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文档简介

1、核心术语核心术语(1)生态系统的结构:生态系统组成成分生态系统的结构:生态系统组成成分(非生物物质和能量、生产非生物物质和能量、生产者、消费者、分解者者、消费者、分解者)、营养结构、营养结构(食物链和食物网。食物链和食物网。(2)捕食链:营养级别、消费级别。捕食链:营养级别、消费级别。(3)能量流动:单向流动、逐级递减、传递效率、能量金字塔。能量流动:单向流动、逐级递减、传递效率、能量金字塔。(4)物质循环:碳循环、反复利用、循环流动。物质循环:碳循环、反复利用、循环流动。(5)信息传递:物理信息、化学信息、行为信息。信息传递:物理信息、化学信息、行为信息。(6)稳定性:抵抗力稳定性、恢复力稳

2、定性、自我调节能力、负反稳定性:抵抗力稳定性、恢复力稳定性、自我调节能力、负反馈调节。馈调节。内连外展内连外展(1)生物多样性与生物多样性与“遗传变异遗传变异”“”“生物的进化生物的进化”“”“生物与环境生物与环境”之之间的联系间的联系遗传变异:生物多样性的直接原因是蛋白质的多样性,根本原遗传变异:生物多样性的直接原因是蛋白质的多样性,根本原因是因是dna分子的多样性;从变异的角度来看,生物多样性主要是由于基分子的多样性;从变异的角度来看,生物多样性主要是由于基因突变造成的。因突变造成的。生物的进化:生物的多样性是由于多种多样的环境对生物进行生物的进化:生物的多样性是由于多种多样的环境对生物进

3、行了不同方向的自然选择。了不同方向的自然选择。生物与环境:种群、群落和生态系统的类型和结构的多样性均生物与环境:种群、群落和生态系统的类型和结构的多样性均表现出生态系统的多样性;正常情况下,群落演替的最终结果会使生物表现出生态系统的多样性;正常情况下,群落演替的最终结果会使生物的多样性增加。的多样性增加。(2)生态系统中的信息传递与细胞间的信息传递生态系统中的信息传递与细胞间的信息传递生态系统中的信息传递的范围不包括细胞之间的传递,而是指种生态系统中的信息传递的范围不包括细胞之间的传递,而是指种群内部个体之间、种群之间以及生物与无机环境之间的传递。而细胞间群内部个体之间、种群之间以及生物与无机

4、环境之间的传递。而细胞间的信息传递包括细胞间隙连接、膜表面分子接触通讯:糖蛋白等。化学的信息传递包括细胞间隙连接、膜表面分子接触通讯:糖蛋白等。化学信号通讯:以化学信号信号通讯:以化学信号(如激素、神经递质等如激素、神经递质等)为介质。为介质。1(2011延庆二模延庆二模)下列关于热带雨林和西伯利亚泰梅尔半岛冰下列关于热带雨林和西伯利亚泰梅尔半岛冰原的比较中,叙述不正确的是原的比较中,叙述不正确的是()a热带雨林与泰梅尔半岛冰原的物种组成明显不同热带雨林与泰梅尔半岛冰原的物种组成明显不同b泰梅尔半岛冰原冰土中的小动物类群丰富度比热带雨林低泰梅尔半岛冰原冰土中的小动物类群丰富度比热带雨林低c热带

5、雨林和泰梅尔半岛冰原的群落与各自的气候环境相适应,热带雨林和泰梅尔半岛冰原的群落与各自的气候环境相适应,不再发生演替不再发生演替d热带雨林生态系统比泰梅尔半岛冰原生态系统抵抗力稳定性热带雨林生态系统比泰梅尔半岛冰原生态系统抵抗力稳定性高高【解析】【解析】与泰梅尔半岛冰原相比,热带雨林群落结构复杂、物与泰梅尔半岛冰原相比,热带雨林群落结构复杂、物种丰富度高、抵抗力稳定性高。热带雨林和西伯利亚泰梅尔半岛冰原所种丰富度高、抵抗力稳定性高。热带雨林和西伯利亚泰梅尔半岛冰原所处的环境不断在变化,随着环境的变化,群落也会发生演替。处的环境不断在变化,随着环境的变化,群落也会发生演替。【答案】【答案】c2(

