糖和磷酸脱氧核糖和磷酸碱基对碱基对氢键氢键碱基互补配对碱基互补配对2dnadna双螺旋结构的特点双螺旋结构的特点(at之间两个碱基对，之间两个碱基对，gc之间三个碱基对之间三个碱基对)活动：制作活动：制作dna双螺旋结构模型实验双螺旋结构模型实验dna分子的特点：分子的特点：稳定性、多样性（稳定性、多样性（4n数学模型数学模型）和特异性）和特异性（a2+g2）/（t2+c2）= （a+g）/（t+c）=、双链、双链dna分子中：分子中：a=t, g=c （a+g）= （t+c）= 碱

11、基总数碱基总数 a1+t1=t2+a2 ； g1+c1= c2+g22、单链、单链dna分子：分子：t1 = a2 ; a1=t2g1 = c2 ; c1 = g2注意：单链注意：单链dna中，中，a不一定等于不一定等于t；g不一定等于不一定等于c （a1+t1）/（g1+c1）= a则则 （a2+t2）/（g2+c2）= （a+t）/（g+c）= ab 1/ba1 （a1+g1）/（t1+c1）=则则（a1+t1）/单链单链1=（a2+t2）/单链单链2=（a+t）/双链双链碱基数：单链碱基数：单链1=1=单链单链2=1/22=1/2双链双链（g1+c1）/单链单链1 =（g2+c2）/单链

12、单链2 =（g+c）/双链双链例例. .已知某已知某dnadna分子中分子中,g,g与与c c之和占全部碱基总数的之和占全部碱基总数的35.835.8, ,其中一条链的其中一条链的t t与与c c分别占该链碱基总数的分别占该链碱基总数的32.932.9和和17.117.1，则在它的互补链中，则在它的互补链中，t t和和 c c分别占该链碱基总分别占该链碱基总数的数的 ( )( ) a.32.9 a.32.9和和17.l17.l b.31.3b.31.3和和18.718.7c.18.7c.18.7和和31.331.3 d.17.1d.17.1和和32.932.9b b练习题练习题 1、某生物细胞

13、、某生物细胞dna分子的碱基中，腺嘌呤的分子的碱基中，腺嘌呤的分子数占分子数占18%，则鸟嘌呤的分子数占，则鸟嘌呤的分子数占 . 32%2、dna的一条链中的一条链中a+g/t+c=2，另一条链，另一条链中相应的比是中相应的比是-，整个整个dna分子中相应的分子中相应的比是比是-。 0.513、某、某dna分子的一条单链中，分子的一条单链中，a占占20，t占占30，则该，则该dna分子中的分子中的c占全部碱基占全部碱基的的 。 25% dnadna的功能：的功能：1 1、传递遗传信息（、传递遗传信息（dnadna的复制）的复制）1.1.探究探究dnadna的复制过程所用方法：的复制过程所用方法

14、： 。同位素示踪实验法同位素示踪实验法 (1) (1)解旋：利用能量，在解旋：利用能量，在解旋酶解旋酶的作用下，双链解开。的作用下，双链解开。 (2)(2)合成子链：以亲代合成子链：以亲代dnadna分子的分子的两条链两条链为模板，在为模板，在dnadna聚合酶聚合酶等酶的作用下，利用细胞中等酶的作用下，利用细胞中游离的游离的4 4种脱种脱氧核苷酸为原料氧核苷酸为原料, ,按按碱基互补配对原则碱基互补配对原则合成互补的子链。合成互补的子链。 (3)(3)形成子代形成子代dnadna：每条新链：每条新链( (子链子链) )与其与其对应的模板链对应的模板链( (母链母链) )盘绕成双螺旋结构。盘绕

