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1、四年级数学 第二章：角的度量 提高练习1、 填空1、像手电筒、汽车灯等射出来的光线，都可以近似的看成是（ ）。它们都具有（ ）等特点。2、比平角小120的角是（ ）度角，它比直角小（ ）度。3、钟表上3时，分针与时针成（ ）角；2时，分针与时针成（ ）角。4、45的角是（ ）角，45角的3倍是（ ）角。5、16个直角=（ ）个平角=（ ）个周角。6、 过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。7、 线段有（ ）个断点，射线有（ ）个端点，直线有（ ）个端点。2、 判断1、平角就是一条直线。（ ）2、锐角度数的两倍一定是钝角。（ ）3、一条直线长140厘米。（ ）4、比钝角小的角一定是

2、锐角。（ ）5、角的大小与角两边的长短无关。（ ）三、选择1、画一条20厘米长的（ ）A、直线 B、射线 C、线段2、用一个10倍的放大镜看一个45的角是（ ）A、锐角 B、直角 C、钝角3、一个角的两边张开的角度扩大到原来的2倍，这个角的度数（ ）A、不变 B、扩大到原来的2倍 C、缩小2倍4、如果A+B=B+C，A=40，C=（ ）A、50 B、90 C、40四、计算题1、 看图求角的度数2、 A角和B角的度数和是一个平角，A角比B角的2倍多30，A角多少度？3、 一个角的3倍比周角少60，这个角是多少度？五、综合与应用1、 将一张圆形纸对折三次，得到的角是多少度？2、 如图，大正方形和小正方形拼成一个新图形，角ACF是多少度？3、 从平角的顶点引两条射线，把平角分成三个角，使2是1的3倍，3是1的5倍，求这三个角的度数。4、 如图，求角1的度数5、如图，在长方形内添一条线段，使长方形内出现4个

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