6、2011镇江二模镇江二模)生态系统中含有各种各样的信息,这些信息生态系统中含有各种各样的信息,这些信息的传递对生物有非常重要的意义。下列关于生态系统中的信息的说法,的传递对生物有非常重要的意义。下列关于生态系统中的信息的说法,错误的是错误的是()a蝙蝠的蝙蝠的“回声定位回声定位”这一物理信息使得蝙蝠能够捕食猎物,这一物理信息使得蝙蝠能够捕食猎物,躲避敌害躲避敌害b菊花接受的日照长短这一化学信息使得菊花能够适时开放菊花接受的日照长短这一化学信息使得菊花能够适时开放c信息传递在生态系统中可以调节生物的种间关系,以维持生信息传递在生态系统中可以调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定态系统的稳定d植

7、物间也存在信息的传递植物间也存在信息的传递【解析】【解析】物理信息包括生态系统中的光、声,温度、湿度、磁物理信息包括生态系统中的光、声,温度、湿度、磁力等。菊花接受的日照长短是光信息,属物理信息。力等。菊花接受的日照长短是光信息,属物理信息。【答案】【答案】b3(2011江苏苏北四市二调江苏苏北四市二调)右图表示某农田生态系统一年中右图表示某农田生态系统一年中co2的释放和消耗状况,其中各数字序号表达的含义分别为:的释放和消耗状况,其中各数字序号表达的含义分别为:生产者呼吸生产者呼吸释放量;释放量;分解者呼吸释放量;分解者呼吸释放量;消费者呼吸释放量;消费者呼吸释放量;生产者光合作生产者光合作

8、用消耗总量。有关叙述正确的是用消耗总量。有关叙述正确的是()a流经该农田生态系统的总能量可用流经该农田生态系统的总能量可用表示表示b的量越小,说明该农田生态系统施用的有机肥料越多的量越小,说明该农田生态系统施用的有机肥料越多c消费者同化作用的大小可用消费者同化作用的大小可用表示表示d该农田生态系统一年中该农田生态系统一年中co2的释放量与消耗量相等的释放量与消耗量相等rjrj版版 生物生物 新课标高考总复习新课标高考总复习科目一考试网 http:/ 科目一模拟考试2016金手指驾校网 http:/ 金手指驾驶员考试2016【解析】【解析】流经该农田生态系统的总能量是生产者光合作用固定流经该农田

9、生态系统的总能量是生产者光合作用固定的能量,对应的能量,对应co2的消耗总量,的消耗总量,a正确。施用的有机肥料越多,分解者正确。施用的有机肥料越多,分解者呼吸释放呼吸释放co2量越多。量越多。是消费者呼吸释放量,占同化作用的一部分。是消费者呼吸释放量,占同化作用的一部分。农田生态系统一年中有有机物的积累,光合作用固定的农田生态系统一年中有有机物的积累,光合作用固定的co2多于呼吸作多于呼吸作用释放的用释放的co2量。量。【答案】【答案】a4(2011山东青岛一模山东青岛一模)某草原生态系统一条食物链某草原生态系统一条食物链abc中,中,各种群对能量的同化、利用、传递等数量关系如下表。已知该生

10、态系统各种群对能量的同化、利用、传递等数量关系如下表。已知该生态系统受到的太阳辐射为受到的太阳辐射为150000百万千焦,但其中百万千焦,但其中149875百万千焦的能量未被百万千焦的能量未被生产者固定。下列有关叙述正确的是生产者固定。下列有关叙述正确的是(单位:百万千焦单位:百万千焦)()种种群群同化同化量量净同净同化量化量呼吸呼吸消耗消耗传递给传递给分解者分解者传递给下一传递给下一营养级营养级未被利用的未被利用的能量能量a65.53.015.041.5b14.050.522.5c20.61.4微量微量(不计不计)无无a.种群种群a、b、c构成了该生态系统的生物群落构成了该生态系统的生物群落

11、b种群种群b个体数量的变化是种群个体数量的变化是种群c对其有选择捕食的结果对其有选择捕食的结果c能量从能量从b到到c的传递效率为的传递效率为12%d种群种群a的净同化量为的净同化量为59.5百万千焦百万千焦【解析】【解析】种群种群a、b、c是群落中的一部分,不能构成群落。种是群落中的一部分,不能构成群落。种群群b个体数量的变化是由于种群个体数量的变化是由于种群c对其捕食、营养、气候等条件的影响。对其捕食、营养、气候等条件的影响。能量从能量从b到到c的传递效率为的传递效率为2/14.014.3%。种群。种群a的净同化量为的净同化量为3.015.041.559.5百万千焦。百万千焦。【答案】【答案