15、成双螺旋结构。重带重带 中带中带 中带中带+轻带轻带2.dna2.dna复制的方式：复制的方式： 。3.dna3.dna复制的条件：复制的条件： 、 、 、 。4.dna4.dna复制的场所：主要在复制的场所：主要在 内，内， 和和 内也可进行。内也可进行。5.dna5.dna复制的特点：复制的特点： 和和 。6.dna6.dna复制的时间：复制的时间：7.dna7.dna复制遵循的原则：复制遵循的原则：8.dna8.dna复制准确的原因：复制准确的原因：半保留复制半保留复制模板模板原料原料能量能量酶酶细胞核细胞核线粒体线粒体叶绿体叶绿体边解旋边复制边解旋边复制半保留复制半保留复制有丝分裂间期

16、有丝分裂间期减数第一次分裂间期减数第一次分裂间期碱基互补配对原则碱基互补配对原则 精确的模板精确的模板+ +碱基互补配对原则碱基互补配对原则dnadna复制过程中的有关计算复制过程中的有关计算 (1) (1) 一个一个dnadna分子复制分子复制n n次次, ,则则子代子代dnadna分子数分子数2 2n n个；个； 含有亲代含有亲代dnadna链的子代链的子代dnadna分子数分子数2 2个；个； 含有亲代含有亲代dnadna链的链的dnadna分子数分子数占子代占子代dnadna分子数分子数的的2/22/2n n 亲代亲代dnadna链占子代链占子代dnadna链的链的2/22/2n+1n

17、+1例、一个由例、一个由15n标记的标记的dna分子，放在没有标记的环境分子，放在没有标记的环境中培养，复制中培养，复制5次后，标记的次后，标记的dna分子占分子占dna分子总数分子总数的的a、1/10 b、1/5c、1/16 d、1/25答案：答案：c (2)消耗的脱氧核苷酸数消耗的脱氧核苷酸数 若一亲代若一亲代dna分子含有某种脱氧核苷酸分子含有某种脱氧核苷酸m个，个，经过经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸次复制需要消耗该脱氧核苷酸m(2n-1)个。个。例、一个例、一个dna分子中有碱基分子中有碱基a 20个，占全部碱基个，占全部碱基的的20%，若，若dna连续复制连续复制2次，需要碱基次，

18、需要碱基c：a、20个个 b、30个个c、90个个 d、120个个c3*（22-1）=90例、一双链例、一双链dna分子在解旋时，一条链上的分子在解旋时，一条链上的g变成变成c，则则dna分子经分子经n次复制后，发生差错的次复制后，发生差错的dna分子占分子占a 1/2 b 1/(2n-1) c 1/2n d 1/(2n+1) adnadna的功能：的功能：2 2、表达遗传信息（、表达遗传信息（dnadna的转录与翻译）的转录与翻译） dna的复制的复制转录转录翻译翻译模板模板原料原料酶酶产物产物原则原则遗传信息遗传信息传递结果传递结果场所场所复制、转录、翻译的比较复制、转录、翻译的比较dna

19、的的两条两条链链4种游离的种游离的脱氧脱氧核苷酸核苷酸dna解旋酶、解旋酶、dna聚合酶聚合酶2个子代个子代dnadna的的一条一条链链4种游离的核苷酸种游离的核苷酸rna聚合酶聚合酶1条单链条单链mrnamrna20种氨基酸种氨基酸酶酶蛋白质（多肽链）蛋白质（多肽链）细胞核细胞核细胞质核糖体细胞质核糖体细胞核细胞核at gcta cgau tacg gcau ua cg gcdna dnadna rnarna 蛋白质蛋白质遗传信息、密码子和反密码子的比较遗传信息、密码子和反密码子的比较比较项目比较项目 遗传信息遗传信息 密码子密码子 反密码子反密码子 概念概念 基因中全部脱氧基因中全部脱氧核

