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文档简介

1、人称代词有主格和宾格之分,怎样使用它们呢?请看下面的口诀:人称代词分主/宾,只有八对要区分。你(们)、它主/宾同一形,其余主/宾须分清。I是主格me是宾,请你一定记在心;主格用在动词前,动词介词后用宾。you是主格,也是宾,请你一定记在心;主格用在动词前,动词介词后用宾。he是主格him是宾,请你一定记在心;主格用在动词前,动词介词后用宾。she是主格her是宾,请你一定记在心;主格用在动词前,动词介词后用宾。it是主格,也是宾,请你一定记在心;主格用在动词前,动词介词后用宾。we是主格us是宾,请你一定记在心;主格用在动词前,动词介词后用宾。you是主格,也是宾,请你一定记在心;主格用在动词

2、前,动词介词后用宾。they是主格them是宾,请你一定记在心;主格用在动词前,动词介词后用宾i是主格me是宾,请你一定记在心;主格用在动词前,动词介词后用宾。you是主格,也是宾,;he是主格him是宾,she是主格her是宾,it是主格,也是宾,we是主格us是宾,you是主格,也是宾,they是主格them是宾。主格宾格一定要分清。用例子告诉他。 如 He is my friend. 他是我的朋友。 他就是主格。主语一般用在开头。 my 我的,就是物主代词。表示xxx的。 Let me see. 让我瞧瞧。beside me 在我旁边, 动词介词后面接宾格。1、现在进行时:动作正进行,要

3、用进行时。主语在句首,amisare跟在后,现在分词跟着走,其他成分不可丢。一般问句这样变,把be提到句前去,否定句式也简单,be后只把not加。2、一般现在时:现在经常做的事,要用一般现在时。第三人称作主语,动词后面加s/es。其它人称作主语,动词只需用原形。3、一般将来时不久将要发生事,记住要用将来时。Be 加goingto,后面跟着动原形。Be的形式要记住,随着主语随时变。还有一种表达法,will后要加动原形。4、一般过去时事情已发生,要用一般过去时主语在句首,后面跟着动词过去式。动词过去式,变化有规律,还有特殊变化要牢记。小学英语四种时态总结1一般现在时。主要描述经常会发生的动作、状态

4、或不变的真理。句末常出现every day/week/year/Monday , in the morning, 句中常有always, usually, often, sometimes组成:主语+be+名词(形容词)I am a student.He is tall.否定句:在be 后加notI am not a student.He is not tall.疑问句:be 动词提前到第一位。Are you a student?Is he tall?Yes, I am. / No, I am not.Yes, he is. / No, he isnt.主语+动词+地点+时间We go to

5、school on Monday.He goes to the park on Sunday.否定句:主语+dont/doesntt+动词原形+地点+时间We dont go to school on Monday.He doesntt go to the park on Sunday.疑问句:在句首加do或doesDo you go to school on Monday?Yes, we do./ No, we dont.Does he go to the park on Sunday?Yes, he does./ No, he doesntt.动词单三变化:1. 在原单词末尾加s , 如:

6、like likes2. 单词以o, sh, ch, s, x 结尾加es, 如:go goes3. 单词末尾为辅音+y结尾去y加ies 如:study- studies2. 现在进行时:主要叙述正在发生的事情。句末常出现now, 句首常出现look, listen组成:主语+be +动词ing形式I am reading English.They are swimming.He is playing football.否定句:在be后加notI am not reading English.They are not swimming.He is not playing football.疑问

7、句:将be 放到第一位。Are you reading English?Yes, I am./ No, I am not.Are they swimming?Yes, they are. / No, they arent.Is he playing football?Yes, he is. / No, he isnt.动词变ing形式:1.在动词末尾加ing. 如:play- playing2. 末尾有e 要去e加ing. 如:ride riding3. 末尾以辅音元音辅音结尾 双写末尾一个辅音如:swim-swimming3. 一般将来时。 主要描述将来要发生的事情。句末常出现next Mo

8、nday/week/ year, tomorrow组成:主语+be going to +动词原形I am going to visit Ann.They are going to draw a dog.She is going to ride a horse.否定句:在be后加notI am not going to visit Ann.They are not going to draw a dog.She is going to ride a horse.疑问句:将be提前Are you going to visit Ann?Yes, I am. / No, I am not.Are th

9、ey going to draw a dog?Yes, they are./ No, they arent.Is she going to ride a horse?Yes, she is. / No, she isnt.组成:主语+will+动词原形I will go to the library.They will clean the house.She will eat breakfast at home.否定句:在will 后加not 或将will not 写为wontI will not go to the library.They will not clean the house.

