《它们是怎样工作的》课件

1、（冀教版）六年级科学上册磁悬浮列车磁悬浮列车电扇电扇（磁能）（磁能）（电能）（电能）太阳能太阳能 （光能）（光能）风车风车（风能）（风能）声纳探测船声纳探测船（声能（声能 ）水车水车 （水能）（水能）橡皮筋飞机橡皮筋飞机机械能机械能食物食物（化学能）（化学能）汽油汽油 （化学能）（化学能）生活中的各种能量声能、光能、电能、热能、声能、光能、电能、热能、磁能、机械能、化学能等磁能、机械能、化学能等都是能量，我们的生活中都是能量，我们的生活中离不开能量。离不开能量。 能量不仅可以以各种形式存在，而且还可以从一种形式转换成另一种形式。 为了更好的利用能量，需要通过一定的装置来实现能量的转化，像电吹风

2、机，电灯泡等都是常见的能量转化装置。你知道能量通过这些装置是怎样转化的吗？让我们一起来研究吧！ 输入能量 能量转化装置 输出的能量电能吹风机风能、热能、声能 它是怎样工作的? 输入能量 能量转化装置 输出的能量电灯电能光能、热能电热水器电能热能风力发电机风能摩托车电视机自行车电能化学能光能、声能、热能机械能机械能化学能电能 这些能量转化装置可以使能量从一种形式转化为另一种形式。 在转化过程中往往不只输出一种形式的能，它们也不是利用了能量输出的全部形式。 比如： 电灯为我们做的事是“照明”，输出的能量形式是“光”和“热”。我们需要的是“光”，热能虽然不为我们所用，但它是伴生的。日常生活中，还有哪

3、些能量转化装置呢？ 输入能量 能量转化装置 输出的能量电灯电能光能、热能电热水器电能热能风力发电机风能摩托车电视机自行车电能化学能光能、声能、热能机械能机械能化学能电能手摇发电机使用方法 左手握紧发电机的腰部，右手转动手把，左手握紧发电机的腰部，右手转动手把，电机即可发电（电珠即发亮）。注意：不电机即可发电（电珠即发亮）。注意：不宜用力过猛，以免损坏内部齿轮，一般以宜用力过猛，以免损坏内部齿轮，一般以每秒每秒2转为宜。转为宜。 体验：手把转动越快，电珠（体验：手把转动越快，电珠（ ） 手把转动越慢，电珠（手把转动越慢，电珠（ ） 手摇发电机是把（手摇发电机是把（ ）能转化成了（）能转化成了（

4、）能。）能。 观察50页图： 分析能量在物体之间是怎样转化的？水能在物体之间是怎样转化的?流水的能机械能电能声能、光能、风能、热能我的发现:能量可以通过某种物体从一种形式转化为另一种形式。能 量 转 化 能量既不能消灭，也不会创生，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从一种形式转化成另一种形式。一种能量的消失，必然伴随着其他形式的能量的产生，并且任何一种形式的能量在转化成其他形式的能量过程中，其总量都是守恒的。 能量转化的例子有很多，如水轮机带动发电机发电是机械能转化为电能，植物进行光合作用是把光能转化为化学能。人体内的一些器官可以把食物中的化学能转化为人活动时的机械能，也有一部分变成热能保持正常的体温，还有一部分转化成生物电供大脑思考。太阳能太阳能发电机发电机的电能的电能自行车的自行车的机械能机械能植物果实储植物果实储存的化学能存的化学能人体储存人体储存的化学能的化学能水蒸气水蒸气的热能的热能电炉的电炉的热能热能当太阳光照射在植物身上时当太阳光照射在植物身上时当孩子吃食物时当孩子吃食物时当孩子骑自行车时当孩子骑自行车时当自行车转动时当自行车转动时当发电机当发电机工