语文三年级下册语文乐园(五)

1、语 文 乐 园 （五） 很久很久以前，有一天，人们说：很久很久以前，有一天，人们说：“我们要选十二种动我们要选十二种动物作为人的生肖，一年一种动物。物作为人的生肖，一年一种动物。”天下的动物有多少呀？天下的动物有多少呀？怎么个选法呢？这样吧，定好一个日子，这一天，动物们来怎么个选法呢？这样吧，定好一个日子，这一天，动物们来报名，就选先到的十二种动物为十二生肖。报名，就选先到的十二种动物为十二生肖。 猫和老鼠是邻居，又是好朋友，它们都想去报名。猫说：猫和老鼠是邻居，又是好朋友，它们都想去报名。猫说：“咱们得一早起来去报名，可是我爱睡懒觉，怎么办呢？咱们得一早起来去报名，可是我爱睡懒觉，怎么办呢？

2、”老鼠说：老鼠说：“别着急，别着急，你尽管睡你的大觉，我一醒来，别着急，别着急，你尽管睡你的大觉，我一醒来，就去叫你，咱们一块儿去。就去叫你，咱们一块儿去。”猫听了很高兴，说：猫听了很高兴，说：“你真是你真是我的好朋友，谢谢你了。我的好朋友，谢谢你了。”到了报名那天早晨，老鼠早就醒到了报名那天早晨，老鼠早就醒来了，可是它光想到自己的事，把好朋友猫的事给忘了。就来了，可是它光想到自己的事，把好朋友猫的事给忘了。就自己去报名了。结果，老鼠被选上了。猫呢？猫因为睡懒觉，自己去报名了。结果，老鼠被选上了。猫呢？猫因为睡懒觉，起床太迟了，等它赶到时，十二种动物已被选定了。猫没有起床太迟了，等它赶到时，十

3、二种动物已被选定了。猫没有被选上，就生老鼠的气，怪老鼠没有叫它，从这以后，猫见被选上，就生老鼠的气，怪老鼠没有叫它，从这以后，猫见了老鼠就要吃它，老鼠就只好拼命地逃。现在还是这样。了老鼠就要吃它，老鼠就只好拼命地逃。现在还是这样。 你知道哪十二生肖吗？它们是：你知道哪十二生肖吗？它们是：鼠、牛、虎、兔、龙、鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。 认一认，读一读：认一认，读一读：地支纪时法 以十二地支来表示一昼夜十二时辰的变化。以十二地支来表示一昼夜十二时辰的变化。 二十四小时和十二时辰对照表二十四小时和十二时辰对照表子子 丑丑 寅寅 卯卯 辰辰 己己23-

4、01 01-03 03-05 05-07 07-09 09-11午午 未未 申申 酉酉 戌戌 亥亥11-13 13-15 15-17 17-19 19-21 21-23 生肖（属相）生肖（属相） 是中国及东亚地区的一些民族用来代是中国及东亚地区的一些民族用来代表年份的十二种动物，统称为十二生肖，表年份的十二种动物，统称为十二生肖，即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪，它们依次与十二地支（子、鸡、狗、猪，它们依次与十二地支（子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥）相配，形成子鼠、丑牛、寅虎、戌、亥）相配

5、，形成子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。每个人都以其出生年酉鸡、戌狗、亥猪。每个人都以其出生年的象征动物作为生肖，所以中国民间常以的象征动物作为生肖，所以中国民间常以生肖计算年龄。循环一次为一轮。生肖计算年龄。循环一次为一轮。十二生肖与十二地支搭配：十二生肖与十二地支搭配：我会搭配：我会搭配： 读一读读一读 在海边，孩子们在海边，孩子们提提着小水桶，着小水桶，拿拿着小铲子，着小铲子，挖挖沙子，沙子，堆堆城堡。城堡。 我们从孩子们我们从孩子们“提着提着”、“拿着拿着”、“挖挖”、“堆堆”等动等动作描写中可以体会到：孩子们在