20、苷酸的排列顺核苷酸的排列顺序序 mrnamrna上决上决定一个氨定一个氨基酸的基酸的三三个相邻的个相邻的碱基碱基 在在trnatrna上与密码上与密码子互补配对的三子互补配对的三个碱基个碱基 存在位置存在位置 dna(dna(基因基因) ) mrna mrna trnatrna作用作用 决定氨基酸的排决定氨基酸的排列顺序，即通过列顺序，即通过转录和翻译控制转录和翻译控制一定蛋白质的生一定蛋白质的生物合成，从而控物合成，从而控制生物性状制生物性状 直接控制直接控制蛋白质的蛋白质的氨基酸的氨基酸的排列顺序排列顺序 识别密码子识别密码子 遗传密码的特性：遗传密码的特性：1、 64个密码子中：个密码子

21、中： 61个能编码氨基酸（包个能编码氨基酸（包括起始密码子）；括起始密码子）；3个终止密码子，没有对个终止密码子，没有对应氨基酸应氨基酸2、通用性通用性：地球上几乎所有的生物共用一套：地球上几乎所有的生物共用一套密码子。密码子。3、简并性简并性：一种氨基酸有两种以上的密码子一种氨基酸有两种以上的密码子的情况的情况 。在一定程度上能防止由于碱基的在一定程度上能防止由于碱基的改变而导致的遗传信息的改变。改变而导致的遗传信息的改变。4、不重叠性：不重叠性：阅读时不重复阅读时不重复例例. .下列关于遗传信息传递过程的叙述，不正确的是下列关于遗传信息传递过程的叙述，不正确的是( )( )a.dnaa.d

22、na复制、转录都是以复制、转录都是以dnadna一条链为模板，翻译则一条链为模板，翻译则 是以是以mrnamrna为模板为模板b.b.核基因转录形成的核基因转录形成的mrnamrna穿过核孔进入细胞质中进穿过核孔进入细胞质中进 行翻译过程行翻译过程c.dnac.dna复制、转录与翻译过程都遵循碱基互补配对复制、转录与翻译过程都遵循碱基互补配对 原则原则d.dnad.dna复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、 核糖核苷酸、氨基酸核糖核苷酸、氨基酸解析解析 dnadna复制时，分别以其两条链为模板，进行边复制时，分别以其两条链为模板，进行边解旋边复制和半

23、保留复制。解旋边复制和半保留复制。a a下图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说下图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是法正确的是( )( )a.a.该过程表明生物体内少量的该过程表明生物体内少量的mrnamrna可以迅速合成大量可以迅速合成大量 的蛋白质的蛋白质b.b.该过程的模板是核糖核苷酸，原料是该过程的模板是核糖核苷酸，原料是2020种游离的氨基种游离的氨基 酸酸c.c.核糖体移动的方向从左向右核糖体移动的方向从左向右d.d.合成合成的场所一定在细胞核，合成的场所一定在细胞核，合成的场所一定在细的场所一定在细 胞质胞质纠正训练纠正训练答案答案 a 遗传信息、遗

24、传密码与蛋白质合成的关系遗传信息、遗传密码与蛋白质合成的关系dnarna蛋白质蛋白质/多肽多肽1366n3nn遗传信息：遗传信息：基因基因中脱氧核苷酸的中脱氧核苷酸的排列顺序排列顺序遗传密码：遗传密码：mrna中核糖核苷酸的中核糖核苷酸的排列顺序排列顺序碱基数碱基数/核糖核糖核苷酸数核苷酸数碱基数碱基数/脱氧脱氧核苷酸数核苷酸数氨基酸数氨基酸数肽键数肽键数n- 1（一条链）（一条链）n-m（ m条链）条链）0对位训练对位训练例例. .已知已知augaug、guggug为起始密码，为起始密码，uaauaa、ugauga、uaguag为终止为终止密码。假设编码某多肽分子的基因中一条链的碱基密码。假设编码某多肽分子的基因中一条链的碱基排列顺序为排列顺序为accacagtcaccacagtcaggaacttcgataggaacttcgat( (其中其中“”表示省略了表示省略了214214个碱基，并且不含有个碱基，并且不含有编码终