10、She will mot eat breakfast at home.疑问句:将will 提前Will you go to the library?Yes, I will./ No, I wont.Will they clean the house?Yes, they will. / No, they wont.Will she eat breakfast at home?Yes, she will. /No, she wont.4一般过去时:主要描述过去发生的事情. 句末常出现last night/week/Monday/year, yesterday, ago组成:主语+动词过去式I wa

11、s a pilot.They were busy.He went to the market.否定句:在be后加not在普通动词前加didnt 动词恢复原形。I was not a pilot.They were not busy.He didnt go to the market.疑问句:提前be 动词或在句前加didWere you a pilot?Yes, I was./ No, I wasnt.Were they busy?Yes, they were./ No, they werent.Did they go to the market?Yes, they did. / No, th

12、ey didnt.动词变过去式:1. 在原次末尾加ed 或d如:play-playedlike-liked2. 辅音加y 结尾去y加ied 如:study-studied3. 辅音元音辅音结尾双写最后一个字母加ed 如:stop-stopped特殊变化:can-coulddo-dideat-atego-wenthit-hitpit-putsit-satcome-cameget-gothave-hadsee-sawbegin-begangive-gavewin-wonread-readam/is-wasare-wererun-ranhear-heardhide-hidlay-laidcut=cu

13、twake-wokefall-fell连系动词be是am, is, are三者的原形,一般不直接出现在句子中,而是以am, is, are的形式出现。它们各有分工,而且随着主语的人称和数的变化而变化。am最专一,始终跟着I转;are 跟you, we及表复数名词或复数意义的词连用;is的交际最广泛,is与“他、她、它”形影不离,至于名词单数,指示代词(this/that)都与is结下不解之缘。一、一般现在时1.定义:表示经常或习惯发生的动作或存在的状态,通常与时间状语usually、often、always、sometimes、every day、once a week连用。例如:Sheoft

14、enreadsnewspapersaftertsupper。她经常在晚饭后看报。2.一般现在时还可以表示客观事实或普遍真理。例如: Theearthmovesroundthesun。地球围绕太阳转。3.主语为第三人称(他、她、它、人名)单数时,其后动词也要变成相应形式即复数形式。例如:Mikeevery daygoestoschool.4含be动词/含实义动词的基本句型:a肯定句:主语+be动词的一般现在时(am/is/are)+例如:Heisaboy./主语+动词的一般现在时+,例如:Heusuallygoestoschool。b一般疑问句:Be+主语+例Isheaboy?肯答Yes, he

15、 is;否定答:No,heisntDo/Does+主语+动词原形+例Does he go to school usually?Yes he does/No he doesntc特殊疑问句:特殊疑问词+be+主语+动词原形。例whatishisname?特殊疑问词+do/does+主语+动词原形。why does he go toschool usually?二、现在进行时1.定义:表示现在正在进行的动作或行为。2.现阶段两种用法:第一、表示此时此刻正在进行的动作。例如Isitsnowingnow?现在在下雪吗?第二、表示现阶段正在进行的动作,但说话时动作不一定正在进行。例如:Heistrans

16、latingabook.他正在翻译一本书。3基本句型:a肯定句:主语+be(am/is/are)+动词现在分词+例She isreading abook。b一般疑问句:Be+主语+动词现在分词+?例:Isshe readingabook?肯定回答:Yes, she is。否定回答:No,sheisntc特殊疑问句:特殊疑问词+be+主语+动词现在分词+例whoisreadingabook?三、一般过去式1.定义:表示过去发生的动作或存在的状态。一般过去式没有人称和数的变化,句中的动词一律用过去式。2、be动词/行为动词一般过去式的基本句型:a肯定句:主语+be(was/were)+例Hewas

17、busyyesterday。他昨天很忙/主语+动词的过去式+例Heplayedtennislastweek。他上周打网球了。b否定句:主语+ be(was/were)+not+例如Hewasnotbusyyesterday。/主语+did not+动词原形+例Hedidnotplaytennislastweek。c一般疑问句:Was/Were+主语+例如:Washebusyyesterday?肯定回答:Yes, he was;否定回答:No,hewasnt/Did+主语+动词原形+?例如:Didheplaytennislastweek。肯定回答:Yes,hedid。否定回答:No,hedidn

18、td特殊疑问句:特殊疑问词+was/were+主语+?例:whywereyoubusyyesterday?特殊疑问词+did+主语+动词原形+?when did he play tennis last week?四一般将来时:1.定义:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,常与表示将来的时间状语连用。2.be going to+动词原形,表示说话者明确的打算或确信会发生的事。a肯定句:主语+be(am/is/are)goingto+动词原形+其他。例如:Heisgoingtoplayfootballtomorrow。b否定句:主语+be(am/is/are)notgoingto+动词原形+

19、其他。例如:Heisnotgoingtoplayfootballtomorrow。c一般疑问句:be(am/is/are)+主语+goingto+动词原形+其他?例如:Ishegoingtoplayfootballtomorrow?Yes, he is/No,heisntd特殊疑问句:特殊疑问词+be(am/is/are)+主语+goingto+动词原形+其他?例如:Whatareyougoingtoplayfootballtomorrow?3.Will/Shall+动词原形,表示将要发生的动作或行为。(Will任意人称/shall只能第一人称)a肯定句:主语+will/shall+动词原形+其他。例如:Iwillcallyoutonight。我今晚会给你打电话。b否定句:主语+will/shall not +动词原形+其他。例如:Iwillnotcallyoutonight。c一般疑问句:Will/Shall +主语+动词原形+其他?例如:Willyougotothezootomorrow?Yes, I will ;No,Iwontd特殊疑问句:特殊疑问词+will/sha

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