6、作描写中可以体会到：孩子们在与大自然的亲密接触中，是多么与大自然的亲密接触中，是多么自由自在自由自在！在海滩边玩得多么！在海滩边玩得多么开开心心呀！同时也可以体会到孩子们呀！同时也可以体会到孩子们的的天真可爱天真可爱！ 奶奶快步奶奶快步走走过去，过去，扶扶起地上的起地上的小淘气。她给小淘气小淘气。她给小淘气揉揉揉揉屁股，见他屁股，见他没有伤着，就转身往屋里没有伤着，就转身往屋里走走，快进门，快进门的时候回过头来的时候回过头来说说：“你们先别走！你们先别走！” 红色字体是什么词？这些红色字体是什么词？这些词有什么作用？词有什么作用？ 我从奶奶的动作我从奶奶的动作“走走”“”“扶扶”、“揉揉”、“

7、回过头来说回过头来说”等体会到等体会到奶奶对小伙伴的包容和关爱。让我奶奶对小伙伴的包容和关爱。让我们看出奶奶是一个多么们看出奶奶是一个多么善良、慈爱善良、慈爱的人啊！的人啊！动词：动词：就是表示动作就是表示动作的词语。恰当地运用动词，的词语。恰当地运用动词，能让文章更加生动传神能让文章更加生动传神。我来试一试：我来试一试：1.傍晚的广场可真热闹呀！有人傍晚的广场可真热闹呀！有人2.放学的铃声一响，只见同学们放学的铃声一响，只见同学们写一写，背一背写一写，背一背 海上生明月，天涯共此时。（海上生明月，天涯共此时。（张九龄）张九龄） 海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。 （王勃）（王勃

8、） 友谊的臂膀长得足以从世界的这一友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。头伸到另一头。 （法（法 蒙田）蒙田）送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州 【唐唐】王勃王勃城阙辅三秦，风烟望五津。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。无为在岐路，儿女共沾巾。望月怀远望月怀远 【唐唐】张九龄张九龄海上生明月，天涯共此时。海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。不堪盈手赠，还寝梦佳期。 早上早

9、上, , 外婆点燃三炷香外婆点燃三炷香, , 又跟外公说话了。又跟外公说话了。 面对外公的照片面对外公的照片, , 外婆轻轻地问外婆轻轻地问: : 你吃饱了没有你吃饱了没有? ? 我烧的菜我烧的菜 还和你的口味吧还和你的口味吧! ! 天气那么冷，天气那么冷，你的咳嗽好点儿没有？你的咳嗽好点儿没有？一个人住在那么远的山上，一个人住在那么远的山上，真叫我天天想念。真叫我天天想念。外公好像听得懂，外公好像听得懂，虽然他始终没有回答。虽然他始终没有回答。点上了香，点上了香，我看见外婆的眼眶里，有我看见外婆的眼眶里，有晶莹的泪光。晶莹的泪光。想想 念念 你从哪些地方体会到外公对外婆的思念之情？ 这首小诗

10、通过外婆对着外公的这首小诗通过外婆对着外公的遗照的几次问话，表达了外婆对已遗照的几次问话，表达了外婆对已经逝去的外公的无限思念之情。经逝去的外公的无限思念之情。白白浪滔天浪滔天 黄黄钟大吕钟大吕日日薄西山薄西山 河河清海晏清海晏依依然如故然如故 入入乡随俗乡随俗山山清水秀清水秀 海海阔天空阔天空尽尽善尽美善尽美 流流水不腐水不腐byn你有什么发现？你有什么发现？ 我发现把我发现把每个成语的第一个字每个成语的第一个字连起来就是一句诗：连起来就是一句诗：“白日依山尽，白日依山尽，黄河入海流。黄河入海流。” 你还记得诗的名字和作者吗？你还记得诗的名字和作者吗？登鹳雀楼登鹳雀楼（唐）王之涣（唐）王之涣