12、】d5(2011盐城二模盐城二模)如图是某生态系统碳循环示意图,其中如图是某生态系统碳循环示意图,其中d为大为大气,气,ad代表发生在生物体内的生理作用,代表发生在生物体内的生理作用,a、b、c代表生态系统的不代表生态系统的不同生物。以下叙述不正确的是同生物。以下叙述不正确的是() a通过通过a过程太阳能便进入了生物群落过程太阳能便进入了生物群落b在这个生态系统的不同生物中,在这个生态系统的不同生物中,c所含的能量最多所含的能量最多cb、c、d过程将过程将co2释放到大气中释放到大气中d此图中包含了该生态系统的全部成分此图中包含了该生态系统的全部成分【解析】【解析】此图中缺少太阳能、水分、无机

13、盐等非生物的物质和此图中缺少太阳能、水分、无机盐等非生物的物质和能量。能量。【答案】【答案】d6(2011徐州模拟徐州模拟)动物为保证食物等生存资源而占据的空间叫动物为保证食物等生存资源而占据的空间叫领域。如图表示各种鸟类的领域面积与体重、食性的关系,据图分析正领域。如图表示各种鸟类的领域面积与体重、食性的关系,据图分析正确的是确的是()a图示中三种鸟类组成一条食物链图示中三种鸟类组成一条食物链b体重决定领域的大小体重决定领域的大小c植食性鸟类能量同化效率高于主要食虫的鸟类植食性鸟类能量同化效率高于主要食虫的鸟类d体重相等的鸟类领域面积越大,其营养级可能越高体重相等的鸟类领域面积越大,其营养级

14、可能越高【解析】【解析】从图示信息可知,动物的领域大小与动物的体重和食从图示信息可知,动物的领域大小与动物的体重和食性密切相关;图示中的三种鸟类不能组成一条食物链;从图示信息不能性密切相关;图示中的三种鸟类不能组成一条食物链;从图示信息不能获得三种鸟类能量同化效率的高低。获得三种鸟类能量同化效率的高低。【答案】【答案】d 7(2011课标全国理综课标全国理综)某岛屿栖息着狐和野兔,生态系统相对某岛屿栖息着狐和野兔,生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羊羔。第稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羊羔。第5年,岛年,岛上狐濒临灭绝,但野兔数量大大超过人登岛前的数量。

15、第上狐濒临灭绝,但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年,野兔种年,野兔种群暴发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫,其数量骤减。回答问题:群暴发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫,其数量骤减。回答问题:(1)人与狐的种间关系是人与狐的种间关系是_,兔瘟热病毒与野兔的种间关系,兔瘟热病毒与野兔的种间关系是是_。(2)画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。(3)人登岛后的第人登岛后的第5年,与登岛前相比,野兔种内竞争强度年,与登岛前相比,野兔种内竞争强度_(增加、减小、不变增加、减小、不变)。(4)一般情况下,被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度一般情况下,被捕食者

16、传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而的增加而_(增强、减弱、不变增强、减弱、不变)。【解析】【解析】原来岛屿上的狐捕食野兔。人登岛牧羊后,人捕食羊、原来岛屿上的狐捕食野兔。人登岛牧羊后,人捕食羊、野兔和狐,狐捕食羊羔,据此可画出食物网,并看出人与狐的种间关系野兔和狐,狐捕食羊羔,据此可画出食物网,并看出人与狐的种间关系是竞争和捕食。兔瘟热病毒寄生在兔的活细胞中。人登岛后捕食狐,第是竞争和捕食。兔瘟热病毒寄生在兔的活细胞中。人登岛后捕食狐,第5年由于狐的大量减少,野兔失去天敌的制约,大量增加,种内竞争加年由于狐的大量减少,野兔失去天敌的制约,大量增加,种内竞争加剧。捕食者种群密度的增加会使

