点评《有妈的孩子是个宝》

1、点评有妈的孩子是个宝还记得世上只有妈妈好这首歌吗？它唱出了孩子对母 亲的深情厚爱。你可知世上还有一种情，与血源无关，却同 样能感动天地； 有一种爱， 与回报无关， 却同样能收获真情。 让我们走进有妈的孩子是个宝 ，去感受这份伟大的挚爱 深情。 有妈的孩子是个宝 文胡 钰 有一首歌里唱道： “有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草。 ”在我 4 岁的时 候，妈妈和爸爸大吵一架之后，就没有回来过，后来奶奶告 诉我，他们离婚啦！虽然那时我还是个不懂事的孩子，但当 被别人叫作没妈的孩子时，我的心也会像刀割一样疼。不过 现在，我再也不会难过，因为我有了一个视我如己出的新妈 妈啦！ 这位新妈妈初来我们家，我对

2、她是满腔的敌意，处 处与她唱反调。她却毫不在意，像亲妈一样尽心尽力地照顾 着我。她对我的学习非常“苛刻” ，为防止我偷工减料，每 次我写作业时，她都陪在我旁边！那次，我故意与她作对， 磨磨蹭(c eng)蹭地写作业到晚上 9点多，她一直守在我身边， 一心一意地“盯”着我。时间一分一秒地过去，我的眼皮都 开始打架了，她却依然强忍着倦 (ju cn)意与我一起“打拼”。 我终于忍不住说： “阿姨， 你先去睡吧！ ”她却微笑着说：“不 用，慢慢写，有我陪着你呢！ ”看着她那憔悴的脸和布满血 丝的双眼，我再也忍不住眼泪流下来了！ “怎么了？” 她 急切地问。 “妈妈！妈妈！ ”我脱口而出。 她先是一惊

3、， 然后“哎”了一声，我看见泪水充满了她的双眼！ 她给我 的感动又何止于此？ 那个寒冷的冬日清晨，因为我头天晚 上忘了按下闹钟，所以早上起晚了，最可恨的是，我还蛮 (m cn)不讲理地埋怨她。她一句话也没说， 拿起书包递给我，并 拿出一件大衣叫我穿上， 我双手一甩， 冲出家门向学校跑去。 她拿着大衣追出来，在一个拐弯处她摔倒了，我当作没看见 一样继续向前跑去，直到完全看不见她时才慢慢地走着，一 阵阵刺骨的寒风吹进了我的脖子里，我不由得打了个冷战， 只有加快步伐来到学校。老师讲的课我一句也没听进去，身 子一个劲儿地打冷战，忽然听一位同学说： “胡钰，你妈妈 来了！”我向窗外一看，果然是她来了，手

4、上还拿着一件大 衣。顿时，我的眼泪一下子从我眼眶里涌出，我不由自主地 又喊出了一声： “妈妈！” 她把大衣给我穿上，并细心地为 我扣好钮扣，嘴里还不停地唠叨着： “这么冷的天，外套不 穿就跑出来，冻坏了怎么办？是妈妈不好，以后我一定天天 记得给你开闹钟，下次可千万别这样堵气了”听着这温 柔的话语，我感动得一句话也说不出来，只有拼命地点头。 “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。 ”有这样一个好妈 妈，我就是全世界最幸福的宝贝。 “题好文一半，花香蝶 自来。”小作者巧妙地改用歌词“有妈的孩子像块宝”为题， 起到了先声夺人、引人入胜的作用。 引用世上只有妈妈好中的歌词开头，不仅与文章题目相呼应，也给

5、读者耳目 一新的感觉，让读者感受到了作者真挚的感情，激发了读者 的共鸣。 我的“心机”与继母的“大度”形成鲜明的对比， 烘托出继母无私、宽容的形象，也让“我”对继母态度的转 变显得水到渠成。态度的转变源于“感动”，情感的加深也是因为“感动”，小作者用一个反问句，自然而然地由“学 习上的严格要求”过渡到“生活上的细心照顾”，使文章的结构更为严谨。 负气地夺门而出，执着地出门而追，这些 细节描写突出了继母对“我”深沉的爱，整段中没有一句直 接写“情”，但却字字都关“情”！以歌词结尾，起到了很好的首尾呼应的效果，使文章内容更为完整，结构更为紧密。 引用画龙点睛 同学们读过画龙点晴的故事吗？本 来是一

6、条画上的龙，只是因为补上了一双传神的眼睛，这条 龙就真的变成活的了，是不是很神奇呢？故事当然是假的， 但如果我们在写作文时，也能在关键地方加上一两句重要的 话，文章内容就会变得更加生动有力。那同学们有没有发现这篇文章中的“点睛”之笔呢？聪明的你，一定发现了， 在文章的开头和结尾处，作者都巧妙地借用了世上只有妈 妈好的歌词吧？告诉你吧，这就是“画龙点睛”之笔。你 读到此句，是不是有耳目一新的感觉呢？这就是我们写作中 的一个方法一一引用法。小作者在文章中引用了歌词，我们还可以引用名言、警句、诗句和谚语等，如写勤奋之类的文章时，可以引用“千里之行，始于足下，锲而不舍，金石 可镂”；谈理想时，可以引用

7、“先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐”等名句；要颂扬人物的品质，你就可以用“出污泥 而不染，濯清涟而不妖”来形容。这些名句都富有生活情趣， 把它们引用到作文中，能增添文章的色彩，起到画龙点睛的 作用。真情一一欲说还休 同学们在读这篇作文的时候，有 没有感受到，从始至终，文章中都有一种情感在流淌。这情，是“我”对继母深深的热爱之情，是继母对“我”真挚的关 爱之情。而我们纵观整篇文章，却没有一处是直接抒发感情 的。此情从何而来呢？ 你看：“妈妈！妈妈！ ”我脱口而 出。 这一声没有经过思考就脱口而出的话语当中，不正包 含着作者对继母的热爱之情吗？“她把大衣给我穿上，并细心地为我扣好钮扣，嘴里还不停地唠叨着”这自然而又亲切的动作当中，不正饱含着继母对我无私的关爱之情 吗？ “顿时，我的眼泪一下子从我眼眶里涌出，我不由自 主地又喊出了一声：妈妈！ ”这毫无预兆就流下来的