11、齐背这首古诗吧！齐背这首古诗吧！花落知多少花落知多少夜夜 来来 风风 雨雨 声声 以继日以继日 红柳绿红柳绿日方长日方长 叶归根叶归根尘仆仆尘仆仆 恩图报恩图报过天晴过天晴 愁善感愁善感情并茂情并茂 见多怪见多怪口语交际口语交际同学的优点同学的优点 你和你的同学有哪些优点呢？你和你的同学有哪些优点呢？大家一起说一说。大家一起说一说。给（给（ ）的一封信）的一封信 习作选择写作对象选择写作对象1.1.可以是自己的亲人：爸爸、妈妈、爷爷、可以是自己的亲人：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨、伯伯、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨、伯伯、弟弟、妹妹弟弟、妹妹2.2.可以是自己的老师：正在教的

12、或者曾经可以是自己的老师：正在教的或者曾经教过你的老师。教过你的老师。3.3.可以是同学和朋友。可以是同学和朋友。 选自己熟悉的人，写自己的心里话选自己熟悉的人，写自己的心里话。写作内容：写作内容：1.表达对父母、老师的感激之情。表达对父母、老师的感激之情。2.向爸爸妈妈说说自己的小愿望或向爸爸妈妈说说自己的小愿望或者小秘密。者小秘密。3.跟老师谈谈自己在学习上或思想跟老师谈谈自己在学习上或思想上的困惑。上的困惑。4.向朋友说说自己遇到的高兴或者向朋友说说自己遇到的高兴或者难过的事。难过的事。5.向老师或者同学提一些好的建议。向老师或者同学提一些好的建议。明确书信格式：明确书信格式：亲爱的妈妈

13、： 您好！ 祝您：身体健康，天天开心！ 您的女儿：文文 2016年5月8日（顶格写称呼）（顶格写称呼）（空两格写问候语）（空两格写问候语）（正文写你的心里话）（正文写你的心里话）（空两格写（空两格写“祝您祝您”，另起一行顶格写祝福语）另起一行顶格写祝福语）（紧靠右写上自（紧靠右写上自己的名字及写信己的名字及写信的日期）的日期）注意事项：注意事项：1.1.注意收信人的身份，说话要得体。注意收信人的身份，说话要得体。2.2.要采用第二人称来写信，用要采用第二人称来写信，用“您您”或者或者“你你”。3.3.要写心里想说的话，围绕一个意要写心里想说的话，围绕一个意思写清楚。思写清楚。“感激之情感激之情

14、”“”“歉意歉意”“”“小秘小秘密密”“”“困惑困惑”“”“建议建议”任选一个。任选一个。 5月月8日日是是2016年的年的母亲节母亲节，所以老师希望，所以老师希望你们这封信都是写给妈你们这封信都是写给妈妈的。妈的。给妈妈的一封信给妈妈的一封信亲爱的妈妈：亲爱的妈妈： 您好！您好！ 当您看到这封信的时候，也许会很惊讶：当您看到这封信的时候，也许会很惊讶：我们每天都生活在一起，有什么话不能当面我们每天都生活在一起，有什么话不能当面说，干嘛还要写信？今天老师让我们给妈妈说，干嘛还要写信？今天老师让我们给妈妈写一封信，我也正好能对您倾吐我的心声。写一封信，我也正好能对您倾吐我的心声。 妈妈，在您九年

15、来的辛苦照料下，我从妈妈，在您九年来的辛苦照料下，我从一个牙牙学语的幼儿成长为一个三年级的小一个牙牙学语的幼儿成长为一个三年级的小学生，我知道，我成长的每一步都离不开您学生，我知道，我成长的每一步都离不开您无私的爱。妈妈，谢谢您，您辛苦了！无私的爱。妈妈，谢谢您，您辛苦了！ 妈妈，每天早晨我睁开朦胧的双眼的时候，您妈妈，每天早晨我睁开朦胧的双眼的时候，您早已在厨房忙碌着，为我准备营养早餐。起床后，早已在厨房忙碌着，为我准备营养早餐。起床后，早餐已经凉好，摆在餐桌上，同时，摆在餐桌上的早餐已经凉好，摆在餐桌上，同时，摆在餐桌上的还有您为我准备好的刷牙水以及挤好的牙膏。我一还有您为我准备好的刷牙水