17、被捕食者种群密度降低,减弱传染病流剧。捕食者种群密度的增加会使被捕食者种群密度降低,减弱传染病流行程度。行程度。【答案】【答案】(1)竞争和捕食寄生竞争和捕食寄生(2)(3)增加增加(4)减弱减弱8(2011潍坊模拟潍坊模拟)下图表示含有大量藻类、底层水草及挺水植物下图表示含有大量藻类、底层水草及挺水植物(芦蒿、香莲芦蒿、香莲)的新型池塘生态系统模式图。的新型池塘生态系统模式图。 (1)根据图甲回答问题:根据图甲回答问题:与香莲竞争最激烈的生物是与香莲竞争最激烈的生物是_,人占有,人占有_个营养级。个营养级。水生植物的分布体现了群落空间结构中的水生植物的分布体现了群落空间结构中的_现象。现象。

18、在人工影响下,池塘的物种逐渐丰富,其群落演替类型是在人工影响下,池塘的物种逐渐丰富,其群落演替类型是_。如果鱼类大量死亡,分解者的数量变化情况是如果鱼类大量死亡,分解者的数量变化情况是_。(2)从生态学原理上看,利用粪尿种植蘑菇这一实例体现了从生态学原理上看,利用粪尿种植蘑菇这一实例体现了_原理。原理。 (1)四个生态系统中,光能利用效率最高的是四个生态系统中,光能利用效率最高的是_,总初级生产量转化为净初级生产量的比值最高的生态系统是总初级生产量转化为净初级生产量的比值最高的生态系统是_。(2)下图表示一个相对稳定的生态系统中四个种群和分解者的能量下图表示一个相对稳定的生态系统中四个种群和分

19、解者的能量相对值。请绘制由甲、乙、丙、丁四个种群形成的食物网简图。相对值。请绘制由甲、乙、丙、丁四个种群形成的食物网简图。(3)根据第根据第(2)小题的信息,在下图中用箭头和文字补充完成能量流小题的信息,在下图中用箭头和文字补充完成能量流经丙种群的情况。经丙种群的情况。【解析】【解析】(1)由表中数据可直接判断出,玉米田对光能的利用率由表中数据可直接判断出,玉米田对光能的利用率最大。因荒地的生产者呼吸消耗量所占比值最低,所以,它的总初级生最大。因荒地的生产者呼吸消耗量所占比值最低,所以,它的总初级生产量转化为净初级生产量的比值最高。产量转化为净初级生产量的比值最高。(2)因乙和丁的能量相对值基

20、本相因乙和丁的能量相对值基本相等,所以应为同一个营养等,所以应为同一个营养级。级。(3)每一个营养级的生物所同化的能量中,都有一部分被用于每一个营养级的生物所同化的能量中,都有一部分被用于呼吸消耗。呼吸消耗。【答案】【答案】(1)玉米田荒地玉米田荒地(2) (3)10(2011江苏江苏)池塘养殖普遍存在由于饵料、鱼类排泄物、换水池塘养殖普遍存在由于饵料、鱼类排泄物、换水不及时等引起的水体污染现象,研究者设计了一种循环水池塘养殖系统不及时等引起的水体污染现象,研究者设计了一种循环水池塘养殖系统(如下图如下图)。请回答下列问题:。请回答下列问题:(1)与自然池塘相比,人工养殖池塘生态系统恢复力稳定

21、性与自然池塘相比,人工养殖池塘生态系统恢复力稳定性_。人工养殖池塘水体的。人工养殖池塘水体的n、p含量容易升高,会引起水体的富营含量容易升高,会引起水体的富营养化;藻类等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解,引起水体养化;藻类等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解,引起水体的溶氧量下降,造成鱼类等死亡,进一步破坏了生态系统稳态,这种调的溶氧量下降,造成鱼类等死亡,进一步破坏了生态系统稳态,这种调节方式称为节方式称为_。(2)与传统养殖池塘相比,该养殖系统增加的生态工程设施有与传统养殖池塘相比,该养殖系统增加的生态工程设施有_。可以通过在这些设施内栽植水生植物、放养滤食动物等措施,起。可以通过在这些设施内栽植水生植物、放养滤食动物等措施,起到对水体的到对水体的_,有效减少水体中的,有效减少水体中的n、p等含量。等含量。(3)该养殖系统设计为前一池塘上层水流入后一池塘底部,实现水该养

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