16、以及挤好的牙膏。我一句感激的话都没有，只顾大口的吃饭。等您忙完，句感激的话都没有，只顾大口的吃饭。等您忙完，餐桌上只剩下我不爱吃的东西了。看着您由于时间餐桌上只剩下我不爱吃的东西了。看着您由于时间紧迫，胡乱吃几口我剩下的饭，我的泪水几乎要涌紧迫，胡乱吃几口我剩下的饭，我的泪水几乎要涌出来。出来。 晚饭后，我做作业，您做家务，温馨的灯光柔晚饭后，我做作业，您做家务，温馨的灯光柔和的洒落在我幸福的心间。一切任务完成，您又忙和的洒落在我幸福的心间。一切任务完成，您又忙着为我热牛奶，打洗脚水，收拾床铺。我晚上睡觉着为我热牛奶，打洗脚水，收拾床铺。我晚上睡觉总是蹬被子，或者把双腿压到您的身上，您为了不总

17、是蹬被子，或者把双腿压到您的身上，您为了不让我着凉，晚上总要起来好几次，看看我睡觉的状让我着凉，晚上总要起来好几次，看看我睡觉的状况。每当爸爸对我说起这些，我都忍不住要掉下眼况。每当爸爸对我说起这些，我都忍不住要掉下眼泪来。泪来。 还记得那一次吗？我生病了，正好爸爸又出差了，还记得那一次吗？我生病了，正好爸爸又出差了，在那个风雨交加的晚上，您背着我往医院跑。一晚上在那个风雨交加的晚上，您背着我往医院跑。一晚上没有合眼，生怕输液的我有什么反应。就这样，忙活没有合眼，生怕输液的我有什么反应。就这样，忙活了好几天，我好了，您却又重感冒了。了好几天，我好了，您却又重感冒了。 妈妈，我慢慢的长大了，而您

18、却长出了白头发，妈妈，我慢慢的长大了，而您却长出了白头发，长出了鱼尾纹，昔日白皙的手也变得粗糙了。我一定长出了鱼尾纹，昔日白皙的手也变得粗糙了。我一定好好学习知识和本领，报答您的恩情，妈妈，我永远好好学习知识和本领，报答您的恩情，妈妈，我永远爱您！爱您！ 祝您：工作顺利，身体健康！爱您的女儿：文文爱您的女儿：文文2016年年5月月8日日给妈妈的一封信给妈妈的一封信亲爱的妈妈：亲爱的妈妈： 您好！您好！ 今天是母亲节，在这个特殊的日子里，我想对您说：今天是母亲节，在这个特殊的日子里，我想对您说：“妈妈妈，谢谢您！妈，谢谢您！”感谢您把我带到这个世界，感谢您陪伴着我，感谢您把我带到这个世界，感谢您

19、陪伴着我，从牙牙学语一路走来。在我获得成功时，您为我高兴；当我遇从牙牙学语一路走来。在我获得成功时，您为我高兴；当我遇到挫折时，您鼓励我；当我受到委屈时，您安慰我到挫折时，您鼓励我；当我受到委屈时，您安慰我您对我您对我的照顾总是那么无微不至。的照顾总是那么无微不至。 记得您出差回来的那天晚上，我吵着说：记得您出差回来的那天晚上，我吵着说：“我明天不想去我明天不想去外面吃早点，要在家里吃。外面吃早点，要在家里吃。”第二天早上，天刚蒙蒙亮，在迷第二天早上，天刚蒙蒙亮，在迷迷糊糊中我听到厨房传来锅碗的响声，我起床来到厨房，只见迷糊糊中我听到厨房传来锅碗的响声，我起床来到厨房，只见妈妈在厨房里忙着什么，我走到妈妈身边轻声地问：妈妈在厨房里忙着什么，我走到妈妈身边轻声地问：“妈妈，妈妈，您这么早起来干嘛？您这么早起来干嘛？”妈妈说：妈妈说：“你不是说不想吃外面的早点你不是说不想吃外面的早点吗？我在帮你做千层饼，现在还早，要不